前贮存。A叶片隔断主叶脉，叶片的末端因为没有水分，不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝；B瓶叶片不能见光，因此不能进行光合作用合成淀粉，因此滴加碘液不会变蓝，C叶片见光，瓶内装的是清水，有二氧化碳，因此能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液变蓝，D瓶内装氢氧化钠，它吸收瓶内的二氧化碳，D瓶内没有二氧化碳不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝，所以C叶片滴加碘液全部变蓝。

（2）A叶片隔断主叶脉的上端和末端作对照，变量是水分；BC作对照，变量是光；CD作对照，变量是二氧化碳，所以装置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择 BC（填字母）进行对照。

（3）D瓶内无二氧化碳不能进行光合作用作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减少，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动。

（4）气孔是散失水分的门户，又是气体交换的窗口，植物体内的水分通过叶片上的 气孔以气体的形式散失出去的。散失水分的结构是由一对半月形保卫细胞的构成的。 故答案为：

（1）使叶片内的淀粉运走耗尽；C。 （2）水分、二氧化碳、光照；B和C。 （3）呼吸作用。 （4）气孔；保卫。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 条件：光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。

理解光合作用的过程和呼吸作用的过程是正确解答本题的关键。

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34.【答案】乙 C 细胞核 BCD 线粒体 ④ 反光镜 细准焦螺旋 200

【解析】

解：（1）乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图；

（2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；其中C细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心；甲和乙共有的细胞结构是B细胞膜、C细胞质、D细胞核，甲乙细胞中都有的能量转换器是线粒体，是呼吸作用的场所；

（3）临时装片的制作主要有①净片、②滴液、③取材、④盖片、⑤染色五步，如果视野中出现气泡，可能是步骤④盖片操作不规范引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； （4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。此若光线太弱，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以如果在观察过程中，发现视野过暗，应调节[⑤]遮光器和[⑥]反光镜； （5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑧]细准焦螺旋；

（6）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。如果目镜上标有5×40=200，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是5×（倍）。 故答案为： （1）乙；

（2）C；细胞核；BCD；线粒体； （3）④； （4）反光镜； （5）细准焦螺旋； （6）200。

观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是液泡、F是

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叶绿体；①是目镜、②是镜筒、③是物镜、④是载物台、⑤是遮光器、⑥是反光镜、⑦是粗准焦螺旋、⑧是细准焦螺旋、⑨是镜壁、10是镜座，解答即可。

掌握动植物细胞的结构和功能及显微镜的使用方法是解题的关键。

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