《背影》教学设计
【教学目标】
1、正确、清楚、连贯、有感情地朗读课文，感知文章内容。 2、理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 3、理解作者所表现的真挚的父子之情。 【教学重难点】
重点：1、有感情地朗读课文，体味关键语句的含义。
2、理解朴实而饱含深情的语言特色。
难点：理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 【教学课时】二课时 【教学手段】多媒体、课件 【教学过程】
第一课时
【学习目标】
1、积累一些词语，识记文学常识。 2、熟读课文，初步感知课文的内容。 3、体味洋溢在字里行间的人间至情。 一、导入课文，介绍作者。
导语：同学们，在父母的辛勤哺育下，我们一天天地长大，但是，父母却一天天的老去，同学们，你是否注意到：皱纹正一天天地爬上了父母的额头；银发也在不经意间从父母头上冒了出来；他们的腰身已变得不再挺拔……有人说：“世界上最伟大的爱是母爱”，可当我们面对着苍老而可敬的父亲时，他的眼神、他的手势无一不在向我们展示着他对我们的爱，我们也不由得而升腾起一种尊重之情。今天，就让我们走进朱自清写的《背影》。
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作者介绍：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有散文集《踪迹》《欧旅杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。散文代表作《春》《荷塘月色》《绿》《背影》等。
文章背景：文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在1925年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场上，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然会感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗。作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日” .这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩着一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调 。在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲痛。
二、教师范读课文。学生认真听，将文中不认识的字画上记号，完成【预习检测】第1、2小题。
三、学生朗读课文，思考下列问题。
1、了解课文写了件什么事？表达了父子间怎样的感情？文章可以分作几个部分来概括。
2、文章共有几次写到父亲的背影？分别在课文中的哪一段，用笔在文中画出来。 3、文章写了作者几次流泪？分别在课文的哪里？用笔在文中画出来。 四、有感情地正确、流利朗读课文。
【预习检测】
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1、给下面加点的字词注音。
交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子 ( ） 狼藉（ ） 晶莹（ ） ．．．．．栅栏（ ） 差使（ ） 簌簌( ） 颓唐（ ） 妥帖( ） ．．．．．2、根据意思填写合适的词语。
（1）、不幸的事接二连三地发生 （ 祸不单行 ）（２）、奔赴亲人的丧事 （ 奔丧 ）
（３）、乱七八糟的样子 （ 狼藉 ）（４）、言行守旧，不合时宜。（ 迂 ） （５）、凄惨暗淡，不景气 （ 惨淡 ）（６）、失业在家 （ 赋闲 ）
（７）、看到某种情况，心里感到悲伤。 （ 触目伤怀 ）
（８）、精神不振作 （ 颓唐 ）（９）、细小而繁多的事 （ 琐屑 ）
（１０）、感情聚积在心里不得发泄 （ 情郁于中）
第二课时
一、导入课文，板书课题。
课前播放歌曲《父亲》。出示课件1
歌曲《父亲》，让同学们体会到父爱的伟大、深沉。本节课我们走进朱自清先生写的《背影》，共同感受浓浓的父子亲情。
出示课件2 （板书课题） 出示课件3 学生齐读作者简介
朱自清(1898－1948),原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学
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者、民主战士。著有《朱自清文集》，其中散文代表作《春》、《荷塘月色》、《绿》、《背影》等。 二、自主学习，整体感知。
学生自由朗读课文，感知内容，思考问题： 1、本文写的主要事件是什么？ 出示课件4 （父子浦口送别）
2、全文共写到父亲的几次背影？分别是文中哪些语句并读出来。出示课件5 概括为以下几点。课文前后共四次写到了父亲的背影，表达了什么中心？
（四次写背影，即文章开篇点题写到怀念父亲，难忘背影；其次重点描写望父买橘，刻画背影；接着写到父子分手，惜别背影；文章最后写到别后思念，再现背影。表达了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的怀念之情。）
是啊，这是人世间最真挚的爱，让人感动。课文的重点放在了描写车站送别时父亲爬月台为儿子买橘子的背影。下面我们就来学习这个部分，也就是课文第六自然段。请大家欣赏老师准备的朗读视频。
出示课件6
三、合作探究，走进父爱。
教师播放视频“父亲为子买橘子时的背影”。看完视频后，思考讨论以下问题： 1、在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？ 学生小组讨论，然后指名回答。 亲自送行 照看行李 讲定价钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房 为子买橘
出示课件7 这些事情说明了父亲对儿子的细心关照，周到入微。 其中哪一件事最让你感动？为什么？出示课件8 在作者眼中望父买橘的背影最让人感动。
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