北京市各区2018年中考语文二模试题分类汇编 基础运用 综合题及答案 下载本文

基础·运用——综合题

【2018 东城二模】

一、基础·运用(共15分)

初中三年是一首难忘的歌,那悦耳动听的歌声里有丰富多彩的生活,有纯洁真挚的友情。让我们一起回味那些难忘的时刻。请你根据要求,完成1-5题。 1.(1)书法课上,我们欣赏过王羲之的《兰亭集序》。右图就是这副书法作品的一部分,它属于______ (字体)。(1分) (2)对这幅书法作品赏析恰当的一项是(2分)

A.一波三折,绵里藏针,有“浓墨宰相”之感。 B.肥硕丰润,内紧外松,于平正中见险绝之势。 C.气势奔腾,内力充溢,有满纸烟云之意。 D.行笔流畅,变化微妙,整齐而不显得呆板。

2.激烈的篮球赛如火如荼地进行着,可听到校广播台报道稿中连用

5个“战胜”时,你不禁皱眉:行文太单调了!请根据不同的比分,用“战胜”的近义词替代文中画线的词语,使之用词恰当又富有变化。(4分)

在今天我校进行的初三男篮预赛中,一班以20:15战胜5班,八班以28:6战胜①4班,二班以28:22战胜②十班,三班以38:37战胜③七班,六班以40:38战胜④上届冠军九班。

A.力挫 B.轻取 C.险胜 D.击败

①_________ ②_________ ③_________ ④_________

3.央视《天下足球》栏目曾将世界足坛巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应,请你根据他们的特点,判断以下选项对应的人物。(4分) 球星 特点 皮尔洛 球队大脑,坐镇后场,运筹帷幄 对应《水浒》人物 ① 吉格斯 经典突袭,对手只闻其声,难觅踪影 ② 埃托奥 速度与力量结合的非洲选手,射门贝克汉姆 独门绝技任意球“圆月弯刀”,百如雷霆,性情急躁 步穿杨,帅气逼人 ③ ④ A.小李广花荣 B.黑旋风李逵 C.神行太保戴宗 D.智多星吴用 4.去年,小王同学因身体不好,没能参加中考。今年,随着中考临近,他精神压力很大,还写下一幅对联表达自己的心情: “年年失望年年望,时时难熬时时熬。”请你保留上联,

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巧改下联,以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是(2分)

A.日日更新日日新 B.天天悲伤天天伤 C.事事难成事事成 D.月月难过月月过

5.同窗三年,情深难舍,临近毕业,同学们互赠留言。请你在横线处仿照画波浪线句子写一句话。(2分)

亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念。 让我们肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,________。

答案:

1.(1)行书(1分)(2)D(2分)

2. ①B ②D ③ C④A(共4分,每小题1分) 3. ①D ②C ③B ④A(共4分,每小题1分) 4. 选C得2分,选A得1分。 5. 答案示例:手挽手连成团结(2分)

【2018 西城二模】 一、基础·运用(共16分)

学校开展“建设班级文化 营造和谐校园”系列活动。你所在的班级正在征集班训,有同学提出以“jìng”为训,并写出一段解说词。请你参与完善,完成1-3题。 以“jìng”为训,我们能联想到“静”,它提醒我们保持安静,内心沉静;我们能联想到“敬”,它提醒我们尊敬师长,敬重知识;我们还能联想到“径”,“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径,肯于登攀……总之,以“jìng”为训, 可以想到不同的字,留给人以联想的空间,能在多方面给同学们以教益。希望这个班训能够zhāng( )显出我们的班级文化,把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。 .1. 文中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分)

A.(彰)显 劲旅(jìng) B.(张)显 劲旅(jìng) .. C.(彰)显 劲旅(jìn) D.(张)显 劲旅(jìn) ..2.在解说词的横线处填入关联词,最恰当的一项是(2分) A.只要 就 B.如果那么

C.不仅 而且 D.虽然但是

3.以“jìng”为训,你还能联想到哪个字?请用规范的正楷字将这个字写在田字格内,并进行解说。(2分) 我还能联想到:解说:

4.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。甲图是清华校园碑刻作品,乙图是书法作品。请你从书体和内容两方面,任选一幅进行点评。(2分)

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甲图 乙图

选: 点评:

5.下面词语中,加点的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是(2分) A.千载难逢 B.风雪载途 C.满载而归 D.载歌载舞 ....6.对“载”字的笔顺,判断正确的一项是(2分) A.第4笔是 B.第6笔是

C.第7笔是 D.第9笔是

7. 谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶,被列入国家级非物质文化遗产名录。解谜的方法有很多种,其中一种方法是根据谜面中的提示,减去有关字的偏旁、部首或笔画,从而解开谜题。请运用这种方法猜谜语,并作出解析。(2分) 例:雾散之后冰消融 (打一节气)谜底:雨水

解析:“雾”字散去下半部分,剩下“雨”;“冰”消融之后即为“水”。 人离其位心别愁 (打一节气)谜底: 解析:

8.请从下列诗歌题目中选取一个,与上联相对,写出下联。(2分)

《游山西村》《过零丁洋》

上联:登飞来峰,王安石不畏浮云遮望眼 下联:

答案:

1.答案:A(2分) 2.答案:C(2分)

3.答案示例: 境 解说:提醒我们学无止境,做人做学问都要不断提高境界。 (共2分,字写正确规范1分,解说合理1分) 4.答案示例:

选甲:隶书方劲厚重,古拙雄浑,与“自强不息,厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。

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选乙:行书飘逸率性,行云流水,与“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这句话包容万物,气势磅礴的内涵相切合。 (共2分,书体判断1分,与内容结合1分) 5.C(2分) 6.B(2分) 7.谜底:立秋(1分)

解析示例:“位”字离了“人”是“立”,“愁”字别了“心”即为“秋”。(1分) (共2分,谜底1分,解说1分)

8.答案示例一:游山西村,陆放翁柳暗花明又一村 答案示例二:过零丁洋,文天祥留取丹心照汗青

(共2分,选择题目不得分,写出与题目对应的作者和诗句,各1分,对联形式不工整扣1分)

【2018 海淀二模】 一、基础·运用(共15分)

1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖,完成(1)—(2)题。(3分)

(1)隶书笔画典型的特征之一是横画_______。(1分) (2)下列对这幅作品的赏析不正确的一项是(2分) ...

A.字形宽扁,方正典雅,古拙大气。 B.章法横有行,纵有列,沉着稳重。 C.线条厚重,起笔与收笔多用方笔。 D.笔法斜侧,洒脱飘逸,曼妙多姿。

2. 树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。为此,某校学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成(1)—(3)题。(6分)

倡议书

亲爱的同学们:

文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(yùn);“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。

知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者,民族崛起的希望。①作为校园主人,我们应当遵守文明礼仪,弘扬诚实守信之风;②我们要将传统.美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。

为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议:

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