五年级数学期末练习题

3 、个位是（ ）的数同时是2和5的倍数。

4 、用5．2．7三个数字排成一个三位数，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。

5、在2．6．10．18．45．60、48．90、100、105．111中，能被2整除的数有

(1)个位上是3、6、9的数都是3的倍数。( )

1 、在1～100的自然数中，2的倍数有（ ）个，5的倍数有（ ）个。 (2)是9的倍数的数一定是3的倍数。( ) 2 、比75小，比50大的奇数有（ ）。 (3)由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。( )

(4)凡是3的倍数的都是奇数。( )

(5)一个非零自然数，不是奇数就是偶数。( )

6. 一个三位数27( )，

（1）当括号里填( )时，此数是2的倍数。 （2）当括号里填( )时，此数是5的倍数。 （3）当括号里填( )时，此数是3的倍数。 拓展训练：

1、在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 (1)3□，□里可以填( )。 (2)62□，□里可以填( )。 (3)48□，□里可以填( )。 2. 摆一摆。

有三张数字卡片0、4和5，请你排成符合下面要求的三位数，你能想出几种排法？ (1)是3的倍数。( ) (2)同时是2和3的倍数。( ) (3)同时是3和5的倍数。( ) (4)同时是2、3和5的倍数。( )

3. 一个小于30的非零自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？ 4. 按要求写数

（1）写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。

（2）写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是( )。

6．能同时被２、３和５整除的最小三位数是__ ，最大两位数是 __，最小两位数是___，最大三位数是__。

7．100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是（ ），最大奇数是（ ） (1) 有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是（ ）。 (2). 有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是（ ）。

( )，这些数都叫( )；其余不能被2整除的数有（

）

，

叫

做

(

)．

6、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )． 7．按要求，在下面的 ( )里填上一个不同的数字。 (1)是2的倍数：3 ( ) 、 3 ( ) 、 3 ( ) (2)是5的倍数：20 ( ) 、 20 ( ) 、 4 ( )5 （3）是2和5的倍数： （ )2( ）

8、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )

9、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、( )、( )。 10、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。

奇数是： 偶数是：

拓展练习：

1、一个四位数□34□，既是2的倍数，又是5的倍数，这个四位数最大是（ ），最小是（ ）。

2、写出397后面3个连续的偶数（ ）、（ ）、（ ）。 3、用0、1、2组成一个三位数，使它既是2的倍数，又是5的倍数，有( )种组法。

4、3个连续的奇数中间一个是m,与它相邻的两个奇数是( )、( )。 达标测评

1. 完成练习三第6-12题。2. 在2（ ）4中填入一个数字，使它是3的倍数， 里可以填( )。

3. 在3的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。 4. 判一判。

第 1 页

(3). 有5个连续偶数的和是130，这5个连续偶数是（ ）。 (4). 1-100这100个数中，所有3的倍数的和是（ ）。 9、解决问题

1．五年级某班在组织大扫除时，如果6人一组或7人一组都正好分完，且没有剩余的人，这个班至少有多少人？

2．有55个苹果，2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？为什么？

3. 一筐橘子，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少个？

达标测评 1．填空题．

1）质数有（ ）个因数，合数至少有（ ）个因数．

2）最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）．（ ）既不是质数也不是合数． 2、判断．

①所有的奇数都是质数．（ ） ②所有的偶数都是合数．（ ）

③在自然数中，除了质数以外都是合数．（ ） ④1既不是质数也不是合数．（ ） 3、选择。

1). 在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。 ①质数 ②因数 ③质因数

2). 一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。

①120个 ②90个 ③60个 ④30个 3). 自然数中,凡是17的倍数（ ）。

①都是偶数 ②有偶数有奇数 ③都是奇数 4). 两个质数的和是（ ）。

①偶数 ②奇数 ③奇数或偶数

5). 自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。 ①奇数和偶数 ②质数和合数 ③质数、合数、0和1 课后达标训练：

一、填空

1、长方体的特征：①、长方体有（ ）个面，都是（ ）形（特殊情况有两个相对的面四正方形），相对的面面积（ ）。②、长方体有（ ）条棱，相对的四条棱长度（ ）。③、长方体有( )个顶点。

2、相对两个面是正方形的长方体，另外4个面的形状（ ），大小（ ）。 3、相交于（ ）的三条棱的长度分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。 方体有（ ）条长，（ ）条宽，有（ ）条高。 4、长方体的棱长和=（ ）。

5、长方体的长是（ ）分米，宽（ ）分米，高（ ）分

5d

米,12条棱长的和是（ ）分米. 6、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm，这个长方体的棱长和是

（ ）。

7、用一根52 cm长的铁丝，正好可以焊成一个长为6 cm，宽为4 cm，高为（ ）cm的长方

体框架。

8、至少需要（ ）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。

2d12

二、判断

1、长方体可能有2个相对的面的形状是正方形。（ ）

第 2 页

2、长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm，其中有两个相对的面是正方形。（ ） 宽是（ ）cm，高是（ ）cm，棱长和是（ ）cm。 二、判断。

1、长方体、正方体都有6各面，12条棱、8个顶点。（ ）。

2、相交与一个顶点的三条棱的长度完全相等的长方体一定是个正方体（ ）。 3、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（ ） 4、长方体中最多有4个面的面积相等。（ ） 5、正方体的12条棱的长度都相等。（ ）

6、长方体的每一个面都不可能是正方形，正方体的每一个面都是正方形。（ ） 三、解决问题

1、有一根长150厘米的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体框架后还剩6厘米，这个

3、长方体中至少有四条棱的长度相等。 （ ） 4、长方体中有时最多有8条棱的长度相等。 （ ）

5、相交于一个点的三条棱中任意一条棱都可以看作是长方体的长，其余两条棱的某一条看作宽，另一条可以看作高。（ ）

三、解决问题。

1、一种礼盒捆扎如图，接头处绳长30厘米，捆一个礼盒的绳长至少是多少厘米？

2、一个长方体水池，长50米，宽25米，深2米。沿游泳池内壁1.3米处用红油漆画一条禁戒水位线，水位线全长几米？

课后达标练习 一、填空

1、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ），大小都（ ）；有（ ）条棱，每条棱的长度都（ ）；有（ ）顶点。

2、正方体的棱长和=（ ）。 3、正方体是特殊的（ ）。

4、一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是( )分米。

5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（ ）厘米。 6、一个底面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是（ ）米. 7、一个正方体每个面的面积都是9cm2，它的棱长是（ ）cm。

8、把三个棱长都是3cm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的长是（ ）cm，

正方体框架的棱长是多少厘米？

2、一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米，它的棱长和是多少？

３、一个长方体的棱长总和是196cm，长是10cm，宽是8cm，高多少cm？

４※、用4个完全一样的小正方体前后相连拼成一个长方体，拼成的长方体的棱长总和是240cm。原来一个小正方体的棱长总和是多少厘米？

课后达标练习 一、填空。

第 3 页

1、长方体或者正方体（ ）叫做它的表面积。

2、一个长方体的长是12，宽是8,高是7,它的表面积是（ ）厘米 3、根据下图中的数据填出展开图各边的长度。（单位：cm）

方分米铁皮？

3、李师傅要制作40根长方体的通风管，管口是边长20厘米的正方形，管长是1米，一共需要多少平方米的铁皮？

4※、在一块长为40 cm，宽为28 cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4 cm的正方形，

3、用一根96厘米长的铁丝焊接成一个长方体框架，框架长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 二、选择正确答案填空。

1、加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的( ) 然后将它焊成无盖的盒子，这个盒子的表面积是多少？ ①表面积 ②体积 ③容积

2、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地( )平方米． ①200 ②400 ③520

3、一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，宽 h厘米，做这个水桶用料( ) 平方厘米。

A.abh B.abh+2ab C.ab+2(bh+ah)

课后达标练习

一、填空

4、3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是( )

2、一个棱长是4分米的正方体的表面积是( )平方分米。 ①18平方厘米 ②14立方厘米 ③14平方厘米 ④16平方厘米 四、解决问题

1、用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮多少平方分米？

2、加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平

3、正方体的棱长之和是36分米，它的表面积是（ ）平方分米

4、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)，表面积是( )平方厘米.

5、一个正方体的棱长扩大5倍，它的表面积扩大（ ）倍。

6※、把两块棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

7、用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比2个正方体的表面积少( )平方分米．

※

第 4 页