(名师整理)最新语文中考二轮复习:古诗词阅读(八年级下册第7单元)(含答案解析) 下载本文

(语文版)中考二轮复习:古诗词阅读

(八年级下册第七单元)

〖一〗归园田居(陶渊明) 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”二句,交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况。 B、“晨兴理荒秽,带月荷锄归”二句,写早出晚归,辛勤劳动。荒秽,指各种野草。 C、“道狭草木长,夕露沾我衣”承“荷锄归”,写回家途中穿草而行,露沾衣湿。

D、“衣沾不足惜,但使原无违”二句,抒发感情。 “愿”,指辛勤耕作只为了获得好收成。 2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A.“种豆南山下”,平淡之语,“带月荷锄归”,幽美之句,前实后虚,相互衬托,完美和谐。 B.“种豆南山下”,“夕露沾我衣”,用语十分自然冲淡,却 将归隐生活的艰难写得极具体。 C.诗人以田园中最寻常的物象入诗,朴素的语言、白描的 手法,营造出一种醇美的诗意。 D.以“衣沾”代写躬耕的所有艰辛,是因为归隐生活的乐趣大于辛劳,故才“不足惜”。末两句

抒情,表明避开官场的志趣,抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。 3.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

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A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”写出诗人对田园生的喜爱之情和自己闲适寡欲的心境。 B.“带月荷锄归”含蓄的表达了诗人劳动后的轻快和对田园生活的满足。 C.“道狭草木长,夕露沾我衣”写出了归耕的艰难及劳动带来的苦闷心情。 D.这首诗表达了对归隐耕种生活的热爱和对官场黑暗的厌弃。

〖二〗终南别业(王维) 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。

1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.首联徐徐道来,简短直接交代出因何购得终南别业。

B.颔联“独往”写出诗人的勃勃兴致,自得其乐;“自知”,写出诗人欣赏美景时的乐趣。 C.颈联具体描绘“自知”之“胜事”可谓诗中有画,天然便是一幅山水画。

D.这首诗描述了作者悠闲于山水,自得其乐的闲适情趣,突出表现隐退者孤僻的性格。 2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A.首联叙述自己中年以后即厌尘俗,信奉佛教,后来则安家于终南山边。

B.颔联表达出诗人面对秀丽的田园山水,只有独游,不能与人分享,觉得怅然若失, C.颈联通过一行、一到、一坐、一看的描写,提示诗人心境闲适,随意而行,自由自在。 D.尾联既具体描绘其悠闲放任之乐趣,更突出了“偶然”二字。

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〖三〗望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)

八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟揖,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡渔情。

1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )( )

A.前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。 B.第二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。 C.“欲济”句中的“济”即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能。

D.第三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。 E.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言 运用上却十分委婉、含蓄。 2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A、首联写出了洞庭湖八月水涨,水天浑然一体的景象。

B、颔联中的“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱;‘撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。 C、诗的七、八句以“钓”为喻,表达了诗人因出仕无望而产生的归隐之意。

D、这首诗借景抒情,前半部分写景是为后半部分的抒情做准备的,目的是为了引出“欲济”“羡鱼”的比喻,委婉表达诗人的愿望。

3.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A.首联写浩大的洞庭湖水把天空都包容了,构成水天浑然一体的雄浑景象。

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B.气蒸云梦泽”是视觉感受,“波撼岳阳城”既是听觉感受,也是触觉感受了。这两句写出了

洞庭湖博大的气势,写得雄浑壮阔,极富艺术感染力。

C.“端居耻圣明”一句是作者心迹的流露:如果在太平时期有才能的人不能出来为官,“我”则

为统治者感到羞愧。

D.尾联表达了诗人空有出仕从政之心,而无法实现这一愿望,表现出一种无可奈何和希望有人

加以荐引的心情。

4.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( ) A诗的前四句写诗人登上岳阳城楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。

B.首联中“虚”和“太清”都是指天空。这两个词既活画出洞庭湖上烟波空濛的浩渺境界,又

传达出诗人临湖时震荡胸臆的强烈主观感受,千古以来为人称道。 C.“欲济无舟揖”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。

D.尾联写诗人希望出仕,一展才华,做一番事业。不过,说得很委婉。 5.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )

A、这首诗的前半部写“望洞庭湖”,后半部写“赠张丞相”,“赠”因“望”起,为感兴之作。 B、颔联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,这两句写出了洞庭湖博大的气势,先写听觉和触觉感受,

后写视觉感受,写得雄浑壮阔,极富艺术感染力。

C、颈联“欲济无舟楫,端居耻圣明”,委婉地表达了自己想做官而没人引荐,不能在天下太平

盛世出仕为 官,为民谋利,深感惭愧的苦衷。

D、尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,这里的“垂钓者”可以理解为居官位者,甚至可以理解

为张丞相,诗人希望得到他的引荐而出仕,不再做“坐观者”。

〖四〗渔家傲(李清照)

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