巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相延揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。至于邹忌讽齐王纳谏的故事，于史无考。

三、文学常识：

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国

别

体

史

书

《 》，课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除

弊，才可以兴国的道理。

启示：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。

2、作者：西汉末

四、注音：昳（ ）谤（ ）间（ ）期（）

五、解词：

1、本文选自西汉《战国策.齐策一》，相传由刘向编撰。邹忌：《史记》作邹忌，齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。

2、讽： ，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。

3、纳： 。纳谏

4、修，

5、有:通“又”

6、形貌昳（yì）丽：容貌光艳美丽。昳： 。

7、朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。朝： 。服：动词， 。

8、窥镜： 。

9、我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比哪一个更美。孰

10、君美甚：你美极了。

11、及：