跨境电子商务专业申报材料
6、通过阿里巴巴跨境电子商务培训，获得阿里巴巴跨境电子商务类证书。
四、能力分析与分解 （一）职业能力结构图
职业能力
基 本职
业素质
及拓展能力 产品网上销售能力 网站网络综合推广能力 17
企业在线售后服务能力 网站及网上商铺运营能力 网上创业能力
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（二）职业能力分解表 职业能力项目 基本职业素质及拓展能力 能力要素 1.拥护党，热爱社会主义，树立正确的世界观和人生观 2.热爱本职工作，有良好的职业道德 3.具有良好的开拓和创新能力 4.有健康体魄 5. 计算机操作基本能力及常用软件的应用能力 6.具备基本的书面文字表达能力和经济应用文写作能力 .具有外语听说读写和查阅外文资料的能力 产品网上销售能力 2网上交流工具的使用能力 3网上支付工具的使用能力 网站网络综合推广能力 企业在线售后服务能力 1网络推广能力 2推广方案策划能力 1客户资源管理能力 课程与实践环节 理论教学 思想道德修养与法律基础 实践教学 大型作业 能力测评要求 考查合格 《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》 体育 军训 计算机应用基础 大型作业 考查合格 实训 实训 实训 达标 达标 计算机一级 考试合格 应用写作 大型作业 英语 实训 实训 实训 实训 实训 实训 实训 通过B级考试 考查合格 取得电子商务师 取得电子商务师 考查合格 考查合格 取得阿里巴巴电子商务师 考查合格 考查合格 考查合格 考试合格 考查合格 考查合格 1.具有商情分析的能力 营销策划 电子商务实务 网上银行及电子支付 网络营销实务 网络营销工具及应用 网络客服实务 2客户接待能力及纠纷处理 网站及网上商铺运营能力 网上创业能力 1网站运营策划能力 2网络营销推广能力 3网站功能规划能力 商务谈判与推销 网页编辑与美化 跨境电商概论 实训 实训 实训 实训 实训 实训 1.网络调研及推广能力 网店装修技术 2.网店装修能力 3.第三方创业平台使用能力 淘宝网、微店
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五、课程设置及教学要求 （一）基础能力课程模块
1、军事理论（学时34，学分1分）
通过军事理论学习，培养大学生不怕吃苦精神,在学习中勇于克服各种困难,做一个合格的大学生.
2、思想道德修养与法律基础（学时45，学分2.5分）
思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课程，旨在加强对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和爱国主义、艰苦奋斗、职业道德教育，是全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教学质量促进大学生健康成长，实现培养目标的需要。法律基础按国家教委有关规定
3、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论（学时54，学分3分）
通过本课程的教学，使学生初步掌握毛泽东思想的精髓和主要内容，正确地认识毛泽东思想的历史地位和对中国革命的重大贡献，以毛泽东思想的认识论和方法论武装自己并指导自己的行动；帮助学生提高对邓小平理论历史地位和历史意义的认识，初步掌握这个理论体系的精髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持党的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世纪；使学生掌握“三个代表”的概念、本质和核心。
4、大学英语1.2（学时124，学分5）
培养较强的阅读能力，一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
5、体育1.2（学时62，学分3）
学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能，进行生理健康和心理健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法，养成良好的健身习惯，维护心理健康。培养团结合作，热爱集体，拼搏进取和坚强的意志品质。
6、应用写作（学时34，学分2分）
通过教学，加强学生常用的财经应用文的写作能力，能撰写所学文体的财经应用文，培养学生的文字功底。
7、计算机应用基础1.2（学时88，学分4）
在跨境电子商务专业学习和工作中，计算机是一种必不可少的工具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、DOS常用命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基本操作方法，并能进行文字表格的编辑。办公软件的的运
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用能力。
8、大学生安全教育（14学时，学分1分） 通过大学生安全教育，使学生掌握安全基础知识。 9、形势与政策（31学时，学分1分）每学期讲座两 10、就业指导与毕业教育（学时30，学分1分）
就业指导是帮助学生根据所学专业和特长去选择自己的工作；毕业教育主要是教育学生如何去适应目前社会，规划自己职业。
11、心理健康教育（14学时表 学分1分）每学期讲座一次 （二）职业能力课程模块 1、经济法（学时48，学分3分）
讲授法学原理、经济法的基本知识以及国内的经济法律制度。使学生重点掌握经济合同法、电子书商务的有关法律知识。
2、市场营销（学时64，学分3）
主要内容：市场营销的基本概念、理念；营销战略规划；营销环境分析；消费者市场和消费者购买行为分析；竞争者分析与市场竞争策略；市场需求测量与预测；目标市场营销；产品策略；定价策略；营销渠道策略；促销组合策略、市场营销计划与执行、市场营销组织及诊断等内容。
教学要求：通过教学，要求学生理解市场营销的概念，学会市场环境分析的技能，掌握营销战略决策的基本理论模型。能够较为熟练的运用“4Ps”策略等解决工商企业市场营销实际问题，具备市场营销方面独立的工作能力。为以后专业技能课的学习奠定基础。
3、经济学基础（学时48，学分3）
学习本课程要求学生掌握经济学基础理论知识及其运用能力，内容包括微观经济学和宏观经济学两大部分。主要了解经济学的研究对象、研究内容、研究工具和研究方法等，从而全面把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题。
4、电子商务实务（学时72，学分4）
本课程主要交给学生电子商务运营与管理的相关知识，通过相关的实践和课内训练，使学生认识电子商务业务的流程，达到能够开设网上商店，能够对网上商店进行管理的目的。
5、商务英语（学时54，学分3）
通过本课程的学习，学生能理解商务概念及公司结构的有关内容和基本术语，能看懂
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