第七册第八单元练习四

一、看拼音写词语。

mǐn jié qīng yíng huàn xiǎng miáo huì xīn xǐ ru? kuáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dùn shí chí dùn zhǎn xīn xiōng měng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音下画上横线。

潜(qián qiǎn)入 筛(shē shāi)选 不仅(jin jing) 例(li lie)如 盐碱(jian xian) 三、把下—列词语补充完整。

形( )各( ) ( )根到( ) ( )乐无穷 ( )( )斑斓 用( )之地 美味( )肴

四、有些广告乱改成语，请用“ ”把用错的字画出来，在括号里改正。

(1)蚊香广告——默默无蚊( ) (2)服装广告——衣衣不舍( ) (3)沐浴器广告——随心所欲( ) (4)磁化杯广告——有杯无患( ) 五、写出加点词语的近义词。（4i)

1.人们只能在神话中寄托自己的美好愿望。 ( ) ．．2.人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 ( ) ．．3.进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。 ( ) ．．4.越来越多的精美化石被科学家发现。 ( ) ．．六、比一比，然后选择恰当的词语填空。

推测 猜测

1.大家不要随意( )了，结果明天就会出来。

2.根据这些化石，科学家( )，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

发现 发明

3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。 4.爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。

不仅??而且?? 只要??就?? 因为??所以??

5.科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。 6.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )能排除。

储(cǔ chǔ)存

7.( )太空蔬菜抗病力强，( )在生长过程中很少使用农药。 七、. 按要求写句子。

1.我国的科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）

2.恐龙变成了鸟儿。（扩句）

3.你没有告诉我。我已经知道了。（用关联词把两个句子合并为一个句子）

4.风向标显示，明天晚上可能肯定要下雨。（修改病句）

' 八、把下面的名人名言补充完整。

1.既( )，又( )，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去( )。（郭沫若）

2.没有( )就( )。（牛顿）

3.在新的科学宫里，胜利属于( )的人，他们有大胆的科学( )，心里( )着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼） 九、阅读理解。 （一）课内阅读

呼风唤雨的世纪（节选）

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1.给文中画线部分加上标点。

2.根据意思从文中找出相应的词语或诗句。

(1)原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。

(2)能使刮风下雨，比喻能够支配自然。

3.选择合适答案的序号，填在括号里。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用的修辞手法是( )

A.反问

B.设问

C.排比

2.“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是( )

A.特殊含义 B.强调 C.声音延长

(二）课外阅读。

背包伞

伞既可以遮阳，又可以(辟 避)雨，使用方便，但就是容易被人(谴 遗)忘。我已经丢失了好几把雨伞了。因此，我设计了一种既不易忘，又携带方便的伞——背包伞。

要想不丢失，伞必须与人（形 刑)影不离，如果挂在身上又不美观，装在兜儿里，体积又太大。所以，我把它设计成折叠式的，平时不用时，能叠为一个薄薄的平面，（安 按)装在衣服后面，再加上美丽可爱的三角形装饰图案，根本就看不出一点伞的样子。

背包伞的控制开关就像一个小扣子，可以装订在衣服上。一旦下雨，只要把扣子一按，三角形伞立刻从背后弹起到头顶上，并撑开成为一把伞。雨停了 ，一按扣子，伞会变成原来的三角形再贴在背后，方便极了。我还给它设计了自动(旅 旋)转的功能，在收伞前转一下，这样就能把雨水给甩）干了。

1.用“\\ ”划去括号里用得不正确的字。 2.用“——”画出短文的中心句。 3.结合短文内容填空。

（1）伞的作用是 。

（2）“我”设计伞的原因是 。 （3）“我”设计伞的特点是 。 4.如果是你，会在“我”设计的背包伞上增加哪些功能呢？

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈， 作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，'甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们

能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光卞，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈朴去??

妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.用“√”给下面带点的字选择正确的读音。 香喷喷(pēn pén)

询问(xúm xùn)

似乎（shì sì )

2.用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。

3.理解字的意思。

“我不畏路险风萧萧，”畏： 4.根据短文内容填空。 '

当我们进步时， 当我们沮丧时， 5.我喜欢文.中的四字词有： 、 、 、 6.文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？ 句子：

感受：