《C语言》课程设计报告

}

printf(\请输入起点站: \scanf(\printf(\请输入终点站:\scanf(\printf(\请输入行车时间:\scanf(\printf(\请输入额定载量:\scanf(\for(;;) {

printf(\请输入已售票数: \scanf(\if(records[i].now<=records[i].max)

break;

else { }

printf(\输入错误!\\n\

getch(); /////从控制台读取一个字符，但不显示在屏幕上

}

/********************************判断时间是否超出函数**********************************/

int whether(int i) //判断时间是否超出函数*** {

struct tm *local; //时间结构体 time_t t; //把当前时间给t

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《C语言》课程设计报告

t=time(NULL); //NULL在stdio.h中定义为0 local=localtime(&t); /////获取当前系统时间

if(local->tm_hourtm_hour==atoi(records[i].hour)&&local->tm_min

return 1;

else

return 0;

}

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《C语言》课程设计报告

铜 陵 学 院 数 学 与 计 算 机 学 院 《C语言程序设计》课程设计成绩评定表

班级： 学生姓名：

小组得分 评价内容 具 体 要 求 满分 评 分 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计工 作 量 方案和日程安排。选题难易度，按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满。 设计报告的质量 论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 总计 个人得分 50 50 根据工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，在学生姓名 总得分（小组得分×50%+个人得分×50%） 小组所起作用，回答指导教师的提问等情况（满分100）。 指导教师签名： 2015年6 月27日

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