2018-2019学年苏教语文必修3(江苏专版)专题质量检测(四) 寻觅文言津梁 下载本文

开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期,① 。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,② 。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③ 。

参考答案:①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了 ②这却一直没有得到考古发掘的证实 ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了

24.(全国卷乙)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)

答:

解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。从构图的分支关系来看,“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节,每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面,表达连贯,语言简洁,不要超过字数要求。

参考答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。

四、写作能力训练(60分)

25.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天,著名小提琴演奏家弗里茨·克莱斯勒偶然在一家乐器店看到一把绝美的小提琴。他一见倾心,无奈钱不够。等他从家拿了钱再赶回乐器店的时候,那把小提琴已被一位收藏

家买走了。

克莱斯勒心有不甘,辗转找到了买家的住所,想要说服他把小提琴转卖给自己。可那位收藏家说:“这是我最喜欢的藏品,不想拱手让人。”克莱斯勒于是向主人提出了一个请求:“在把它的生命交付给寂寞之前,能否让我用它拉最后一支曲子?”

他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而下的时候,收藏家被这动人的琴声惊住了,他激动地说:“这把琴应该属于你,我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命,才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求:①自定立意;②自选文体;③自拟题目;④不得脱离材料作文。

[思路点拨] 这是一道耐人寻味的材料作文题,审题时有一定的难度。考生可以从以下角度立意:

①从琴的角度。琴是有生命的,如果不能遇到懂它的人,那它只能一生“寂寞”。由此可立意为:物遇到知音方得其妙。考生写作时应深入理解,探究人与物的关系,而不应仅仅停留在对物喜欢与欣赏的层面。

②从收藏家的角度。收藏家克制私欲(狭隘的占有欲),体现了他的胸怀和气度。如果每个人都能像收藏家一样,就能“物尽其用,人尽其才”了。由此可立意为:爱,不是狭隘的占有,而是让你所爱的人与物找到最广阔的天地、最能发挥价值的舞台。

③从小提琴家的角度。小提琴家拉奏的曲子的魅力征服了收藏家,收藏家最后决定拱手相让。由此可立意为:用“实力”说话;实力,感动人的法宝。