江苏省2017届高考语文专题练习（二）修辞手法

1．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ） A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

2．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（ ） A．终日不成章，泣涕零如雨。 B．久在樊笼里，复得返自然。 C．大漠沙如雪，燕山月似钩。 D．朔风如解意，容易莫摧残。

3．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ） A．老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 B．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C．但看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。 D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

4．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（ ） A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。 B．烽火连三月，家书抵万金。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．知否，知否？应是绿肥红瘦。

5．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（ ） A．乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C．干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6．下列各句中，没有使用比拟手法的一项是（ ） A．夜已将它黑色的翅膀张开在神州大地上。 B．她眼眉下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

C．天幕上，群星闪闪烁烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

D．即使有生花妙笔也难述说极光的神采、气势、秉性脾气于万一。 7．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ） A．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。

B．当土地召唤我去收割的时候，一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌。 C．秋天像一条深沉的河流在歌唱，河流两岸还荡漾着我优美的思想。 D．我将告诉每一个人，给每一条河、每一座山取一个温暖的名字。

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8．下列诗句中，没有使用拟人手法的一项是（ ） A．大地的诗歌呀，从来没有停息。

B．河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。 C．夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

9．下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 C．钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

10．下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 B．世间行乐亦如此，古来万事东流水。 C．天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。 D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

11．下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 D．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。

12．下列歌词中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来（《千里之外》） B．幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜（《花恋蝶》）

C．沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝（《沧海一声笑》） D．春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡（《春姑娘的相思》） 13．下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．小时候/乡愁是一枚小小的邮票（余光中《乡愁》）

B．我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘（戴望舒《雨巷》） C．海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩（顾城《规避》）

D．我是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 14．下列语句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．嚼得菜根，做得大事。 B．唾沫星子也能淹死人。 C．每一朵乌云都有它的金边。 D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

15．下列广告词中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

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A．打字机：不打不相识。

B．电扇：长城牌的名气，是吹出来的。 C．手机：波导手机，手机中的战斗机。 D．药品：“咳”不容缓，请服用××胶囊。

16．下列各句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．我从来没有见到过这么灵妙的脸，有如昆仑的耸峙。

B．辛亥革命党人或浴血战斗，壮烈成仁；或蔑视清廷鹰犬，从容就义。 C．五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖。

D．在明媚阳光、和煦春风的洗涤下，小鸟唱起了婉转的民歌。 17．下列诗句中，没有使用对比手法的一项是（ ） A．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 B．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 C．泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。 D．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

18．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（ ）

A．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。

B．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。

C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的普符。

D．一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。

19．下列对偶句中，不含对比的一项是（ ） A．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

20．阅读下面一首元曲，选出理解正确的一项（ ）

秋风远塞皂雕旗，明月高台金凤杯。红妆肯为苍生计，女妖娆能有几？两蛾眉千古光辉，汉和番昭君去，越吞吴西子归。战马空肥。

A．“红妆”“蛾眉”都是借喻，比喻西施和王昭君，突出了古代美女的特点。 B．“女妖娆能有几？”是反问，后面写昭君和西施，表现了两位女性的伟大。

C．“战马空肥”一句与“红妆肯为苍生计”形成对比，讥讽统治者对强敌不抵抗，不如红妆女见义勇为。 D．“越吞吴”中的“吞”字，用了拟人的手法，写出了越国之凶暴贪婪。 21．下列对诗句的解说，不正确的一项是（ ）

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A．“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。

B．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。

C．“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。

D．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。

22．对下列各句修辞手法的解释，不正确的一项是（ ）

A．“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，夸张地表现感情折磨下的身心交瘁。 B．“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”是夸张兼比喻，写离愁别绪。 C．“伯劳东去燕西飞，未登程先问归期”是用典兼比拟，形容伤心之至。

D．“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”运用了夸张、比喻和对比，以厌酒表现愁苦至极。 23．对下列各句修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）

A．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。——连用多个喻体，多方面、多角度地阐明了“理想”在人生中的重大作用。

B．以抒情而言，有的春风得意，壮怀激烈；有的情爱幽怨，离愁别绪；有的愤世嫉俗，忧国忧民；有的悲秋伤逝，嗟老叹悲……——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。

C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。

D．思前想后看《左传》，书往右翻；坐北朝南吃西瓜，皮向东放。——上联嵌入方位词“前”“后”“左”“右”，下联嵌入方位词“东”“西”“南”“北”，它们在句中各自相对，相映成趣。对偶构思奇妙，幽默诙谐。

24．下列诗句中，使用比喻手法的一项是（ ）

A．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》） B．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》） C．草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。（贾至《春思》） D．秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。（李白《山人劝酒》） 25．下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（ ）

A．回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步…… B．这条百年老街在初夏的阳光中愈发显出一种历史的沧桑感。

C．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。

D．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。 26．下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（ ）

A．夏天，母亲就如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁。 B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

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