【解析】【分析】（1）前后两个分句构成并列关系，所以应该选用“；”号。 （2）搭配不当，把“增强”改为“增添”。

（3）依据前面的所写“大树”和“小草”，再写到人，所以④句应该填写“也”据此理解作答。（4）仿写时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要运用比喻的修辞手法，采用“如果你是……，就……”的句式来拟写作答。如：如果你是一股清泉，就滋养一方百姓。答案是多元的。符合题目要求即可。 故答案为：⑴ ； ⑵ “增强”改为“增添”。 ⑶ 也

⑷ 如果你是一条河流，就滋润一方土地；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。 【点评】⑴本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。

⑵本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

⑶本题考查关联词语的原因，注意结合语境，明确句子之间的关系，填写恰当的关联词语。

⑷本题考查了句子的仿写。解答此题首先要考查所给的句子，分析其特点，然后根据分析结果仿写句子即可。注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

15．按要求完成语言表达。

（1）【走进鲁迅先生】鲁迅先生的一生，是与整个国家的命运紧密联系在一起的，在那个动荡不安的年代，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，舍生忘死，以笔为器，唤醒、激励着国人为自由、民主而战。

童年时光。回到鲁迅先生生命的原点，追寻他成长中的足迹，就一定要重读先生的《朝花夕拾》。请你从此作品中任意选择一篇 文章，仿照示例，向大家介绍故事的主要内容。 示例：《从百草园到三味书屋》，作者主要回忆了他在百草园中的游戏玩乐和三味书屋中的读书学习两种截然不同的生活。

（2）三位老师。有人说，鲁迅这一生的写作，是结束在对老师的追怀上的。在他的作品当中，共提到过三位老师，请从下面人物中选出不是鲁迅先生的老师的一项是（ ） A.藤野严九郎 B.寿镜吾先生 C.闰土 D.章太炎先生

（3）人物名言。鲁迅先生给我们留下了宝贵的精神财富，下面是鲁迅先生的名言，请你选择一则，结合实际谈感悟。（不少于50字）

①友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另 一颗心敲打。

②哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 ③现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。 【答案】 （1）题目《范爱农》。

主要内容：追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

（2）C

（3）我选“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。感悟：成功是通过不懈的奋斗得来的，把别人在吃饭，睡觉，休息的时间都用在工作上，比别人更抓紧时间更勤奋所以才能取得更大的成功。并不是天生比别人更聪明，只不过是比别人更努力而已。天才不是天生的，是奋斗出来的。告诉我们的道理：要想获得成功，必须要珍惜时间，合理利用时间。

【解析】【分析】（1）此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。如：题目《范爱农》。主要内容：追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

（2）C项中的“闰土”不是鲁迅先生的老师。闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物，现实原型章闰水。因为八字上五行缺水，所以小名叫做“阿水”，书名上加上个“运”字，大概是运气的意思。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，寄予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。

（3）要选择你最熟悉、印象最深、体会对多、最有话说的一则名言，然后结合你的生活实际或社会实践谈感悟。如：我选“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。感悟：成功是通过不懈的奋斗得来的，把别人在吃饭，睡觉，休息的时间都用在工作上，比别人更抓紧时间更勤奋所以才能取得更大的成功。并不是天生比别人更聪明，只不过是比别人更努力而已。天才不是天生的，是奋斗出来的。告诉我们的道理：要想获得成功，必须要珍惜时间，合理利用时间。

故答案为：⑴ 题目《范爱农》。主要内容：追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 ⑵C

⑶ 我选“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。感悟：成功是通过不懈的奋斗得来的，把别人在吃饭，睡觉，休息的时间都用在工作上，比别人更抓紧时间更勤奋所以才能取得更大的成功。并不是天生比别人更聪明，只不过是比别人更努力而已。天才不是天生的，是奋斗出来的。告诉我们的道理：要想获得成功，必须要珍惜时间，合理利用时间。

【点评】⑴本题考查考生对名著基本文学常识的掌握情况，要求考生熟读名著，掌握名著的基本内容，结合题干的提示进行作答。

⑵本题考查考生对名著人物形象的理解和辨析，解答此题要求考生熟读名著，掌握名著的

内容，主要人物形象，要结合题干的要求进行理解辨析。

⑶本题考查考生对名言的理解和分析，要求考生在选择时注意选择最熟悉、印象最深、体会对多、最有话说的一则名言，然后结合自己的生活实际或社会实践谈感悟。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、部编语文七年级上册 综合性学习练习