2018届中考英语复习 课时14 九全 Units 3-4备考精编(含解析) 冀教版 下载本文

3.B【解析】考查动词短语辨析。句意:有一天,蔬菜决定________地上所有的水让树枯死。look up往上看,查询;use up用光,用尽;pick up拾起,捡起;put up张贴。由空格后“…the tree would dry up.”可知蔬菜决定把所有的水都用光,让树枯死。故选B。

4.D【解析】考查动词词义辨析。句意:树通过________为蔬菜提供树荫来进行反抗。picking采摘;growing生长;planting种植;refusing拒绝。根据后一句“Soon they both began to dry up under the hot sun.”可知树拒绝给蔬菜提供树荫。故选D。

5.A【解析】考查形容词词义辨析。句意:……因为他认为拯救蔬菜是________。hopeless毫无希望的;important重要的;hopeful充满希望的;necessary必要的。从前文中的 “Soon they both began to dry up under the hot sun.”可以看出救蔬菜是毫无希望了。故选A。

6.C【解析】考查形容词词义辨析。句意:当园丁停止浇水后,树和蔬菜才真的感受到它们有多么________。angry生气的;hungry饥饿的;thirsty口渴的,缺水的;comfortable舒适的。由常识可知没有被浇水,树和蔬菜会感到缺水的。故选C。

7.D【解析】考查动词词义辨析。句意:然后,一个小南瓜________做一些事来改变现状。watched注视;knew知道,懂得;asked要求;decided决定。根据最后一段“…the gardener noticed the growing pumpkin among the dying vegetables. Therefore, he started to water…”可知小南瓜决定做些事情改变现状。故选D。

8.B【解析】考查从属连词词义辨析。句意:________天气很热又没有水,小南瓜尽自己一切可能去生长。unless除非;though虽然;because因为;if如果。分析句意可知此处表示“虽然天气很热又没有水,小南瓜仍然尽自己一切可能去生长”。故选B。

9.A【解析】考查副词词义辨析。句意:________,园丁在一群濒临死亡的蔬菜中注意到长势很好的小南瓜。Finally最终;Hardly几乎不;Easily容易地;Probably也许。由下文可知最终园丁发现南瓜长势好,所以决定继续给蔬菜地浇水。故选A。

10.C【解析】考查名词词义辨析。句意:……他仍想________去收获一个美丽的南瓜。decision决定;idea主意;effort努力;chance机会。make an effort to do sth. “努力做某事”,为固定搭配。故选C。 Ⅲ. 阅读理解

【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章通过大象与猴子之间的比赛告诉我们:每个人都有自己的长处和不足,因此团队合作很重要。

1.B【解析】推理判断题。题干意为:大象和猴子争论________。由第二、三段大象和猴子争论的内容看,它们是在争论谁的技能更好。故选B。

2.D【解析】细节理解题。题干意为:猴子害怕________。由短文第五段最后一句“So they went to the river, but the water ran fast and the monkey was afraid.”可知猴子害怕水。故选D。

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3.D【解析】细节理解题。题干意为:为什么大象够不着水果?由第七段最后两句“But the fruit was too high for the elephant to reach. He also tried to pull the tree down, but failed.”可知水果太高了。故选D。

4.B【解析】推理判断题。题干意为:猴子认为他的灵敏度怎么样?由倒数第三段“‘Don’t worry.’ The monkey climbed quickly up the tree, and picked the fruit.”以及下一段他问老虎强壮与灵敏度,哪一个更好。可推知,猴子为它的灵敏度感到骄傲。故选B。

5.A【解析】细节理解题。题干意为:猴子和大象最终是如何摘到水果的?由文章最后一句“It took both the elephant’s strength and the monkey’s quickness to get it.”可知是靠合作。故选A。 Ⅳ.任务型完形填空

Passage 1【主旨大意】本文是一篇说明文。文章介绍了学习英语的两个有趣的方法——听英语歌曲和看英语电影。

1.easily【解析】由“帮助”可知“学起来更容易”。此处用副词修饰动词learn。故填easily。 2.improved【解析】句意为“它真的________我的听力。”根据前文“我从互联网下载英文歌曲。”并结合备选词汇可知,此处表达“真的提高了我的听力”。根据前文出现的助动词has可知此处应用现在完成时,动词应用过去分词形式。故填improved。

3.is【解析】句意:听你最喜欢的英文歌曲实际上是一个有效的方式。动名词作主语时,谓语动词用单数形式。联系前后文,可知用一般现在时。故填is。

4.first【解析】句意:在你听之前,你可以先读一下并找出这首歌是关于什么的。分析句意及备选词汇可知,故填first。

5.if【解析】句意:如果有必要的话,词典可能也是有帮助的。if necessary意为“如果有必要的话”。故填if。

6.another【解析】前面介绍了学英语的一个有效方法——听英文歌曲,这里又提出另一个有趣的方法。故填another。

7.pronunciation【解析】结合空格后的the actors及上文提到的movie,可知此处表示“模仿演员的发音”。分析句子结构可知此处应填名词。故填pronunciation。

8.down【解析】句意:然后准备好纸和笔,因为你可能想写下有用的单词和短语。write down意为“写下”。故填down。

9.using【解析】分析句意可知空处表示“使用”;enjoy后跟名词或动名词。故填using。 10.faster【解析】结合and后的better可知此处也应用比较级,意为“学得更快,做得更好”。故填faster。

Passage 2【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了地震发生时保护自己的方式、保持安全的方法。

1.cities【解析】句意:当它们发生在________,它们会非常严重。分析句意及备选词汇可知city符合语境;many修饰可数名词复数。故填cities。

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2.hurt【解析】句意:很多人在地震中将要________或死亡。分析备选词汇可知hurt符合句意;分析句子结构可知此处为一般将来时。故填hurt。

3.yourself【解析】句意:了解一些保护________的方法会有助于你在地震中保持安全。分析句意及备选词汇可知you的反身代词yourself符合语境。故填yourself。

4.safest【解析】句意:地震发生时,如果你在室内,________的地方是在坚固的桌子底下。分析备选词汇可知safe符合句意;空前有定冠词the,此处应填其最高级形式。故填safest。

5.Stay【解析】句意:________远离窗户、高的家具、照片或者任何可能掉到你身上的东西。stay away from“远离”为固定短语;分析句子结构可知本句为祈使句,以动词原形开头。注意所填词位于句首,首字母应大写。故填Stay。

6.building【解析】句意:不要努力跑出________。分析可知此处表示“不要努力跑出建筑物”。备选词汇build的名词形式building符合语境。故填building。

7.clearer【解析】句意:如果你在室外,移动到更________的区域。根据语境可知此处表示“更空旷的区域”,备选词汇clear符合句意;由空前的much可知此处应填其比较级形式。故填clearer。 8.fallen【解析】句意:要非常小心________电线。分析备选词汇可知fallen“掉落”符合句意。故填fallen。

9.first【解析】句意:我们把它们称为余震,余震有时会比________地震更危险。由语境可知此处表示“余震有时会比第一次的地震更危险”。备选词汇one的序数词形式first符合句意。故填first。 10.should【解析】句意:你也许会觉得害怕,但是你________尽全力保持镇定。分析语境可知空处表示“应该”。故填should。 Ⅴ.任务型阅读理解

【主旨大意】本文是一篇说明文。文章讲述了智能手机的自拍功能一度的流行,但是也引发了一些问题。文章告诉我们,在自拍的时候需要注意安全。

1.Though the problem of taking selfies has been known for a while,

2.因此当你决定进行着看似危险的自拍时,务必停止。【解析】when 当……的时候;decide to do sth .决定去做某事;appears dangerous意为“看似危险”;be sure to stop意为“务必停止”,综上答案可知“当你决定进行着看似危险的自拍时,务必停止。”

3.They/The three students were run over by a passing train.【解析】根据文章第二段最后一句“It was reported that three Indian students were run over(碾压)by a passing train while they were taking a selfie on the railway tracks.可知答案。

4.(More and more) selfie-connected accidents are forcing some governments to deal with the problem.【解析】根据文章第三段主要讲述了一些政府或公共设施如俄罗斯政府和一些博物馆、公园禁止人们携带自拍杆可知,这段话主要讲的是政府在解决因自拍而产生的问题。所以中心句为第一句。 5.In July.【解析】根据文章倒数第二段第二句“In July, the Russian Interior Ministry began a program which didn’t allow the selfie stick.可知答案。

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Ⅵ.口语交际

1.C 2.A 3.G 4.B 5.E Ⅶ.根据所给汉语提示完成下列句子 1.in time 2. compared with 3.ran away 4. put out 5. took off 6. prevent;from 7. passed by 8. at once 9. by accident 10. fairy stories Ⅷ.书面表达

As a middle school student of Ezhou, it’s our duty to help build a green city. We can avoid the traffic jams and reduce the air pollution by riding bikes or walking. We mustn’t throw rubbish or spit anywhere. In this way, we can keep our city clean and tidy so that we can live a comfortable life. And we’d better plant more trees to protect the environment and make our city beautiful.

In my daily life, I can pick up rubbish and put it into the dustbin wherever I go. I can also save the energy by turning off the lights when leaving the room. In a word, everyone can play a part in building our city.

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