《中外学前教育史》复习题及答案-中外学前教育史试题及答案 下载本文

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23.第1题

古罗马教育家昆体良在教育史上的重大贡献是他在教学法上的成就,他奠定了___________教学原则的思想基础。 答案:量力性

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24.第2题

17世纪教育家夸美纽斯适应幼儿认识特点而编写的幼儿图画教材《世界图解》成为后世编写儿童启蒙读物的效仿范例。例如,19世纪俄国教育家乌申斯基编著的___________被称作是“19世纪的《世界图解》。” 答案:祖国的语言

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25.第3题

瑞士教育家裴斯泰洛齐是前幼儿园时期家庭___________理论的重要代表。 答案:学前教育

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26.第4题

在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。幼儿教育一般指7岁以前的儿童教育,属义务教育的初级阶段。学前教育则是指义务教育开始年龄___________岁以前的儿童教育。 答案:5

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27.第5题

联邦德国的幼儿园严格规定禁止读、写、算等基础知识的学习,因此,儿童在幼儿园主要是进行___________。 答案:自由活动

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28.第6题

感觉教育是蒙特梭利教育体系中的重要组成,她进行感觉训练的一个重要技术特点是 “___________”。 答案:感觉隔离

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29.第7题

古希腊号称西方文明之源。在公元前8世纪,希腊出现了数以百计的城邦国家,其中最强大且最有代表性的两个城邦是__________和___________。这两个国家由于具体的政治、经济、地理条件等的不同,其文化教育各具特色,其幼儿教育也是如此。

答案:斯巴达、雅典

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30.第8题

针对中世纪教会对儿童的严酷教育手段,欧洲文艺复兴时期的人文主义教育家伊拉斯莫斯提出,___________的教育是符合儿童的,用恐怖的教育手段将原本是自由的儿童奴隶化是极其荒谬的。 答案:自由

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31.第9题

卢梭关于___________的主张成为许多现代教育原则的源泉。 答案:尊重儿童天性

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32.第10题

福禄贝尔幼儿园教育的基本原则是___________。 答案:自我活动

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33.第11题

杜威认为儿童的发展是生物的和社会的因素交叉影响或主客观相互作用的结果,而___________就是两者发生联系的纽带。 答案:活动

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34.第30题

欧文认为,幼儿学校德育的首要原则是使儿童自幼养成社会合群精神或___________。 答案:集体主义精神

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35.第31题

在原始社会,对幼儿的教育或者幼儿的学习,主要是通过参加实际活动,在社会生活和生产劳动过程中进行的,因此,__________和___________是幼儿学习的重要方法。

答案:观察、模仿

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36.第32题

欧洲文艺复兴时期的人文主义教育家伊拉斯莫斯针对当时的儿童教育现状,告诫教师不 可把幼小儿童当作小大人,所以,施教的时候必须考虑儿童的___________。 答案:身心特征

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37.第33题

19世纪50年代,___________的幼儿园传入美国,对美国的学前教育的发展产生重大 影响,这种模式的幼儿园逐渐占居主导地位。 答案:福禄贝尔式

标准答案:福禄贝尔式 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0

38.第34题

现代智力测验的创始人是法国心理学家___________。 答案:比纳

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39.第35题

蒙特梭利认为,安排儿童之家的教学活动必须循序这样的观点:必须有效地发展儿童的___________、感觉功能、身体适应功能等三种功能。 答案:运动功能

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