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2. “some schools come up with great ideas，” 意思是

_________________________, 句中短语come up with …. 意思是

___________________________. 例：高老师总能想出教英语的好方法。 Mr. Gao often _________ _________ _________ wonderful ideas to teach English. 3. “After all the tickets are sold, one ticket is drawn.” 意思是

_________________________. 句中 are sold意思是____________. “be + 过去分词”的谓语结构表达被动语态。过去分词是动词表达完成和被动含义的一种形式。规则变化同过去式相同。所谓被动语态就是动作的承受者做主语的一种句子结构。例：工作已经做完了。The work is done. 4. “At noon, the headmaster and other teachers order a special lunch and serve it to the student.” 意思是

_________________________________________________________. 句中serve sth. to sb. 意思是__________________________.

任务三：3，读句子，完成解析，并且想一个筹钱的方式，写在后面。 1. “The best way to raise money is to sell newspapers.” 意思是

______________________.句中to raise money 做________语。To sell newspapers 做________语。

2. “Why don’t we put on a show to raise money?” 意思是___________________________.

句中put on a show 意思是_____________________.

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Your own way to raise money:

_________________________________________________ 任务四：4，听录音，判断句子正（T）误（F）。

任务五：5，读Maria写给Li Wei的信，用方框内所给词的正确形式填空，并完成下面的解析。

“I’m looking forward to hearing from you.” 意思是

________________________________, 句中look forward to doing sth. 意思是____________________________. 【注意】句型中的to 是一个介词，后加动词的________ 形式。例：这个男孩期盼着见到他的母亲。The boy is _______ ________ _________ _________ his mother.

句中hear from sb. 意思是__________________. 等于”receive a letter from sb.” 例：Lucy上星期日收到了她笔友的来信。Lucy _________ _________ her pen pal last Sunday.

任务六：总结本课出现的短语和句型。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Section D

计算 做某事是常见的、普遍的 想起；想到 给某人端上… 举办展览、演出 期盼着、盼望着…… 收到某人的来信 任务一：1，听录音完成表格中所缺内容，并完成下面的解析。

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