最新人教部编版四年级语文下册全册精品教案

1、古诗词三首 宿新市徐公店 四时田园杂兴 清平乐·村居 2、乡下人家 3、天窗 4、*三月桃花水

5、琥珀

6、飞向蓝天的恐龙 7、新奇的纳米技术

8、短诗三首 繁星（七一） 繁星（一三一） 繁星（一五九） 9、绿

10、白桦林的低语 11、*在天晴了的时候12、猫 13、母鸡

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

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14、白鹅

第五单元

15、海上日出 16、记金华的双龙洞 习作例文 颐和园 七月的天山

17、小英雄雨来 18、*我们家的男子汉 19、*冰雕

20、古诗三首 芙蓉楼送辛渐

塞下曲（夜黑雁飞高） 墨梅

21、文言文二则 囊萤夜读 铁杵成针

22、“诺曼底”号遇难记23、*记张自忠将军

24、宝葫芦的秘密 25、巨人的花园 26、*海的女儿

第六单元

第七单元

第八单元

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1.古诗三首 《宿新市徐公店》教学设计

教学目标：

1．学会生字，理解诗句

2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情 3．有感情朗读、背诵这首诗 4．培养学生运用方法理解诗句的能力 教学重点、难点：

体会诗的意境，体会诗人的感情 教学准备：多媒体课件一张 教学时间：一课时 教学过程：

一、揭题、释题、了解作者：

1、以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、《绝句》、《春晓》，这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。

2、以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法？（释、调、连、补、留） 3、今天也用这“五字法”理解这首诗。范读。同时大屏幕打出背景图。配乐范读、齐读

4、介绍诗人：

这首诗是宋代诗人杨万里写的。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自

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然。因为他长期居住农村，，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。

5、下面光看题目意思： 宿：过夜新市：地名

公：古代对男子的尊称（在新市姓徐的人开的客店里过夜）作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？

二、小组自学，初读理解。要求：

1．不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。 2．诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。 三、导读古诗，感受诗意。 1．指名读，检查读的情况。

2．你读懂了什么？还有哪些不理解的字、词提出来，一起讨论、交流。 3．齐读一、二句：

A．写了哪几种景物？有什么特点？ 篱落：篱笆疏疏：稀疏径：小路深：深远

理解时“调”一下：稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。 板书：篱笆一径

这句诗是作者站在徐公店外，远望到的。紧接着作者收回视线，从远望到近观，又看到了什么呢？

B．齐读第二句，又抓住了什么景物？ 板书：树头

理解：树头：树枝头未：没有阴：树荫

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