第二学期

︱︱︱○︱︱ ︱__︱__︱__○__︱__︱_号︱学○ ︱ ︱ 密 ︱__○__︱__︱__︱__○__︱__︱__︱_级○班︱ ︱ ︱ ○ ︱ _封__︱__○__︱_名︱姓︱ ○ ︱ ︱ ︱ _○__︱__︱__︱__︱__○__︱校线学︱︱○︱︱︱○︱ 小学语文五年级下册期中质量监测

积累与应用 （30分）

一、 从下面的汉字中选择一个字，写出你的理解或发现。（4分）

噩 囚 胚 狞 祭

二、先把词语补充完整，再选一个词写一句话。（6分）

雪中送（ ） 鞠躬尽（ ） 赴（ ）蹈火 势不可（ ） 随心所（ ） 安居（ ）业 始料不（ ） （ ）尽脑汁 三、按要求完成句子练习。（6分）

1. 长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒（缩句）。

2. 我们迈着轻快的步子和愉快的心情去参加春游活动。（修改病句） 3. 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。（仿写句子）

童年是 ， 四、积累运用填空。（5分）

1. 《舟过安仁》一诗浅白如画，充满情趣，其中表现小童子聪明，具有奇思妙想和创造性思维的是：“ ” 2. 当看到同学浪费时间，不好好学习时，可以用：“ ”这句来劝告他们。

3. 张行健，张志强是双胞胎兄弟，看到他们的名字，我便联想到周易中的 ，可见他们的父母希望他们 。 。

4. 在对联比赛中，小明因答对“一夜五更，半夜二更有半”的下联而赢得全校冠军。小明回答的应是： 五、回顾课文判断正误。（5分） 1. 白杨的作者是老舍。（ ）

2. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”在文中起到了画龙点睛，揭示主题的作用。（ ）

3. 《冬阳.童年.骆驼队》是城南旧事的序言。（ ） 4. “侮”字的第五笔是“横折钩”。 （ ）

5.“未闻孔雀是夫子家禽。”这一句话的意思是：没听说孔雀是先生家的鸟。（ ） 六、语言实践：根据以下情境，写对话。（4分）

一个星期天上午明明做完作业就去阳台浇花，颗水滴到楼下的刘阿姨刚晾的被单上，这是一个阿姨说，明明，你真爱美呀我刚晾的被单也锦上添花了。

明明说： 刘阿姨说：“乖孩子，以后做事小心点儿就行了。”

明明说：

阅读与理解 （40分）

（一）阅读古诗答题（11分）

牧童

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1. 这首诗的作者是 代诗人 ，他就是传说中“八仙过海”的 。（3分） 2. 诗中“卧”字用得好，因为 （3分） 3. 这首诗表达了作者对 生活的向往。（2分） 4. 用自己的话说说前两句诗的意思。（3分）

（二）阅读短文答题（11分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 “一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

1. “一” 有四种解释：①数词。②相同 ③满，全 ④专一。 在“高歌一曲”中应取( )：在“一碧千里”中应取( )。(2分)

2. 文中画“﹏﹏”的句子中，“无边的绿毯”指 ，“白色的大花”指

，“翠色欲流”的意思是 (3分) 3. 用“ ” 在文中画出一个拟人句，这样写的好处是 (3分)。4. 这段话主要写 ，表达了作者 的心情(3分)