陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高三化学上学期强化试卷(2)(含解析) - 图文 下载本文

2014-2015学年陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高三(上)强化化学试

卷(2)

一、填空题(共11小题,每小题14分,满分146分) 1.(14分)(2014?蒙山县模拟)某校化学兴趣小组设计了图示实验装置(图中省略了夹持仪器)来测定某铁碳合

金中铁的质量分数,并探究铁与浓硫酸的反应.

(1)m克铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前,A、B均无明显现象,其原因是①常温下碳与浓硫酸不反应;② .

(2)写出加热时A中碳与浓硫酸发生反应的化学方程式 . (3)B中的现象是: ;C的作用是: .

(4)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重,E增重bg.则铁碳合金中铁的质量分数为 (写表达式).

(5)反应一段时间后,用滴管吸取A中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离

3+2+

子的成分有以下三种可能:A:只含有Fe;B:只含有Fe;C: .验证C的实验方法是 . 2.(16分)(2011?冀州市校级模拟)现有某金属硝酸盐化学式为M(NO3)2,为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习:

查阅资料:金属活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同.如,2KNO32Cu(NO3)2

2CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO3

M(NO2)2+O2↑

4Ag+4NO2↑+O2↑

2KNO2+O2↑,

提出猜想:猜想1 M(NO3)2猜想2 2M(NO3)2

2MO+4NO2↑+O2↑

猜想3.

设计实验:为了探究上述猜想,设计如图实验装置:

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定量样品装于大试管,并重新连接好仪器;④加热;⑤…

(1)写出猜想3的化学方程式: ; (2)测定气体体积应选择 (填A或B);不选另一个装置的理由是 ; (3)实验收集到一定量气体,为了检验收集气体的成分,其操作方法是 ;

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(4)在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末,溶液中产生大量气体,说明 正确(填:猜想1.猜想2或猜想3);

(5)该小组测得两组数据:①实验前样品质量为Wg,收集到气体体积为V L;

②实验前样品质量为Wg,完全分解后测得固体产物质量为m g;请你选择其中一组数据,计算M的相对原子质量为 .

3.(14分)(2013?资阳一模)为探究工业制硫酸接触室中的反应,并测定此条件下二氧化硫的转化率,甲同学设计了如图装置(图中部分夹持仪器已略去).已知SO3熔点为16.8℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略装置内空气中的CO2.

(1)开始进行实验时,首先应进行的操作是 .停止通入SO2,熄灭酒精灯后,为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法是 .

(2)已知0.5mol SO2被O2氧化成气态SO3,放出49.15kJ热量,反应的热化学方程式为 .

(3)实验结束后,若装置D增加的质量为a g,装置E增加的质量为b g,则此条件下二氧化硫的转化率是 (用含字母的代数式表示).

(4)为探究反应后E中的可能生成物,同学们提出了几种假设: 假设1:只有亚硫酸钠; 假设2:只有硫酸钠; 假设3: .

乙同学通过实验证明了假设3成立.请帮助乙同学完成实验操作和现象 . 4.(2分)(2015?孝感模拟)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流.下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是 (可以多选)

A.用PH试纸测定Na2CO3溶液的PH

B.从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl

C.实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀 D.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液

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E.取某溶液做焰色反应实验,说明该溶液中含有钠元素

F.用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验 G.促使过饱和的硝酸钾溶液析出晶体. 5.(12分)(2014?泾阳县校级模拟)二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂.ClO2是一种黄绿色的气体,易溶于水.实验室以NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料制备ClO2的流程如下:

(1)写出电解时发生反应的化学方程式: ; (2)除去ClO2中的NH3可选用的试剂是 ;(填序号) A.饱和食盐水 B.碱石灰 C.浓硫酸 D.水

(3)测定ClO2(如图)的过程如下:在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;将生成的ClO2气体通过导管在锥形瓶中被吸收;将玻璃封管中的水封液倒入锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸钠标准溶液滴

2﹣﹣2﹣

定 (I2+2S2O3=2I+S4O6),共用去VmL硫代硫酸钠溶液. ①装置中玻璃液封管的作用是 ;

②请写出上述二氧化氯气体与碘化钾溶液反应的离子方程式 ; ③测得ClO2的质量m(ClO2)= .(用含c、V的代数式表示)

6.(14分)(2014?泾阳县校级模拟)某校化学小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图1、图2两套装置进行实验.

(1)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是 ;

(2)比较两套实验装置,图2装置还有的优点是:① ;② ; (3)能说明有SO2气体产生的实验现象是

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(4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:

3+2+Ⅲ3+2+

I:只含有FeII:只含有Fe:既有Fe又有Fe为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,请填写下列空格: 验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的KSCN溶液,再滴加少量试剂X,若溶液颜色先为无色后变为

2+

红色,则试样中只含有Fe.试剂X为 ; 验证Ⅲ:

3+

步骤1.取试样,滴加少量的KSCN溶液,溶液变红色,则试样中含有Fe;

2+

步骤2. 则试样中含有Fe, 此反应的离子方程式为 . 7.(15分)(2014?泾阳县校级模拟)某化学研究小组测定某FeCl3样品(含少量FeCl2杂质)中铁元素的质量分数,在实验室中按以下步骤进行实验: ①称取a g样品,置于烧杯中;

②取适量盐酸和适量蒸馏水使样品溶解,准确配制成250mL溶液;

③准确量取25.00mL步骤②中配得的溶液,置于烧杯中,加入适量的氯水,使反应完全; ④加入过量氨水,充分搅拌,使沉淀完全; ⑤过滤,洗涤沉淀;

⑥将沉淀转移到坩埚内,加热、搅拌,直到固体由红褐色全部变为红棕色,冷却至室温后,称量; ⑦…

请根据上面的叙述回答下列问题:

(1)如图所给仪器中,实验步骤①②③中必须用到的仪器是E和 (填仪器序号).还缺少的主要仪器名称是

(2)步骤④中所发生反应的离子方程式为

(3)步骤⑤中洗涤沉淀的操作是: ,检验沉淀是否洗净,应向洗涤液中加入几滴 (填写序号).

①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③AgNO3溶液 ④酚酞试液

(4)第⑥步的操作中,将沉淀物加热,冷却至室温,称量其质量为m1g,再次加热并冷却至室温称量其质量为m2g,实验至少需重复加热一次的原因是 ;若m1与m2差值较大,其原因可能是①第一次加热 ,②第二次加热 .(各答一种情况即可).

(5)若坩埚质量是W1g,最终坩埚和固体的总质量是W2g,则样品中铁元素的质量分数为 . 8.(15分)(2010?南京二模)烟气脱硫电控制二氧化硫污染的主要技术手段. (1)利用海水脱硫是一种有效的方法,其工艺流程如下图所示:

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