2010-2011学年度第二学期学校工作总结 下载本文

本学期,学校高度重视发挥少先队、青蒲广播台、青蒲记者团等德育阵地,不断提高学校德育水准。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气和行为习惯。青蒲广播台每周正常播出,及时表扬学生中的好人好事,弘扬正气,努力促进?勤奋、创新、求实、活泼?良好校风的形成。青蒲记者团组织学生去南通圆埔园参观学习、去乡村采风,了解乡俗民情,提高了学生的综合实践能力。

5.广泛开展活动,丰富德育内涵。

本学期,我们组织了丰富多彩的德育活动。?青蒲三月?活动以?大爱心、感恩心、责任心?为主题,有效促进校园精神文明建设;?我们的节日——清明节?活动组织学生参观?红十四军纪念馆?,缅怀烈士,强化爱国主义教育和集体主义教育;?学党史、颂党恩、跟党走?活动,邀请白蒲区委吴光遂老书记等老同志为同学们讲述白蒲地区革命先辈们与敌人英勇搏斗、浴血奋战的故事和光荣事迹,勉励大家不忘历史,勤奋学习,努力成才;全国感恩教育专家彭成老师来校作?不要让爱你的人失望?专题演讲报告会,让全体师生和家长受到一次强烈的心灵震撼,接受到一次终生难忘的感恩教育洗礼!

6.关爱弱势群体,促进均衡发展。

本学期,我校积极开展?168?爱生结对帮扶活动,要求所有教师?每人结对关心、帮助一个困难学生;每月与所教班级的学生开展谈心活动或家访不少于6人次;每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次?。同时,学校还高度重视?特殊生?的教育工作,对每个?特殊生?造册,跟踪辅导,建立成长档案,作好谈话记录。对特殊生帮扶情况,班主任记入?班主任札记?,课任老师则填写由教科室专门设计的表格。不仅如此,学校还要求每位老师每学期撰写1500字以上的教育案例,并将此列为?蒲小优秀教师?的必成指标之一。

7.编辑《起步百年》画册,强化校史教育。

我校是百年名校,迄今已有108年校史,我们经常组织师生参观校史室,深刻感受我校百年的发展史、光辉史,为师生精神成长提供源流。2004~2011年,百年后的这段时间是蒲小高速高效发展的黄金时期,在教育教学诸多方面取得了很为显著的成绩,本学期,我校教科室张兵主任和房小龙、吴磊老师,认真系统整理了百年校庆后蒲小大事,完成《起步百年》画册,图文精美,在如皋市督导评估活动中,督导评估组给予了很高的评价。

8.积极参加全国文明城市创建工作。

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全国文明城市创建是本学期的中心工作,我校师生积极参与,创新举措,攻坚克难,各项创建工作得到多位领导好评。市政协李中林主席、章建平副主席、殷高华秘书长;市局张局长;教研室孙主任、洪慧春老师;装备室吴建安主任;基础科冯建卫科长、王桂林副科长等领导多次来我校检查、指导创卫工作。领导们对我校创建工作给予了充分肯定,认为我校宣传到位,措施扎实,效果显著。创建期间,何涵、张兵主任、房小龙老师积极主动,经常与软件组的同志一起加班至深夜。在学校心理咨询室、白蒲镇乡村学校少年宫硬、软件准备过程中,何美炜、孙艳丽、蔡显兰、颜瑞新、钱晓冬、刘建明等同志,不畏困苦,在时间紧、任务重的情况下,无怨无悔,表现出高尚的奉献精神和高品味的做事风格,为我校创文工作的高效、优质完成作出了贡献。

二、着力教研,高位运作,努力提升课堂教学品质。

一学期以来,我校教学工作坚持以执行?五严规定?为准绳,坚持以强势推进?活动单导学?教学模式为抓手,坚持以执行课程计划为保障,全面深入课堂教学改革,较好地完成了各项任务。

(一)强化校本研修,提升教学素养。

1.引领畅游书海。

每天下午3:20~3:50是我校?书香下午茶?时间,在全体学生畅游书海的同时,学校组织教师阅读局发《活动单导学实用手册》、《活动单导学实践案例》及其它教育教学理论方面的书籍,进行理论摘记。同时,我们在校务会专设?书香一刻?时间,鼓励教师上台交流读书心得。为进一步激发广大教师的读书热情,我们还组织了读书摘抄的专项检查评比活动,活动中,我们将全体教师的研读笔记进行集中展览,组织行政组、级部组长进行评比,对优秀的教师给予书籍等物质奖励。

2.强化校本研修。

3月5日上午,我校特邀南通市资深教育专家、教育学会常务副会长、崇川区名师培养导师团团长严清老师前来讲学,全体教师一起聆听了严清老师题为《科研选题与申报规范》的专题报告,报告精辟透彻,将高深的科研理论融进了教师的日常教育生活,令老师们受益匪浅。5月初,邀请小学数学特级教师马云和林秀云老师为全校所有的数学老师进

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行把脉,分年级段逐一听课之后,又进行逐一点评,使我校的数学教学水平再上新台阶;5月18日,学校邀请教研室刘国庆、陈兰、洪荟春、范留平送教指导,引导教师以活动单教学课例为载体,引发教师的思考,促进教师的反思。此外,校长室、教导处、骨干教师分别对全校教师活动单教学进行指导和培训,取得很好效果。

3.外出参观学习。

本学期,我们多次组织老师走出去学习。宋叙、马建红去南京观摩?第三届全国小学语文教师素养大赛?;姚红林去无锡观摩了江苏省优质英语课教学展示;宋叙、蔡显兰、冯小燕观摩南通市暨崇川区中青年名师教学展示交流活动;张兵去海门参加了全国?学程导航?数学研讨会;邵明道、娄伟元去港闸区十里坊小学参加南通市?做中学研讨活动?,娄伟元去通州区五接镇中心小学参加?南通市小学科学教师论坛?,几十位老师分别参加十校联谊和如皋市活动单导学推进活动分片展示的教学观摩及培训活动……

(二)加强常规管理,打造高质课堂。

1.规范集体备课。

集体备课一直是个难题,关键是难以确保备课的实效性。本学期,我们结合学校实际,克服困难,强化管理,努力做到三定:定时间、定地点、定形式。与此同时,我们深入研究,多次进行集体备课的培训观摩活动,帮助老师明确集体备课的目的、意义及方法。目前,我们以局发活动单为基础,通过集体备课形式,集众人的智慧进行调整、修改与补充,使教学案进一步符合班情与学情,老师们精益求精,努力使自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

2.狠抓随堂听课。

学校行政继续加大随堂听课力度,每人每周听两节课,考查学生的预学、教师学习方式的引领、学生主体基础上教师如何体面主导等,每堂课结束前都会进行效果监测,有时直接借助活动单上检测反馈部分,有时另拟试题,有时是口头检测,如朗读课文、认读生字等。听课时认真做好听课记录,听课后及时评课,交流听课感受,填写?蒲小课堂教学评价表?,打分,打等第。我们还将听课与巡课相结合,教学管理人员每天巡视课堂,查一课一单、一课一案,并书面写好课堂巡视情况。

3.打造高质课堂。

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我们强化?学校产品是课堂?意识,继续以?观摩课?和?精品课?为龙头,持续开展教研活动。5月为?活动单导学?推进月,各级段自行组织研讨,努力打造高质课堂,每天上午第三课为各级段?活动单?研究课展示时间,所有无课的老师都积极参与听课,不分学科界限,每堂课听课结束时上交听课反馈单,客观评定等第。与此同时,学校教导处还积极组织校级教研骨干,帮助观摩课中脱颖而出的优秀老师精心备课,精心磨课,精心录制了12节精品课,给老师们较大的成就感。这些举措,切实提高了教师?活动单导学?的教学水平,有力地推动我校?活动单导学?教学模式向纵深发展。

(三)构筑教研平台,提升教学水平。

1.参与省际、市际、校际交流。

3月18日,白蒲镇中心初中举行小学共同体?活动单导学?课堂、体艺2+1、社团活动研讨活动。共同体成员及我市磨头镇、如东县的嘉宾共同参与了此次研讨活动。陈锦林、印灵灵、姚红林、缪智利老师为活动提供了观摩课。

3月30日,姜树华校长率中低年级教学骨干赴通州区平潮小学进行?活动单导学?教学模式专题展示活动。陈锦林、印灵灵、丁湘湘老师展示了一年级语文、二年级数学、三年级英语课各一节,赢得平潮小学师生交口称赞。

3月22日下午,白蒲小学低年级老师、白蒲镇中心园、村办园全体老师齐聚一堂,开展幼小衔接现场观摩研讨活动。5月13日,蒲小何涵主任、陈云等老师为幼儿园的大班孩子们展示了小学低年段的活力课堂。

4月13日,如皋市老教协会来我校调研,陈锦林、秦爱玲、印灵灵、郁爱丽执教的公开课让老领导们兴趣盎然,纷纷赞扬蒲小大力实施?活动单导学?教学模式所取得的显著成效。

4月14日,江南大学人文学院陈明选院长一行七人观摩了姜树华校长的?活动单导学?课堂录像、说课及教学反思,他们称赞白蒲小学在课堂教学改革方面的扎实做法,认为?活动单导学?教学模式是关注人、解放人、发展人,塑造学生健全人格的一场?教学变革?,是一项关注生命的?靓丽工程?。

4月25日~28日,姜树华校长应邀参加了?南通市名师教学风采展示暨四川省广汉市教师专业成长培训?活动。姜树华校长运用?活动单导学?模式执教了《窃读记》,赢得了广汉市老师们热烈的掌声。

5月17日,蔡显兰、丁湘湘、孟玉梅应勇敢小学邀请,送教下乡,教师扎实的教学基本功、精彩的语言点拨、多样的活动训练调动,让课堂充满了无穷的魅力。

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