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喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡（归心似箭）的思想感情。（2分）

3．甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。（2分）乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。（2分）

【湖北省黄石市】 渡荆门送别 李白（唐代）

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 【注】荆门：指荆门山。

⑴下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．这是一首写景抒情的五言律诗。

B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。 C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。

D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。 ⑵诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要分析。 【答案】 （1）D

（2）运用了比喻的修辞手法。颈联将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象。

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【湖北省荆门市】

阅读下面的诗歌，按要求回答问题 与夏十二登岳阳楼① 李白

楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻③，天上接行杯④。醉后凉风起，吹人舞袖回⑤。 注释：下榻：指留宿处。行杯：浮杯，流觞。回：回荡，摆动

⑴诗中第二联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修辞手法的角度作简要的分析。

⑵请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻，天上接行杯”运用的表现手法和表达作用。

【答案】

⑴运用了拟人手法，赋予大雁、高山以人的情感，把愁心带走，把好月送来，表现了李白流放遇赦后的高兴心情。

⑵身处岳阳楼，仿佛是在云间下榻，天上喝酒，这是运用了夸张的手法，写出了岳阳楼的高耸入云，抒发了诗人豪迈奔放的情怀。

【湖北省随州市】 劝学 颜真卿

三更灯火五更鸡①，正是男儿读书时。

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黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） ．．．A．题目中的“劝”是勉励的意思，起统领全片的作用。

B．首句写读书时间﹣﹣从“三更”读到“五更”，极言读书之刻苦勤奋。

C．“黑发”、“白首”借指青年，老年，两相对照，突出年少勤学的可贵。

D．诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。 2．补写下面的“劝学”诗句

百川东到海，何时复西归？_____________，______________。（《汉乐府?长歌行》）

【答案】 1．B

2．少壮不努力，老大徒伤悲．

【湖北省咸宁市】

阅读杜甫《望岳》，完成1～2小题。（6分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

①“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。

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②下列各项中，对本诗赏析错误的一项是（ ）

A．全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。

B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情

C．颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

【答案】

①描绘出了泰山将山南山北的阳光切断，形成的两种不同自然景观，（1分）突出了泰山的高大、遮天蔽日的形象。（2分）

②A（3分）

【湖北省襄阳市】 渔家傲·秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

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