拿起笔又写了两首：

（二） 随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音，我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁，在上二年级。好久不见，小表妹长得越发可爱了，只见她：

一见面，表妹就缠着我问我“履”字念什么？我教她如何查字典：如果用音序查字法，应查的大写字母是（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，“履”可以组词（ ）。

我还把“郑人买履”这个故事大意讲给她听，把她逗乐了，我是这样讲的：

接着我们俩接读诗句，复习课文。

1．纸上得来终觉浅， 。 2．粉骨碎身全不怕， 。 3． ，为有源头活水来 。 4．不要人夸颜色好， 。

5．小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。选自《 》。

6．当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。选自《 》。

7．清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。选自《 》。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐地孩童。它 ， ，潇潇洒洒地从身上抖落下 ，在大海上 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。

表妹情不自禁地说，这景象真美。这时候，妈妈进来对我说：“你的表妹好久没来了，你带着她出去转一转吧!”表妹一听，激动地跳起来。我们走出家门，只见大街上人非常多，真是（ ）、（ ）（填成语）呀！一位外地游客来

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到我们面前，询问我们家乡的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。

游客：小朋友，听说你们海安这里是一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里？

我说： 游客说：真是人杰地灵呀！你们家乡有哪些可以游览的地方呢？ 我说： 游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀？ 我说： 游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。

我们来到公园，只见花坛里开满了各种各样的鲜花，真是（ ）（ ）。草坪里还竖着警示牌，上面写着：“ ”，提醒小朋友要爱护花草树木。

晚饭过后，表妹求我给她讲故事，我想，我不能让表妹看不起我，就根据我读的课外书给她讲了一个关于古代人的故事。故事梗概是这样的：

我的故事刚讲完，表妹也拿起书有模有样地读起来：

一千元的红木柴火

一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在偏僻的穷山村中，发现了一个非常珍贵的老式旧柜子，惊喜过后，古董商旧开始动了心思。

他先是与柜子的主人xián chě （ ）聊天，好不容易扯到了柜子上，随后开价600元人民币准备购买。

山里人哪见过这么多的钱？瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦怦”跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。

可他马上又后悔得不行。原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400块就足够了。但是有不能反悔，生怕对方看出pò zhàn ( )，于是他不死心地围着房前房后，细细 zhuó mó ( )。

真巧，居然有让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了。”

古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去？这样吧，你干脆

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把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连连点头。

古董商笑道：“我明天早上来去这些柴火。”

第二天，当古董商带着车子来装柜子和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来说：“你大老远地来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”

后来呢 我问古董商 古董商平静地从书架上取出一块木头 我立刻明白了 笑问 你还是拉回来了600块钱一堆烂木头 古董商摇摇头：“不止600元，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”

半响，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”

表妹读完后，发现文中的（ ）里需要根据拼音填词语，有两段需要添加标点，央求我来填，我只好帮她填上。

我问表妹：“古董商花一千元买了堆烂木头，却明白了一个什么道理？”表妹说：“ ”。我听了连连点头。

小表妹突然问道：“小学六年中，你最后悔的一件事是什么？”我愣住了，想了半天说：“有一次，

（三）

一天时间很快过去了，表妹要走了，我心里十分难过，拉着她的手，说：“以后来信吧，我会想你的。”车来了，她哭着上了车，不停地挥手……

送走表妹，我想马上给表妹写一封信，说一说我这两天的感受，问一问她路上是否顺利，邀请她暑假再来玩，劝她多读课外书，还要说说我今后的打算，暑假的学习计划等。（注意格式） 解题指导：

这是一道融生活知识与情感态度及价值观作综合评价的考题。学生可以从各自的生活经验中去搜集信息，经过辨析、筛选、融合，再运用语言作进一步的阐释。它无固定的标准，可以各抒己见。学生的答案体现了各自的生活体验中。 参考答案：

（一）

早晨，（ 万籁俱静 ），窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒。我睁开双眼，打开窗户，才知道外面不知什么时候已下起雨来，我不禁想起一句描写春雨的诗句：

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天街小雨润如酥。

我轻手轻脚来到爸爸门前，侧耳倾听，爸爸房间里（悄无声息 ）。来到书房，从门缝看去，只见爸爸正趴在书桌前，埋头认真地誊写资料。爸爸是一个（嗜书如命）的人，房间里、书桌上，到处都堆满了书籍，墙壁上还挂着关于读书的名言 “书籍是人类进步的阶梯”。

厨房里，妈妈已忙碌起来，不时飘出一股诱人的香气，我（蹑手蹑脚 ）地用手（抓起）一块鸡蛋放进嘴里。正巧，被妈妈看见了，笑着说：“这个小馋猫，快去洗手吃饭。”吃完饭，我主动要求刷碗和洗碟子。妈妈连连点头，爸爸直夸我长大了，懂事了。唉，可怜天下父母心，爸爸妈妈是多么容易满足呀！我突然想起唐代诗人（ 孟郊）写的一首赞美母爱的诗《 游子吟 》，其中的“谁言寸草心， 报得三春辉 ”两句令我感慨万千。爸爸妈妈为我日夜操劳，我理应做这一点力所能(及)的家务。

吃晚饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎样啊？”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了！”爸爸说：“那你写两首送别诗吧，内容不要重复哦。”我想了想，把这两首诗写在了下面：

故人西辞黄鹤楼 李白乘舟将欲行 烟花三月下扬州 忽闻岸上踏歌声 孤帆远影碧空尽 桃花潭水深千尺 唯见长江天际流 不及汪伦送我情 爸爸说：“这都是你课内学的，课外你都背过哪些诗呢？能写下来吗？”我拿起笔又写了两首：

九曲黄河万里沙 九州生气恃风雷 浪淘风簸自天涯 万马齐喑就可哀 如今直上银河去 我劝天公重抖擞 同到牵牛织女家 不拘一格降人才

（二）

随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音，我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁，在上二年级。好久不见，小表妹长得越发可爱了，只见她：弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸上像一个洗干净了的红富士苹果，两张薄薄的嘴唇说起话来一张一翕的。更可爱的是扎在头上的两个翘翘的羊角辫儿。

一见面，表妹就缠着我问我“履”字念什么？我教她如何查字典：如果用音序查字法，应查的大写字母是（L ）；用部首查字法，先查（ 尸 ）部，再查（ 12 ）画，“履”可以组词（ 履行 ）。

我还把“郑人买履”这个故事大意讲给她听，把她逗乐了，我是这样讲的： 郑国有个想买鞋子的人。他先在家里拿根绳子量好自己脚的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了。他到集市上去，却忘了带上量好的尺寸。他已经选好了一双鞋，想比比大小，发现量好尺寸的绳子忘记带来了，于是又急忙赶回家去取。等他带着绳子跑回来时，集市已散，他最终没能买到鞋。别人知道后对他说：“为什么不用你自己的脚试一试呢？”他固执地说：“我宁可相信量好的尺

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