四年级下册科学复习题 下载本文

第1课 变化的世界

一、填空。

1、我们生活的世界是一个【变化】的世界。 2、自然界中【没有】永远不变化的事物。

3、记录物体的变化,我们采用的方法有【表格记录法】、【条形图记录法】、【扇形图记录法】、【观察日记法】、【摄像法】、【拍照片】、【文字描述】、【画图】等。

4、完整细致的观察记录,可以帮助我们【分析物体变化的过程】,探寻【物体变化的原因】,这对科学探究来说非常重要。

5、世界是变化的,变化可分为【生命变化】和【物质变化】。 6、研究物体变化的时候,我们要对【观察到的现象】进行记录。 7、对不同的观察对象可以选用【不同的记录方法】。 二、名词解释。

变化——事物在形态或本质上产生新的状况。 三、举出生活中有关变化现象的例子。

1小蝌蚪变成青蛙 ○2 小树变成大树 ○3 水化成冰 ○

4冰化成水 ○5蜡烛燃烧变成气 ○6 木材燃烧变成灰 ○

第2课 多样的天气

一、填空。

1、天气是指【一定区域】、【一定时间】内我们周围大气的变化情况,通常是指【冷】、【暖】、【干】、【湿】、【阴】、【晴】、【雨】、【雪】和【风向】、【风力】等。

2、获得天气信息的途径和方式:【报纸】、【电视】、【广播】、【网络】、【电话】等。

3、随着科学技术的发展,观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进,天气预报的内容也越来越丰富。除了【气温】、【阴晴】、【风力】、【风向】等,还增加了【空气质量】、【紫外线强度】和【舒适度】等内容。 4、空气质量预报是【对大气中主要污染物浓度等级的预测】。 5、紫外线强度是指【太阳辐射中的紫外线辐射强度】。

6、舒适度指数是指【人对气温、湿度和风的综合感受,分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级】。

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7、小鱼浮在水面呼吸说明【天气很阴沉】。 8、松果的鳞片紧闭说明【当天是阴天】。

9、文学家常用【阳光普照】、【乌云密布】、【晴空万里】、【大雨滂沱】、【微风习习】、【寒风凛冽】、【骄阳似火】、【白雪飘飘】等词语来形容天气。 二、问答。

1、“早霞不出门,晚霞行千里”是什么意思?

早晨天上有彩霞不要出去,因为要下雨,晚上有彩霞可以出远门,因为第二天会是晴天。

2、你知道哪些与天气有关的诗歌?

1清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 ○

2千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ○

3、你知道哪些有关天气的谚语或俗语?

1天上钩钩云,地上雨淋淋。 ○2 燕子低飞,大雨不久到。 ○

3青蛙呱呱叫,大雨必来到。○4早霞不出门,晚霞行千里。 ○

5蚂蚁搬家早晚要下。○6蜜蜂归窠迟,来日好天气。 ○

7鱼儿出水跳,风雨就来到。○8 蜻蜓飞得低,出门带 笠。○9 黑蜻蜓乱,天气要旱。○ 4、利用谚语来预测天气的变化有哪些优点和不足?

优点:通俗易懂,又很富有幽默性。

不足:经验只是从实践中所得,有些经验通过理论证实具有科学依据,但也有一部分经验不能通过理论的检验,预测有时不准确。 5、天气预报中常用的图形符号:

晴 多云 阴 中雨 雷阵雨 风 冰雹 小雪

雾 雨夹雪 冻雨 霜冻 浮沉 扬沙 沙尘暴

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第3课 观测天气

一、填空。

1、气象员们从事观测天气和【预报天气】的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是【温度计】。 3、【 风向仪】可以用来测量风向。

4、制作风向标的技术关键是【 风向标能自由转动】。 5、风向是指【风吹来】的方向,通常用【8 】个方向来表示。

6、风向仪所指的方向是指【风吹来】的方向。例如,北风是指风从【北】方吹向【南】方,风向仪指向【北】方。 7、【雨量器】可以用来测量雨量。

8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由【水】、【 风】和来自【 太阳的热】这三个要素的变化形成的。

9、在校园的不同地方测量的天气数据【 不一样】。

10、校园里,观测雨量时最好把雨量器放在【空旷无人处】。

11、观测天气,首先要【制定观测计划】。

12、观测天气,除了记录观测的时间、温度,还有【风力】、【风向】、【雨量】等。

13、平时,我们可以通过观察【旗帜】、【烟柱】在空中飘动的方向判断风向。 14、观测天气的仪器有【雨量器】、【温度计】和【风向仪】。 15、每到冬天,北方容易刮【东北风】。

16、通常用【风力】来表示风速的大小。风速的单位是【米/秒】。风力通常分成【13】个等级。

17、大雨、中雨、小雨是【降水强度】的概念,根据某一段时间内【降水量的多少】来划分。

18、我国大部分地区规定【24小时】内,

【雨量在10毫米以内】,是小雨。 【10毫米——24.9毫米】是中雨。 【25毫米——49.9毫米】是大雨。【50毫米以上】是暴雨。 【超过100毫米】是大暴雨。【超过200毫米】是特大暴雨。

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19、把观测仪器安放在【百叶箱】里,保证观测的准确性。为了保证观测数据的准确性,每天观测的【时间】和【地点】应保持不变。 二、问答。

怎样正确使用温度计测气温? (1)温度表离地面高度为1.5米

(2)温度表要放在阴蔽处,防止日晒雨淋。 (3)温度表要放在空气流通的地方。

第4课 发布天气消息

填空。

1、天气预报的制作过程可以分为三个阶段: 【第一阶段是用各种仪器观测天气,收集天气信息】;

【第二阶段通过人工和计算机计算,分析观测到的天气信息】; 【第三阶段以报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息】。

2、气象卫星可以随时跟踪【云层】以及【暴风】的路径,拍下【云层变化的照片】,并把它传回【地面】。

3、气象工作人员把从【卫星】或【地面上】传回的、经过多次观测获得的【天气资料】输入电脑,进行【综合分析】,得出对未来天气的【科学预测】。

4、由于【气象卫星的应用】,人们获得的天气数据更精确了,预报也越来越准确了。 5、天气预报的内容一般包括【气温】、【地区名】、【风向】、【天气】、【自然灾害】等;有的还有【空气质量状况】和【舒适度】及【晨练指数】等。

6、我们把预测的结果通过【报纸】、【电视】、【广播】、【网络】等媒体发布,这就是【天气预报】。

7、我国2000年6月发射了【风云—2号气象卫星】。

第5课 天气与生活 一、填空。

1、天气影响人们的【生产和生活】,人们的活动也会影响【天气的变化】。 2、在生产和生活中,由于人们大量使用【煤】、【石油】、【天然气】等燃料,使得空气中的【二氧化碳】、【二氧化硫】等大量增加,因而造成了温室效应和酸雨。 3、检测酸雨方法:【ph试纸】、【牵牛花】

4、温室效应可以使【全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区】。

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