人教版小语五年级下册全册 单元测试 每课一练(20页) 下载本文

小学精品试卷

白沫子沾在_________上。”

这是作者对骆驼进行的( )的描写。写出了“我”看骆驼既看得( ),又看得( ),虽说觉得它长得丑,却( )。

2、 过去, 过去, 过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的 ,我也不会 做了。可是,我是 想念童年住在 的那些景色和人物啊!我对 说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

3、我 地想, 地写,又看见 的骆驼队走过来,又听见 的驼铃声。

*7 祖父的园子

一、看拼音写词语。

jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó rónɡ páo zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǎ shì ( )

二、在课文中找出ABB式的词语写下来,如“胖乎乎”。

、 、 、 。 三、在括号里填上恰当的词。

一( )花园 一( )李子树 一( )大草帽 一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花 一( )果园 一( )白蝴蝶 一( )大蜻蜓 四、填空。

1、花开了,就像___________似的。鸟飞了,就像在___________似的。虫子叫了,就像虫子在________似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是________的。读着这些句子,我的体会是: 。

2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……

课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。当然这些都是童年游戏的内容,并不是真正的劳作。至于___________、___________、__________、__________,更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_______,作者过着___________的童年生活。

答案:四1、在祖父的园子里,是非常自由、非常快乐的。2、树、花、菜、庄稼、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、小鸟……栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下,自由快乐。

8 童年的发现

一、看拼音写词语。

pēi tāi huò huàn huá xiánɡ shuānɡ bì tiān fù táo qì fán ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ zhǐ chī mí lí mǐ xiū kuì xìnɡ kuī qū zhú pò hài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里真上适当的词语。

青青的( ) ( )的湖面 奇妙的( ) ( )的女教师 三、填空。

1、我的发现 。 我都飞,我对飞行是那样 ,

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只要 , ,就能 。后来,我甚至学会了 ,在 ,在 ,在 和 。我的身体是那样 ,那样 , ,凭着 和 ,似乎 , 。 四、我的理解。

1、“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,像( )、( )等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者( )的成分。

2、老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解“我”?

9* 儿童诗词两首

一、填空。

《我想》节选

我想把我自己

________春天的_________。 变________,_____________, 变________,_____________。 成为________和________, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到________的地方。

溪边

垂柳把__________当做________________,

山溪像________________________。 人影给________________,

钓竿上立着________________。 忽然________________________, 草地上___________鱼儿和笑声。 二、句子理解。

1、“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?

2、书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

(1)前一句描写了孩子读书的_________;后一句点明了他看的是名著《_________》,作者是__________。

(2)读了这两个句子,你感受到了什么?

答案:二、2、(1)神态;水浒传;施耐庵。(2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

回顾·拓展二

一、看拼音写词语。

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suí xīn suǒ yù yùn zhuǎn zì rú jiǎo jìn nǎo zhī ( ) ( ) ( ) 二、填空。

1、每当读到王二小的故事,我就会想到《传家宝》中的:有志不在年高, 。

2、我妈妈经常用“ ,一寸光阴不可轻。”来教育我要珍惜时间,勤学上进。

3、天行健, 。——《周易》

4、莫等闲, , 。——《满江红》 5、路曼曼 ,吾将 。——《离骚》)

6、不积跬步, ;不积小流, 。——《荀子》

第三单元 言语的魅力

10 杨氏之子

一、看拼音写词语。

jiā qín ( )

二、解释下面句子中带点的字。

1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 诣:________ 乃:________ 2、孔指以示儿曰。 示:________ 曰:________

3、未闻孔雀是夫子家禽。 未:________ 闻:________ 三、仔细读下面的句子,回答问题。

孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” (1)对话意思:_____________________________________________________ (2)对话精妙极了,妙在何处?

___________________________________________________________________

答案:二、1、诣:拜见 乃:于是,就 2、示:给……看 曰:说 3、未:没有 闻:听见 三、(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说:“这是你家的果子。”杨家儿子答道:“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥,杨家儿子反应极快,才思敏捷。

11 晏子使楚

一、看拼音写词语。

wú rǔ wēi fēnɡ ái xiǎo lěnɡ xiào wéi nán ɡuī ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiú fàn chū xī dà chén ɡān jú dào zéi qǔ xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiào xī xī péi bú shì shí huà shíshuō miàn bù ɡǎi sè ān jū lè yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。

1、有一回,齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己 ,想乘机 晏子,显显楚国的 。晏子凭着自己的 和 ,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王 晏子了。

2、楚王知道晏子 ,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说

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,楚王只好叫人打开城门迎接他。 三、根据下列句子的意思,填上与“叫”意思相近的词。

1、我原来想取笑大夫,没想到反( )大夫取笑了。 2、访问上等的国家,就( )上等人去。 3、既然有这么多人,为什么( )你来呢? 4、楚王只好( )大开城门,迎接晏子。 答案:三、1、让 2、派 3、打发 4、吩咐

回顾·拓展三

一、把下面词语补充完整。

实( )实( ) ( )不改( ) 安( )乐( ) ( )好无( ) 了如( ) 不惜( ) 二、按课文填空。

1、 的语言,能使我们有效地和别人沟通; 的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面; 的语言,能愉悦我们身心,活跃我们的生活。

2、通过学习本组课文,我们知道剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很 ,说话也很 。相声《打电话》的那个人因为 而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点,不仅要 ,还要 ,这样才能更好地和别人进行沟通。

3、地满红花红满地 (回文联)

4、一夜五更,半夜二更有半 , (数字联) 5、翠翠红红,处处莺莺燕燕 , (叠字联) 6、楼外青山,山外白云,云飞天外 , , (顶针联)

第四单元 感人的事 14 再见了,亲人

一、看拼音写词语。

zhàn yì fēnɡ suǒ zàn shí xiāo yān qínɡ yì è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡānɡ qiánɡ dà sǎo lán zi xuě zhōnɡ sònɡ tàn tónɡ ɡuī yú jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn qínɡ hòu yì ( ) 二、按课文内容填空。

1、大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。 , 您 ,已经送了几十里,您就是一步不送,我们只要想起 ,也永远不会忘记 。

2、是您带着全村妇女, , , ,送到阵地上来给我们吃。这真是 啊!

3、我们还记得, , , , 把伤员 ; 的时候, 。

4、《再见了,亲人》一课,分别叙述了 同朝鲜 、 、 告别的情景,表达了志愿军战士和朝鲜人民 的情谊。 三、在你认为说法正确的括号里打“√”。

再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。