湖北轻工职业技术学院授课计划

系别 机电工程 课程 机电传动与控制技术 授课人 蔡文斐

授课时间 班级

一、本次课主要内容：电动机能耗制动控制线路 1.单向能耗制动控制线路

2.可逆运行能耗制动控制线路

二、教学目的及要求：

1.通过学习，让学生了解电动机能耗制动的特点

2.通过学习，让学生熟悉和掌握能耗制动的实现方法

3.通过学习，让学生了解后接制动和能耗制动的各自的区别

三、重点、难点：

1.可逆运行能耗制动控制线路

2.能耗制动及能耗制动的实用场合

四、授课方式：POWERPOINT

五、时间安排：（课时：2）

1．复习旧课时间 10 分钟。 2.讲授新课时间 60 分钟。

3．提问及学生练习时间 20 分钟。

六、思考题:

1.异步电动机能耗制动的原理？

2.异步电动机能耗制动的控制原则有： 和 两种。

3.能耗制动比反接制动消耗的能量 ，其制动电流比反接制电流 ，但 其制动效果 反接制动，同时需要 。

4.能耗制动适用于电动机容量 和 、 频繁的场合，而反接制动 适用于电动机容量 和制动要求 的场合。

湖北轻工职业技术学院授课计划

系别 机电工程 课程 机电传动与控制技术 授课人 蔡文斐

授课时间 班级

一、本次课主要内容：控制电路综合举例（一）

运料小车的控制：设计一个运料小车控制电路，控制要求如下： 1.小车起动后，前进到A地。然后做以下往复运动： 到A地后停2分钟等待装料，然后自动走向B。 到B地后停2分钟等待卸料，然后自动走向A。 2.有过载和短路保护。

3.小车可停在任意位置。

二、教学目的及要求：

1.通过学习和辅导，让学生自已按要求自已设计电路 2.通过设计，让学生掌握一般电气控制图的设计方法 3.画出电气原理图并详细分析动作过程

三、重点、难点：

1.电气原理图 2.各种电气保护

四、授课方式：POWERPOINT

五、时间安排：（课时：2）

1．复习旧课时间 5 分钟。 2.讲授新课时间 10 分钟。

3．提问及学生练习时间 75 分钟。

六、思考题:

1.行程开关的作用： 、 和 。 2.时间继电器在该电路中的作用？ 3.采用何种反接制动？

4.继电接触控制电路读图和设计中应注意的问题？

湖北轻工职业技术学院授课计划

系别 机电工程 课程 机电传动与控制技术 授课人 蔡文斐

授课时间 班级

一、本次课主要内容：电气原理图的分析方法与步骤 1.电气原理图的分析方法

2.电气原理图的分析步骤

二、教学目的及要求：

1.通过学习，让学生了解电气原理图的分析方法

2.通过学习，让学生熟悉和掌握电气原理图的分析步骤

三、重点、难点：

1.电气原理图的分析方法

2.电气原理图的分析步骤

四、授课方式：POWERPOINT

五、时间安排：（课时：2）

1．复习旧课时间 10 分钟。 2.讲授新课时间 60 分钟。

3．提问及学生练习时间 20 分钟。

六、思考题:

1.电气原理图的分析方法

2.电气原理图的分析步骤

湖北轻工职业技术学院授课计划

系别 机电工程 课程 机电传动与控制技术 授课人 蔡文斐

授课时间 班级

一、本次课主要内容：C650普通卧式车床电气系统分析 1.机床主要结构与运动形式 2.拖动与控制方案 3.主电路的分析 4.控制电路的分析

二、教学目的及要求：

1.通过学习，让学生了解C650普通卧式车床主要结构与运动形式，拖动与控制方案 2.通过学习，让学生熟悉和掌握主电路的分析和控制电路的分析

三、重点、难点：

1.主电路的分析 2.控制电路的分析

四、授课方式：POWERPOINT

五、时间安排：（课时：2）

1．复习旧课时间 5 分钟。 2.讲授新课时间 65 分钟。

3．提问及学生练习时间 20 分钟。

六、思考题:

1.继电器KA的作用？

2.写出反向起动与停止工作过程

3.机床主要运动形式： 、 、 和 。