2018高一物理暑假衔接班第1讲教师版 下载本文

解析 质点是一个理想化的模型,实际是不存在的,但对研究物体的运动具有重要意义,A、B错误;研究汽车远距离运动所需时间时,汽车可以看成质点,C错误;研究地球绕太阳运动时,可以把地球看成质点,D正确。答案 D

2.在下列诗句中,加下划线的字表示的物体可以看成质点的是( ) A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C.天接云涛晓晓雾,星河欲转千帆舞 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

解析 长河落日圆,描写日圆,太阳大小和形状不能忽略,故不能看做质点,故A错误;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,轻舟的大小可以忽略不计,故可以简化为质点,故B正确;星河欲转千帆舞,描写帆的动作,故不能看做质点,故C错误;风吹草低见牛羊,草的大小不能忽略,故不能看做质点,故D错误。答案 B

3.关于机械运动和参考系,以下说法正确的是( ) A.研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系 B.由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参考系 C.一定要选固定不动的物体为参考系

D.研究地面上物体的运动时,必须选地球为参考系

解析 研究物体的运动时,首先要选择参考系,参考系的选取是任意的。答案 A 4.刻舟求剑的故事家喻户晓,如图1,“舟已行矣,而剑不行”这句话所选用的参考系是( )

图1

A.舟 C.地面

B.舟上的人 D.流动的水

解析 舟已行是说船相对于地面在运动,而剑落水后相对地面不再移动;故此句选用的参考系是地面。答案 C

5.两列火车平行地停在一站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动,若以地面为参考系,上述事实说明( )

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A.甲车向东运动,乙车不动 B.乙车向东运动,甲车不动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东运动 解析 甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,说明甲车在向东运动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动,说明乙车相对甲车静止,由于甲车相对地面向东运动,所以乙车相对地面也向东运动,且与甲车速度相同,故D正确。答案 D

6.在离地高3 m处将一个小球竖直向上抛出,球上升2 m开始下落,以抛出点为坐标原点,向上为正方向,则小球在最高点和落地时的位置坐标为( )

A.2 m 3 m C.5 m -2 m

B.2 m -3 m D.5 m 0

解析 以抛出点为坐标原点,向上为正方向,最高点坐标为2 m。落地时在原点下方,坐标为-3 m。答案 B

7.在20 m高的楼房顶上,将一质量为m的小球以5 m/s的速度水平抛出,如图2所示,物体在水平方向运动10 m 时,在竖直方向运动了20 m,你认为应该建立怎样的坐标系能方便地描述物体现在所处的位置,按你所建立的坐标系,物体现在的位置坐标应如何?

图2

解析 因为小球在二维空间运动,需要建立平面直角坐标系,若以抛出点为坐标原点,水平向右(即运动的水平方向)为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,则可得其现在所在的位置为x=10 m,y=20 m,即用坐标表示为(10 m,20 m)。

答案 应建立平面直角坐标系 (10 m,20 m)

8.(多选)2015年8月29日晚,在北京举行的世界田径锦标赛男子4×100 m接力决赛中,中国队以38秒01的成绩获得银牌,取得了历史性突破。以下说法正确的是( )

A.研究第一棒莫有雪的起跑动作姿势时,可以将其视为质点

B.研究第二棒谢震业和第三棒苏炳添的交接棒是否规范,不能将其看做质点 C.研究苏炳添跑弯道历时可以将其视为质点

D.张培萌冲刺时看到绳向他跑来,他是以自身为参考系的

解析 研究起跑姿势不能把运动员看做质点,研究交接棒是否规范也不能把运动员看做质点。研究跑完弯道历时可以将运动员看做质点,冲刺绳在“运动”是运动员以运动的自己

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为参考系,故正确答案为B、C、D。答案 BCD

9.(2017·德州高一检测)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上,车队从天安门前经过,以北京长安街为坐标轴x,向西为正方向,以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O,建立一维坐标系。一辆战车最初在原点以东3 km处,一段时间后行驶到原点以西2 km处。这辆战车最初位置坐标和最终位置坐标分别是( )

图3

A.3 km,2 km C.3 km,-2 km

B.-3 km,2 km D.-3 km,-2 km

解析 坐标轴的正方向向西,则位置在原点以西为正,在原点以东为负。汽车最初在原点以东且距原点3 km,所以最初位置是-3 km,同理最终位置是2 km,故B正确。答案 B

10.(2017·山东济南模拟考试)火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节。在某次运动会火炬传递中,观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图4所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法中正确的是( )

图4

A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动 B.甲、乙两火炬手一定都在向左运动

C.甲火炬手一定向右运动,乙火炬手一定向左运动 D.甲火炬手可能停止了运动,乙火炬手一定向左运动

解析 根据旗帜的飘动情况可知风向左吹。甲火炬手所传递的圣火火焰向左飘,由于旗杆是静止的,所以甲火炬手可能相对于地面静止,也可能向右运动,还可能向左运动,但运动速度比风速慢;乙火炬手所传递的圣火火焰向右飘动,表明乙火炬手只能向左运动,且速度大于风速。答案 D

11.(2017·江西高一四校联考)热气球运动起源于18世纪的法国,热气球运动现已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地

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面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )

A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲;丙停在空中 B.甲、丙匀速下降,v丙>v甲;乙匀速上升

C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲;丙匀速下降,且v丙>v甲 D.甲、乙匀速下降,v乙 <v甲;丙匀速下降,且v丙

解析 甲看到楼房匀速上升,说明甲相对地面匀速下降;乙看到甲匀速上升,说明乙相对地面也匀速向下运动,且v乙>v甲,B、D错误;甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,说明丙可能静止,或者可能匀速上升,或者可能匀速向下运动,且v丙

2 时间和位移

[学习目标] 1.知道时刻和时间间隔的区别和联系.2.知道位移与路程的区别和联系.3.知道什么是矢量、标量及其区别.

一、时刻和时间间隔

1.时刻:指___某一瞬间___.在时间轴上,时刻用___点___表示.

2.时间间隔:指某两个时刻之间的___间隔_____.在时间轴上,时间间隔用__线段__表示. 二、路程和位移

1.路程:运动物体__轨迹的长度____. 2.位移

(1)物理意义:表示物体(质点)___ 位置_____变化的物理量. (2)定义:从__初___位置到___末____位置的一条有向线段.

(3)大小:初、末位置间________有向线段的长度________________. (4)方向:________由初位置指向末位置________________. 三、矢量和标量

1.矢量:既有____大小____又有___方向_____的物理量,例如:位移等.

2.标量:只有____大小______没有____ 方向______的物理量,例如:___时间_____、温度、质量、路程等.

3.运算法则:两个标量的加减遵从______算术加减法__________的法则,矢量相加的法则与此____不同____(填“相同”或“不同”).

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