图 3-32“设置趋势线格式”对话框

步骤4：单击【关闭】按钮，生成如图 3-33所示图表；选中图表后，拖曳鼠标将图表位置调整到区域D1：K14。单击快速访问工具栏的【保存】按钮保存结果。

图 3-33 图表“总销售量”完成图

3.1.3出勤表

1. 求出Sheet1表中每班本周平均每天缺勤人数（小数取1位）并填入相应单元格中；（本周平均缺勤人数=本

周缺勤总数/5）

2. 求出Sheet1表中每天实际出勤人数并填入相应单元格中；

3. 在Sheet1表后插入Sheet2，将Sheet1表复制到Sheet2，并重命名Sheet2为“考勤表”； 4. 在Sheet1表的第1行前插入标题行“年级周考勤表”，设置为“隶书，字号22，加粗、合并A1至M1单元

格及水平居中”。

5. Sheet1的最后增加一行，班级列中文字为“缺勤班数”，利用公式在该行每天的“本日缺勤人数”中统计有

缺勤的班级数（例如C104的统计值为71??）。

6. 在 “考勤表”工作表后添加工作表Sheet2，将Sheet1的第2行（“星期一”等所在行）和第104行（“缺勤

班数”所在行）复制到Sheet2。

7. 对Sheet2：删除B、D、F、H、J、L、M列，为周一到周五的缺勤班级数制作三维簇状柱形图，要求： （1）以星期一、星期二等为水平（分类）轴标签； （2）以“缺勤班数”为图例项； （3）图表标题使用“缺勤班数统计”（不包括引号）； （4）删除网格线；

（5）设置坐标轴选项使其最小值为0.0； （6）将图表放置于A4：F15的区域。

? 操作步骤如下：

1.步骤1：在Sheet1中，单击M3单元格，输入“=(C3+E3+G3+I3+K3)/5”，按回车确定。 步骤2：参考3.1.1中的题3的“步骤2”，设置M3的小数位数。 步骤3：双击M3单元格的填充柄，填充该列的数据。 2.在Sheet1中，考虑到：“实际出勤人数”=“应出勤人数”-“本日缺勤人数”，单击D3单元格，输入“=B3-C3”，确定，双击D3单元格的填充柄填充该列的数据；采用相同方法，单击F3单元格，输入“=B3-E3”，确定，自动填充F4：F102；单击H3单元格，输入“=B3-G3”，确定，自动填充H4：H102；单击J3单元格，输入“=B3-I3”，确定，自动填充J4：J102；单击L3单元格，输入“=B3-K3”，确定，自动填充L4：L102。 3.鼠标单击屏幕下方【插入工作表】按钮，在Sheet1工作表后添加Sheet2，复制Sheet1内所有内容，到Sheet2，鼠标右键单击Sheet2标签，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，输入“考勤表”，按回车确定。

4.步骤1：在Sheet1中，在行号1处，单击鼠标右键，选择“插入”命令，如图 3-34所示，完成插入一行。

图 3-34 插入行

步骤2：单击A1单元格，输入“年级周考勤表”。选中区域A1:M1，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡中设置字体为“隶书”，字号为“22”，字形为“加粗”，如图 3-35所示。

图 3-35 “字体”选项卡

步骤3：选择“对齐”选项卡，合并单元格，设置水平对齐为“居中”，如图 3-36所示，单击【确定】按钮。

图 3-36 “对齐”选项卡

5.步骤1：在Sheet1的最后一行后面，选中A103：M103区域，切换到“开始”选项卡，单击“字体”选项组的【边框】按钮的下拉选项，选择“所有框线”。 步骤2：在A103单元格，输入“缺勤班数”，单击C104单元格，单击编辑栏的【插入函数】按钮

，插入

COUNTIF函数，设置“函数参数”对话框参数如图 3-37所示。单击【确定】按钮。复制C103单元格，粘贴到E103单元格、G103单元格、I103单元格、K103单元格。

图 3-37 COUNTIF函数“统计有缺勤的班级数”参数设定

6.步骤1：鼠标单击屏幕下方【插入工作表】按钮，在“考勤表”工作表后添加工作表，命名为Sheet2。 步骤2：选中工作表Sheet1的第2行，按“CTRL”键的同时选中第104行，单击鼠标右键，选择“复制”命令；切换到Sheet2，单击A1单元格，然后单击鼠标右键，选择“粘贴”命令。

7.步骤1：在工作表Sheet2中，同时选中B、D、F、H、J、L、M列，单击鼠标右键，选择“删除”命令，结果如图 3-38所示。