从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。
A、培养德性
B、培养人格
C、德才统一
D、德才分离
我的答案：C 得分： 25.0分
2
以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（）
A、墨子
B、荀子
C、孟子
D、孔子
我的答案：D 得分： 25.0分
3
孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）
A、启发诱导
B、强势灌输
C、道德说教
D、成绩至上
我的答案：A 得分： 25.0分
4
根据孔子的思想，学习和思考之间的关系是辩证统一。（）
我的答案：√ 得分： 25.0分
1
根据素质教育的观点，教育的主体是（）。
A、教师的教学
B、学生的考核
C、教师的述职
D、学生的学习
我的答案：D 得分： 25.0分
2
通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）
A、千篇一律和道德说教
B、因材施教和道德说教
C、因材施教和启发诱导
D、千篇一律和启发诱导
我的答案：C 得分： 25.0分
3
《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体系严整的教育着作。（）
我的答案：× 得分： 25.0分
4
根据孔子教育思想的观点，现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。（）
我的答案：× 得分： 25.0分
1
以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想：（）
A、藏息相辅
B、豫时孙摩
C、九品中正
D、善于喻教
我的答案：C 得分： 25.0分
2
现代素质教育的目的观是（）。
A、灌输知识和规范学生
B、传授知识和引导学生
C、拔苗助长和教师至上
D、放任自流和考核至上
我的答案：B 得分： 25.0分
3
《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（）
我的答案：× 得分： 25.0分
4
根据《学记》的记载，先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。（）
我的答案：√ 得分： 25.0分
1