科学实验记录

五年级第二学期

实验名称：昼夜交替现象的模拟实验 实验类型：演示 实验器具及材料：小皮球（乒乓球）、手电筒（蜡烛）、白纸、水彩笔。 实验目的：昼夜交替现象的成因。 实验过程： （1）如果让乒乓球当作地球，手电筒当作太阳，被“太阳”照亮的一面相当于一天中的什么时间？（白昼），背着太阳的一面呢？（黑夜）。 （2）在“地球”上贴（或画）一个小纸人，怎样才能让小人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设。 实验结论：地球自转产生昼夜交替现象。 33

科学实验记录

六年级第一学期

实验名称：寻找自行车上的简单机械 实验器具及材料：一辆自行车 实验目的：观察自行车上的简单机械 实验过程： 引导学生观察和研究自行车上的简单机械。 实验类型：演示 实验结论：自行车上有很多简单机械。 34

科学实验记录

六年级第一学期

实验名称：瓦楞纸板的研究 实验器具及材料：瓦楞纸板 实验目的：观察瓦楞纸板的结构特点 实验过程： 1. 感知用手瓦楞纸板承受力的特性。 2. 将瓦楞纸板解剖开，从侧面观察瓦楞纸板的形状特点。 实验类型：演示 实验结论：瓦楞纸板因为其内部有波浪形结构的纸，所以增加抗弯曲变形的能力。 35

科学实验记录

六年级第一学期

实验名称：小电动机里面有什么 实验类型：演示 实验器具及材料：小电动机，小电动机结构资料。 实验目的：观察小电动机结构特点 实验过程： 拆开小电动机结合资料，讲解小电动机的结构。 实验结论：小电动机由外壳，转子，环形磁铁，换向器组成。 36