人教语文二年级上册全册作业设计 下载本文

5.一株紫丁香

一、根据课文组词

休( ) 伸( ) 甜( ) 歌( ) 院( ) 除( ) 息( ) 您( ) 牵( ) 困( ) 二、填填记记

1、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您_______,帮您消除一天的_______。 2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的_______,感谢您时时把我们_______。 3、老师,老师,就让它_________________,伸进_______窗口,夜夜和您_______。 4、夜深了,星星____得眨眼,老师,_______吧,让_______飘进您的梦里,那梦呀,准是______________。 三、品味探究

1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?

_________________________________________________________________________

2、第三节“绿叶沙沙”像_____________,第四节“盛开的花儿”像_____________。 四、实践活动

上网查看紫丁香图片。

6.我选我

一、根据课文组词

员( ) 青( ) 宁( ) 室( ) 样( ) 校( ) 切( ) 教( ) 响( ) 班( ) 二、填填记记

1、教室里_______的 大家都_______了。

2、王宁说他要像李小青一样____________,____________。 三、品味探究

1、“选谁呢?教室静悄悄的,大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么?

_____________________________________________________________________ 2、突然,王宁站起来说:“我选我。”从这句话中的“突然”你体会到什么? _____________________________________________________________________ 3、“王宁的话刚说完,教室里响起了一片掌声。”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么?

_____________________________________________________________________ 四、实践活动

1、读毛遂自荐的成语故事。

2、在班里你竞选过班委吗?你自荐什么?把你的自荐词写下来。

五、习作借鉴

借鉴课文所写的事,写一次选班干部的活动。(注意当时谁讲得特别好?)

7.一分钟

一、根据课文组词

欠( ) 元( ) 包( ) 钟( ) 叹( ) 哈( ) 迟( ) 闹( ) 二、填填记记

1、元元打了个______,____了个身,心想:再睡________吧,不会______的。 2、元元刚想走过十字路口,____灯亮了。他眼看就跑到车站了,车子____了。他只好走到学校,结果______了20分钟。元元非常______,他叹了口气,说:“要是__________就好了。”

3、一寸_______一寸金,寸金难买寸_______。 4、_______不努力,老大徒_______。 5、每天早上,_______都会把我从梦中叫醒。 三、品味探究

1、“丁零零”闹钟响了,你猜猜这小闹钟好像在说什么?

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2、你觉得这一分钟重要吗?为什么?

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(就这一分钟,使他迟到了20分钟;就这一分钟,耽误了学习,使他感到愧疚和后悔;就这一分钟,带来的是一路的等待和不停地叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬。) 四、实践活动

提醒自己现在的事马上做,别拖拖拉拉

8.难忘的一天

一、根据课文组词

及( ) 身( ) 仔( ) 细( ) 次( ) 外( ) 计( ) 怦( ) 礼( ) 加( ) 二、填填记记

1、想到马上就要见到邓爷爷,我又_______又_______,心_______地跳个不停。 2、看着邓爷爷___________的样子,我_______的心情一下子就_______了下来。 3、我_______地操纵着计算机,_______地打出__________的图形来。邓爷爷_______地看了我的表演,脸上露出了_______的笑容。 4、天,仿佛_______的蓝;阳光,仿佛更加_______。

5、_______的微笑 _______地问 _______地与我握手 _______地走

(慈祥 亲切 赞许 兴奋) 三、品味探究

1、读第二自然段,为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?

_____________________________________________________________________ (我马上要见到邓爷爷了,邓爷爷是国家领导人,国家领导人是尊严的,所以我紧张激动。)

2、读第三自然段,“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来? _____________________________________________________________________ (因为邓爷爷慈祥的微笑,高兴地点点头,紧紧地握住我的手,看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。) 3、文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天?

_____________________________________________________________________ (“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励,认识到肩上的责任的重大。所以,我忘不了这一天。)

4、“肩上担负的责任”指的是什么?__________________________________ (要从小学好计算机,从小树立远大理想)