第一章习题

一、单项选择题

1．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日??才是最难最难的呵！”这说明了（C）。 A人才成长的道路 B实现人生理想的途径

C 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程 D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 2．下列对信念的理解中，正确的是( B ) A信念强调的是认识的正确性 B信念表达的是一种真诚信服的态度 C信念反映的是客观事物的发展规律

D信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 3．理想和现实的统一性表现在( C ) A理想就是现实

B有了坚定的信念，理想就能变为现实 C现实是理想的基础，理想是现实的未来

D理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 4．在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。

A职业理想 B社会理想 C生活理想 D道德理想

5．信念一旦形成( B )改变。

A不可 B.很难 C不必 D容易 6．人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。 A态度 B行动 C现实 D结果

7．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（ A ）。 A．职业理想 B．社会理想 C．生活理想 D．道德理想

8．在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。这样的向往和追求是人生理想中( C ) A生活理想的内容 B职业理想的内容 C道德理想的内容 D社会理想的内容 9．现阶段，我国各族人民的共同理想是( D ) A建立共产主义社会

B反对霸权主义，维护世界和平 C民族独立，当家作主求解放

D建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 10．对于理想和信念的关系，错误的理解是( D ) A理想和信念总是如影随形，相互依存的 B理想是信念的根据和前提 C信念是实现理想的重要保证

D理想和信念是互不相干的两种意识形式

11．下列各项，不是从理想的内容上来划分的是( D )

A职业理想 B社会理想 C生活理想 D长远理想 12．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于科学信念的是( C ) A金钱是伟大的，人是渺小的

B人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国 C人类社会最终必然实现共产主义

D个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是个人达到目的的一种手段

13．理想的涵义是指（ D ）

A.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像 B.与生活愿望相结合并指向未来的想像 C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像

D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往 14．古人说： “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成” 。这表明（ D ）

A应立志做大事 B立志当高远 C不管大事小事，做了就能成功 D立志须躬行

15．“理想以预见的方式反应未来，是未来的现实”最能说明理想具有（ B ）。

A实践性 B超前性 C时代性 D阶级性

16．《白毛女》中的黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（ D ）。

A实践性 B超前性 C时代性 D阶级性

17．理想虽然是人的精神现象，但是它是在实践中产生、检验、修正、发展以及实现，这表明理想最大的特征是（ A ）。 A实践性 B超前性 C时代性 D阶级性

18．同样是致力于社会的变革，王安石、张居正与毛泽东、周恩来等的理想不同，这体现了理想的（ C）。 A实践性 B超前性 C时代性 D阶级性

19．从上个世纪50年代开始，人们对于生活中“三大件”追求的变迁，说明了理想具有（ C ）

A实践性 B超前性 C时代性 D阶级性 20．属于从性质上划分的理想是（ C ）

A长远理想和近期理想 B个人理想与社会理想 C科学理想与非科学理想 D生活理想与道德理想 21．信念是（A）。

A认识、情感和意志的融合和统一 B一种单纯的知识或想法 C强调的是认识的正确性 D惟一的，不是多种多样的

22．列宁说：“要成就一件大事业，必须从一点一滴做起。”“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。”列宁的话表明（ D ） A立志当高远 B青年应立志做大事 C要正确对待顺境和逆境 D立志须躬行

23．理想作为一种精神现象，是（ B ）。

A人与生俱来的 B是社会实践的产物 C是人们成年后的必然产物 D是人类进化到今天的结果 24．下面关于理想的表述不正确的是（ C ）。

A理想是一定社会关系的产物 B理想源于现实，又高于现实 C理想是人的主观思维的产物，无客观性可言 D理想具有时代特征 25．下面关于信念的表述，不正确的是（ A ） A信念一旦形成，就不会改变

B信念同理想一样，也是人类特有的精神现象

C一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。

D同一个人，也会形成不同的信念。

26．下面关于理想的表述，不正确的是（ B ）

A理想具有现实性，也具有预见性，是推动人们创造美好生活的巨大力量。

B从理想的内容上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等

C理想与空想的区别在于，理想具有实现的可能性，空想则没有。 D理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。

27．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是（D） A生活理想 B道德理 C职业理想 D社会理想

28．把理想转换为现实的根本途径是（B）

A. 认真学习科学理论 B. 积极投身社会实践 C. 牢固确立科学信念 D. 大胆畅想美好未来 29．信念是（ D ）。

A认识、情感和意志的融合和统一 B一种单纯的知识或想法 C强调的是认识的正确性 D惟一的，不是多种多样的 30．职业理想是指（ B ）。

A对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往 B对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求 C对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想 D对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 31．现阶段，在我国，社会理想是指（ D ）。

A.道德理想 B.职业理想 C.生活理想 D.社会主义共同理想 32．理想和现实的统一性表现在( C ) A理想就是现实

B有了坚定的信念，理想就能变为现实 C现实是理想的基础，理想是现实的未来

D理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

33．追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是（ D ）

A大胆畅想美好未来 B努力保持心理健康 C模范遵守社会公德 D积极参加社会实践

34．信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（B）

A科学理论 B社会实践 C主观愿望 D真诚信仰 35．信念是 （ D ）

A一种知识体系 B强调的是认识的正确性和科学性 C是一种思想和理论 D认识、情感和意志的融合和统一 36．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D） A生活理想的表现 B社会理想的表现 C道德理想的表现 D职业理想的表现 37．人生信念按其性质可分为（ D ） A资产阶级信念和无产阶级信念 B唯物主义信念和唯心主义信念 C宗教信仰和非宗教信仰 D科学信念和非科学信念

38．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。确立科学信念的基础是（ C ）。

A投入全部感情 B畅想美好未来 C正全认识事物发展规律 D保定真诚信服与坚决执行的态度 39．宗教信仰是（ B ）。

A科学信念形式 B非科学信念形式 C社会主义信念形式 D资本主义信念形式 40．理想和现实的统一性表现在（ B ）。 A理想就是现实

B 现实是理想的基础，理想是现实的未来 C有了坚定的信念，理想就能变为现实

D理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 41．下列属于科学信念的是（ D ）。 A. 生死有命，富贵在天 B. 金钱万能，有钱就有一切

C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段 D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 42．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（A）

A理想是人生的指路明灯 B理想是人们的主观想象

C理想是人们行为规范的总和 D理想是人们对客观事物的正确认识

43．现阶段我国各族人民的共同理想和中国共产党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（C） A.生活理想的内容 B.道德理想的内容 C.社会理想的内容 D.职业理想的内容

44．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念（C ） A.已经为当今世界多数人所确立 B.反映了人们对美好未来的向往和追求

C.是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D.表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 45．生活理想是（A）

A对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往 B对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求 C对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想 D对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 46．社会理想是（C）

A对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往 B对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求 C对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想 D对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往

47．道德理想是（D）

A对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往 B对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求 C对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想 D对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往

48．青年人要想又大成就，就应当志存高远。以下事例能很好说明这一点的是（C）

A袁隆平大科学家的称号是从田间小路上一步一步走出来的 B居里夫人从几吨沥青中提炼0.12克镭

C周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向 D自学成才的张立勇让清华学子钦佩 49．不是理想的作用是(B)。

A 指引人生的奋斗目标 B预见社会发展前景 C提高人生的精神境界 D提供人生的前进动力 50．下列人物的言行不属于“志存高远”的是（D） A陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”

B见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛，刘邦道：“大丈夫生当如此。” C项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛，道：“彼可取而代也。” D获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。

二、多项选择题

1．邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（ BCD） A社会实践是科学知道产生的源泉 B社会实践是联系理想和现实的桥梁

C有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

D把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践 2．对于理想和现实的关系，正确的理解有(ABCD ) A理想不等同于现实，不是立即可以实现的

B现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的 C现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定 D理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程

3．无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。这句话包含着陈毅元帅对共产主义的理解有( ABD)

A共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动

B既要树立共产主义的远大理想，又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗

C在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实践

D共产党人选择的共产主义理想，是人类历史上最远大、最进步、最美好的理想

4．理想的作用有(ACD)。

A 指引人生的奋斗目标 B预见社会发展前景 C提高人生的精神境界 D提供人生的前进动力 5．理想从内容划分，包括（ABCD）

A道德理想 B职业理想 C生活理想 D社会政治理想 6．理想（AC）

A是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 B是幻想

C既高于现实，又来源于现实

D是远离现实的人类特有的一种精神现象 7． 信念是（ABC）的统一体。 A意志 B情感 C 认知 D理想

8．下列人物的言行属于“志存高远”的是（ABC） A陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”

B见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛，刘邦道：“大丈夫生当如此。” C项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛，道：“彼可取而代也。” D获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。 9． 建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。以下属于共同理想包括的内容有（AD） A. 建立共产主义社会的最高理想

B. 诚实劳动 ，争取美好生活的职业理想 C. 追求文明、健康、科学生活方式的生活理想 D. 建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想

10．理想是人生的精神支柱，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有（ ABC）

A.真才实学 B.献身精神 C.艰苦奋斗的精神 D.随心所欲的想象 11．理想具有的特征是（ABCD）。

A超前性 B阶级性 C科学性 D时代性

12．社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是（AC）。 A中国共产党建立共产主义社会的最高理想 B人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 C现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想 D人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标 13．理想和现实的关系是（ABD）。 A理想源于现实 B理想高于现实 C理想超脱于现实 D理想是对现实的否定 14．理想是否合理、进步与科学的判断标准是（ABCD） A是否正确反映了客观事物的发展规律 B是否合乎历史的发展方向 C是否有益于社会的发展与进步

D是否为社会的大多数谋利益

15．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。”这表明（AD） A.信念是强大的精神力量 B.凡坚定的信念都是科学的信念

C. 有了坚定的信念，理想就能自动变为现实 D.信念是人们追求理想目标的强大动力

16．实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在（BCD）

A.鄙视物欲，禁绝享受，倡导苦行僧式的生活

B.自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务 C.艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀 D.刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识 17．对于理想和现实的关系，正确的理解有（ACD）。 A. 理想不等同于现实，不是立即可以实现的 B．在任何条件下，理想都能够转化为现实

C．现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的 D．现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定 18．信念对人生的重要作用体现在（ABC） A信念可以使人方向明确，精神振奋 B信念可以使人有惊人的毅力，锲而不舍

C信念可以成为人们追求目标的强大动力 D信念表达的是人们对客观事物的正确认识

19．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于非科学信念的是（ABD） A．金钱是伟大的，人是渺小的

B.人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国 C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 D．个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是个人达到目的的一种手段

20．信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。以下各项不能作为检验信念标准的是（ACD）。

A．科学理论 B．社会实践 C．主观愿望 D．真诚信仰

21．社会理想是人生理想的核心。以下不属于我国社会理想的是（BD）。 A．中国共产党建立共产主义社会的最高理想 B．人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 C．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想 D．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求 22．无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”对这句话理解错误的有（BC）。 A．共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动

B．共产主义是一种可望不可及的良好愿望，不可能成为人们行动的动力

C．在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实践

D．既要树立共产主义的远大理想，又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗

23．理想信念对于大学生的成长有重要意义，以下表述正确的是（ABC）。

A能引导大学生做什么人 B能指引大学生走什么路 C能激励大学生为什么学 D能让大学生人生一帆风顺

24．现阶段，我国人民要实现建设中国特色社会主义的共同理想，就要（ABD）。

A坚定对中国共产党的信任 B坚定走中国特色社会主义信念 C将对共产主义理想的宣传放在第一位 D坚定实现中华民族伟大复兴的信心

25．现阶段，我们之所以要坚定马克思主义的信念，是因为（BCD）。 A马克思主义是万能的精神良药 B马克思主义是科学的又是崇高的 C马克思主义具有持久的生命力

D马克思主义以改造世界为己任

26．下列关于理想的表述，错误的是（AB）。

A 个人理想就是个人奋斗的目标，注定一切以自我为中心。 B 如果个人理想一定要符合社会理想，就等于排斥和抹煞个人理想 C 当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲

D 新时代的大学生应该在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

27．大学生应该正确对待实现理想过程中的顺境与逆境，以下做法错误的是（AC）。

A 身处顺境，就要迎高潮而快上，乘顺风而勇进 B 身处顺境，就要努力创造逆境，逆境更能磨炼人的毅力 C 身处逆境，就要出低谷而力争，受磨难而奋进 D 身处逆境，就要听天由命，泰然处之 28．下列说法正确的是（ABD）。

A为理想而献身，是人生的最高境界，也是理想实现的重要条件 B当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

C讲艰苦奋斗，就是要“忆苦思甜”，多找苦吃。 D坚定的信念是实现理想的重要条件

29．理想的实现是一个过程，下列说法错误的是（BD）。

A一般说来，理想越是高远，其实现过程就越复杂，需要的时间就越

长

B一般说来，个人理想越是符合社会发展的规律，其实现的时间就越短

C理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现需要一代一代人不懈努力

D世界社会主义运动遭受的重大挫折，说明符合历史发展规律的理想也不一定能够实现

30．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径，下面关于艰苦奋斗的表述，不正确的是（BC）

A 艰苦奋斗的主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献 B艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗 C艰苦奋斗的说法和人追求自由自觉的本质是背道而驰的

D艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。

三、判断题（正确的表A，错误的表B）

1．理想作为一种精神现象，是人类社会想象的产物。（B）

2．对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。（A） 3．在阶级社会里，理想必然带有特定阶级的烙印。（A）

4．随着社会的进步，人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化，人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。 （A） 5．理想源于现实，又超越现实。（A）

6．理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性。（A）

7．实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。（A）

8．信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（A）

9．信念具有绝对的稳定性，一旦形成，就不会改变。（B）

10．在一定的社会中，人们的信念具有多样性，也有共通之处。（A） 11．在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。（A）

12．在大学期间，大学生最重要的是提高知识水平，增长才干，有没有科学、崇高的理想对个人的发展影响不大。（B）

13．理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。（A） 14．理想信念能指引一个人走什么样的人生道路。（A）

15．现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。（A）

16．共同理想是一切时代都共同具有的理想。 （ B） 17．信念是一种单纯的知识和想法。（B） 18．理想和现实的关系是对立统一的。（A）

19．追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的。（A）

20．理想信念是一个思想认识问题，与人类社会的实践没有多大的关系。（B）

21．只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。（A）

22．从理想的性质是划分，理想可分为个人理想和社会理想。（B） 23．在和平年代，社会理想与个人理想的关系不大。（B）

24．如果理想顺应历史的发展规律，它实现起来就会一帆风顺；反之，就会很难实现。（B）

25．大学生应立志做大事。今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。（A）

26．理想应当务实，所以立志高远其实就是好高骛远，不可取。（B） 27．无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实现。（A）

28．正确认识理想与现实的关系就可以确保理想的实现。（B） 29．付出同样的努力，有些人成功了，有些人没有成功。这说明，理想的实现，关键在运气。（B）

30．苦思冥想，寻求顿悟，是实现理想的根本途径。（B）

四、简答题

1．理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？

答案要点：理想信念指引大学生做什么人，指引大学生走什么路，

激励大学生为什么学。

2．现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？各族人民应该怎样做才能尽快实现这一理想？

答案要点：现阶段，我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。要尽快实现这一理想，各族人民应当坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

3．大学生应如何对待实现理想过程中的顺境和逆境？

答案要点：执著追求的人总会经历顺境与逆境。迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；身处逆境，要受磨难而奋进，将压力变为动力，不要悲观失望。大学生要认识到，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键在于怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

4．在实现理想的实践过程中，应注意哪些问题？

答案要点：在实现理想的过程中，要认识到立志高远与始于足下的关系；要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境；要投身实践，正确认识理想与现实的关系，要勇于实践、艰苦奋斗。

5．为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径？

答案要点：理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如

果不付诸行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其成就多来自艰苦奋斗。要实现理想，就要以艰苦奋斗的精神作为支撑，这对于一个人是如此，对于一个政党是如此，对于一个民族也是如此。 6．简述理想信念的作用。

答案要点：理想信念的作用有：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。 7．简述理想的含义和特征。

答案要点：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有实践性、超前性、时代性、阶级性和实现的可能性等特征。 8．简述理想与现实的关系。

答案要点：理想和现实的关系是对立统一的。它们有对立的一面，表现在：理想受现实的规定和制约，但理想又高于现实，超越现实。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。 9．简述信念的含义与特征。

答案要点：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的

认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念具有执著性、稳定性、多样性、层次性（亲和性、导向性）等特点。

10．当代大学生应该树立怎样的理想信念？

答案要点：当代大学生除了确立好个人的美好理想，也应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，大学生中的共产党员和先进分子，还应争取更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。

五、案例分析题。

1．诗人流沙河在《理想》中写道：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。流沙河的诗句说明（BD） A理想具有阶级性 B理想具有时代性

C理想具有变化多端，无迹可踪

D理想是人类实践的产物，归根到底，是由经济基础决定

2．北大方正的创立者王选是我国现代电子出版系统的奠基人，被誉为“当代毕昇”，获得2002年度国家最高科学技术奖。王选的一生中有三次重大选择：第一次，在读大学时选择了当时很多人认为很枯燥的计算机专业，原因是新中国的科学规划里包括了计算机领域；第二次，选择了决战市场，将技术转化为生产力，创办了方正集团；第三次，大力扶持青年人走上领导岗位。王选的事迹说明（ABCD） A理想指引人的奋斗目标 B理想提供人生的前进动力

C个人理想只有与国家民族的需要统一起来，才能大有作为 D崇高的理想可以提高人生的精神境界 3．“杂交水稻之父”袁隆平在年轻时，违背了父亲的遗愿，选择

了农学。后致力于杂交水稻的研究，经历无数失败，几十年如一日，痴心不改，矢志不移，一路艰辛，一路坎坷，终于取得了一个又一个的杂交水稻种子培育难题的突破。袁隆平的事迹说明（ABD）

A理想的实现需要艰苦奋斗的精神 B理想的实现需要坚韧不拔的恒心 C理想的实现也要靠运气

D确立个人理想时，要考虑到国家和社会的需要，这样个人才会有更广阔的发展空间

4．江西农村青年张立勇始终没有放弃对理想的追求，多年来一边打工一边自学。后来在叔父的帮助下，来到清华大学食堂打工，克服重重困难，坚持自学英语多年，终于取得令清华北大学子钦佩的成绩，获得了“英语神厨”的美誉，成为很多人学习的榜样。张立勇的事迹给有我们的启示有（CD）

A一个人，只要有了明确的理想目标，就会取得成功 B一个人要成功，需要有能帮助自己的亲人

C受磨难而奋进，将压力变为动力，有助于理想的实现

D在逆境中要有顽强的毅力，坚定的信念，再加上勤奋努力，才有可能让理想实现

5．被誉为“太行赤子”的张荣锁说过， “我放着百万富翁的日子不过自讨苦吃，图的是借一个舞台实现走出大山时的梦想，带领村民吧‘极贫部落’变成‘小康群体’”。他主动请缨，当了村支书，带领村民送电上山，开垦荒坡，种植果树，开山修路，为此耗尽了自己的百万家产，却将家乡变成了真正的“世外桃源”，让村民们过上了小康生活。张荣锁的事迹说明（AB）

A崇高的理想能给人以无穷的力量，能使人在平凡的岗位上做出不平凡的业绩

B只有把个人的理想事业融入社会、集体的理想中，个人才能取得更大的成功，才能实现更大的人生价值

C张荣锁的行为与衣锦还乡的传统观念本质上是一致的 D有得必有失，要想获得名声，就要付出代价 6．湖南株洲一中学语文教师，教导学生学习的目的就是为了“挣大钱，娶美女”，株洲市教育局发文要求株洲市所有的学校不聘用这位老师。对这件事情的评论，有误的是（BCD）

A这位语文老师错把人的本能当理想，以此引导学生，是严重错误的

B这位老师说了大多数人不明言的真话，应该表扬 C这位老师是勇士，他敢于挑战传统的说教

D这位老师的说法虽然不动听，但是对于激励学生的学习热情很有好处

7．四川农业大学毕业生龙海违背其父希望他跳出“农门”的愿望，携女友王旭到农村养猪。历尽各种艰辛和世人的嘲讽，终于研制成功新型饲料添加剂，取得了事业的成功，不仅自己致富，也帮助带领村民养猪致富。 龙海和王旭的事迹说明了（ABCD）。

A理想信念具有多样性，不同的人由于成长经理和性格等方面的差异会形成不同的理想信念。

B在实现理想的过程中，会遇到各种各样的困难，只有坚定不移，务实工作，才是最好的途径

C当代大学在确立自己的理想信念时必须注意从实际出发，以自身条件为参照，在多样化的理想信念面前，正确辨析，选择适合自己，符合国家、社会需要的理想

D要实现自己的理想，就要敢于实践，善于实践，空想是没有结果的

8．李书福——“吉利”轿车的创始人，我国第一个民间汽车制造商。他小时候就喜欢汽车，用泥巴做汽车，而且常用绳子牵着满地跑。也就是从暗格时候，李书福开始做起了他的汽车梦。李书福是个有理想的人，从制造摩托车到造汽车，他用了近十年的时间来编制这个梦，为此尝尽了人间的种种悲喜，受尽了各种冷嘲热讽，被人称为“汽车疯子”。李书福认为自己做的事情符合产业发展的规律，符合全球产业结构调整。这些年，他不断地做着“疯狂”的事情。从造摩托车到造轿车，从办浙江经济管理学院到吉利大学，每件事情都是民营企业不被允许干的，但是，李书福却做了，而且还做得不错。他始终坚信：人活着就是要持续不断地把自己的理想变成现实。李书福的事迹说明(ABCD)。

A远大的理想应该和坚定的信念结合起来，才更有可能取得成功 B理想是在实践中产生的，也会在实践中修改完善并实现。 C通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满曲折的。 D远大的理想是推动人前进的强大动力

9．霍懋征1943年以优异的成绩从北师大数理系毕业，她放弃了在北师大留校任教的机会，去师大附小做了小学老师，而后60年如一日，在小学教育战线上兢兢业业，被周恩来总理亲切地称为“国宝”，

被薄一波同志誉为“一代师表”。小学语文教育家杨再隋教授曾说：“霍懋征之所以成为一代师表，其主要特点是教育艺术和教师人格高度的统一。她的教学艺术是人格化的教学艺术，她的高尚人格是庆祝爱心，富有教育魅力的人格。”霍懋征的事迹表明（ABCD）

A作为大学生，并非只有选择热门职业才是理想职业，在平凡的岗位是也可以做出不平凡的成绩

B认定是社会所需要的、自己喜欢的工作并努力把它做好，就是在职业方面有理想、有抱负的表现

C无论选择何种职业理想，都需要用爱心、责任心和事业心去实现

D现代社会，职业日益分化，重要的不在于一生中只选取某一种最理想的工作，而在于无论从事什么样的工作都要将其当作一种理想追求，并努力达到理想境界。

10．马克思一生颠沛流离，但他一生都生活得英勇顽强。 1848 年他参加了法国革命和德国革命， 1849 年逃难英国。他的一生，为了寻求人类解放的真理，遭受过穷困、疾病、丧子、丧妻的痛苦，也遭受过资产阶级的围攻、漫骂、诬骂、通缉和驱逐。他的一生是与痛苦结伴，但又与悲伤绝缘，是以苦为乐的一生。马克思的经历表明（ABC）

A远大的理想是指引人生的奋斗目标

B一个人一旦拥有远大的理想，就会拥有源源不断的前进动力 C崇高的理想能提高人生的精神境界，使人能坦然面对个人的荣辱与苦难，以苦为乐

D马克思主义具有持久的生命力