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实验九 指针（一）

实验内容：

编程序并上机调试运行以下程序（都要求用指针处理）

（1）输入3个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入3个字符串，按由小到大顺序输出。 ①先编写一个程序，以处理输入3个整数，按由小到大的顺序输出。运行此程序，分析结果。 ②把程序改为能处理输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。运行此程序，分析结果。 ③比较以上两个程序，分析处理整数与处理字符串有什么不同？例如： （a）怎样得到指向整数（或字符串）的指针。 （b）怎样比较两个整数（或字符串）的大小。 （c）怎样交换两个整数（或字符串）。

（2）将一个3*3的整型二维数组转置，用一函数实现之。 在主函数中用scanf函数输入以下数组元素：

1 3 5 7 9 11 13 15 19

将数组0行0列元素的地址作为函数实参，在执行函数的过程中实现行列互换，函数调用结束后再主函数中输出已转置的二维数组。

请思考：

①二维数组的指针，某一行的指针、某一元素的指针各代表什么含义？应该怎样表示？ ②怎样表示i行j列元素及其地址。

（3）将n个数按输入时的顺序的逆序排列，用函数实现。 ①在调用函数时用数组名作为函数实参。

②函数实参改为用指向数组首元素的指针，形参不变。

③分析以上两者的异同。

（4）写一函数，求一字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。 （5）分别在程序中按以下两种情况处理： ①函数形参用指针变量。 ②函数形参用数组名。 作分析比较，掌握其规律。