冀教版小升初英语语法总复习 下载本文

(或人) ;have(has) 表示某人拥有某物。

(5)some 和 any 在 there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。

(6)and 和 or 在 there be 句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。

(7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?

(8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语? (9)There be 结构一般用在句子的开头,而 have 等词只能用于某一个主语后面。

九、some,any 的用法: some 用于肯定句;any 用于否定句和一般疑问句。

请注意看例句后扩号中说明的用法。

例:There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定句) There aren’t any lamps in the study.(否定句) Are there any maps on the wall?(一般疑问句) Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答) Do you want to take any photos at the party? (一般疑问句) 十、动词不定式

1、to 加动词原形构成一种非谓语形式,在这里不是介词,无词义。 如:I want to make a New Year card. Would you like to have a picnic with us? 我想制作一张新年贺卡。 你愿意和我们一起去野餐吗?

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2、to 保留原来动词的一些特征,它可以带自己的宾语和状语等。 如:To get there faster, you can take bus No.5. 想快一点到那儿,你可以坐 5 路车。

3、to 前有时带疑问词 what, when, where, which, why, how 等。 如:He’s asking Yang Ling how to get there. 他正在问杨玲怎样到达那里。

总而言之,一定要记住:to 后面用动词原形。

十一、动名词其实就是动词的“现在分词”。它既有“名词性质”(可作主语) ,又具有动词性质(可带宾语) 。

如:Please keep quiet in the reading room. 还有我们的一些课题:Asking the way 中是“名词性质”; My hobby is collecting stamps.中是“动词性质”,带了宾语 stamps.

1、remember(记住)后面跟动名词,表示“记得做过某事”;跟 to+动词原形,表示“记得要去做某事”。如: I remember posting the letter today. Please remember to post the letter today. 我记得今天把信寄走了。 请记住今天要把信寄走。

2、forget(忘记)后面跟动名词,表示“忘记做过某事(实际做过)”;跟 to+动词原形,表示“忘记去做某 事(实际没做)”。如: I forget doing homework this morning. I forget to do homework this morning. 我忘记今天早上做过作业了。 我忘记今天早上做作业了。

3、stop(停止)后面跟动名词,表示“停止做某事”;跟 to+动词原形,表示“停止正在做的事,而去做别的 事”。如: Stop smoking, please. We are tired. Let’s stop to have a rest. 请不要吸烟。 我们累了,让我们停下

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来休息一下。

4、like(喜欢)后面跟动名词,表示一个人的爱好和习惯,意思是“喜欢干某事”;跟 to+动词原形,常用 于 would like to do something,表示“某人想要、愿意干某事”。如: I like taking a walk after supper every day. I would like to have some chips. 我喜欢每天晚饭后去散步。 我想要吃些薯条。

十二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法: A)直接读写数词。

如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five 7

B)借助 past 和 to 来表达。

past 一般用于 30 分钟以内(含 30 分钟)的时间表达;to 一般用于超过 30 分 钟的时间表达。一刻钟可以用 a quarter 表示,半小时可以用 half 表示。 如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six

注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 2、日期的表达:the+序数词+of+月份。如:the third of June 六月三日 注意:询问日期可用句型“What date is it today?”或者“What’s the date today?”。

十三、名词所有格 1、有生命的名词所有格:

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A)单数后加“ ’s ”,如:Su Hai’s twin sister 苏海的双胞胎妹妹 Jim’s family 吉姆的一家 the twins’ parents

B)以“ s ”结尾的复数名词,只需加“ ’ ”,如:Teachers’ Day 教师节

C)不以“ s ”结尾的复数名词,则仍需加“ ’s ”,如:Children’s Day 儿童节 注意:表示两人或几人共有的物品,只需在最后一人名后加“ ’s ”,如:Ben and Jim’s book

2、无生命的名词所有格,一般与“ of ”构成短语。如: a photo of his family 他家的一张照片 the colour of her skirt 她的短裙的颜色

十四、时态 1、一般现在时

A、当谓语是 be 动词时,构成为:主语+be 动词( am, is, are )+其他。如:I am a student.

B、当谓语是行为动词时,构成有两种:

(1)主语(非第三人称单数)+动词原形+其他。如:We often watch TV at the weekends.

(2)主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他。 如:Jim usually goes to the park on Sundays.

C、句型变换:

肯定句They watch TV at six everyday. She watches TV at six everyday. 否定句They don’t watch TV at six everyday. She doesn’t watch TV at six everyday.

一般疑问句及回答Do they watch TV at six everyday. ---Yes, they do.

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