2020年北京市东城区中考物理二模试卷 下载本文

28. 小东和小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:

(1)依据表中的数据判断,为完成本次实验,他们选用的温度计的测温物质应为______; 测温物质 水银 酒精 凝固点/℃ ?39 ?117 沸点/℃ 357 78 (2)小东将温度计刚插入热水中,温度计的管壁就变得模糊了,很难看清示数,原因是______;

(3)实验时,当烧杯中的水温度达到90℃时小明开始记录数据。在看到水的温度达到98℃并出现沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节,小东认为小明的操作存在不足,并对水沸腾后还应进行的实验操作提出了建议。其中正确的是______

A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃ B.撇去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据

C.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据

29. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小东同学选用了如图甲所示的实验装置。

(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到平衡力作用;

(2)实验时,小东发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块处于静止状态;小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______;(选填“平衡”或“不平衡“)

(3)如图乙所示,小华用小车来做该实验,装置处于静止状态,细绳和弹簀测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮间的摩擦。两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数为______N。

30. 小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮

组进行了4次测量,测得数据如下表所示:

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次数 1 2 3 4 钩码所受的重钩码提升的高绳端移动的距拉力??/?? 力??/?? 度?/?? 离??/?? 1.0 1.0 2.0 3.0 0.1 0.2 0.1 0.1 0.8 0.8 1.2 1.5 0.4 0.8 0.4 机械效率?? 31.25% 31.25% 41.67% (1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离??=______m,机械效率??=______。

(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率______。

(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为______N。 (4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______ A.动滑轮的重力

B.绳子与滑轮之间的摩擦 C.物体上升的高度

31. 物理兴趣小组探究“凸透镜成实像时。像距与物距的关系“。所用的实验器材有:

光具座、

蜡烛、凸透镜、光屏。刻度尺等,实验装置如图甲所示。

(1)在组装器材时,如果没有将烛焰、凸透镜和光屏中心调到同一高度,则实验中______(请将正确选项的字母填在横线上) A.烛焰经凸透镜不能成像 B.光屏接收到的像总不清楚 C.光屏可能接收不到像

(2)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧移动光屏观察成像情况。但蜡烛所放的位置不能离一倍焦距太近。原因是______。 (3)另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时,将蜡烛换成了“F“形LED灯,实验装置如图乙所示。与蜡烛相比。“F“形LED灯除了可以使像变得更亮,更清晰以外,还有哪些优点?请你至少写出一条:______。

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32. 某实验小组进行测量额定电压为2.5??的小灯泡在不同电压下工作时电阻大小的实

验。并得到了如表数据。请回答下列问题:

??/?? ??/?? ??/?? 1.5 0.23 6.5 2.0 0.27 7.4 2.5 (1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。 (2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,观察到小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______。

(3)排除故障后继续实验。实验过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示。则此时小灯泡的电阻??=______??.(结果保留两位小数) (4)小东同学认为可以利用上述器材和电路来探究“电流与电压是否成正比”。你认为小东的观点是否正确?______,理由是______。

33. 某实验小组的同学进行测量物体密度的实验,他们的实验过程如下:

(1)天平调平后,在测量物体的质量时砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,用量筒量出物体的体积如图乙所示,则物体的密度为______????/??3;

(2)若按图乙中先测出物体的体积,再将物体取出直接用天平测量物体质量。则所测物体的密度比真实值______(选填“偏大”或“偏小”);

(3)老师说不用天平和量筒也能测出物体的密度,于是该小组用圆柱形玻璃杯、塑料盒(满足实验需求)、刻度尺以及足量的水等身边简单的器材。设计了如下实验方案,也测出了物体的密度。请你帮他将下列实验步骤补充完整:

①玻璃杯中装入适量水,使塑料盒直立漂浮在玻璃杯中。用刻度尺测出水面到玻璃杯底的高度?1;

②在塑料盒中装入物体,使其仍直立漂浮在玻璃杯中,用刻度尺测出此时水面到玻璃杯底的高度?2;

③______,用刻度尺测出此时水面到玻璃瓶底的高度?3。

??物=______(水的密度用??水则表达式为:④用上述步骤中的测量量表示物体密度,表示)。

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34. 在“探究液体内部的压强与深度的关系”的实验中,某实验小组同

学所用实验器材有:两端开口、粗细均匀的薄玻璃管。管口面积为S,一个比管口稍大轻质塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盘天平砝码、烧杯、适量的水。进行了如下实验。 (1)请帮助他们将实验步骤填写完整: ①大水槽中装人足够深的水;

②烧杯中装入适量水。用已调平的天平测烧杯和水的总质量??总,记入表格中; ③塑料薄片紧贴在玻璃管的下端,之后将玻璃管和塑料薄片一起竖直插入大水槽中某一位置。用刻度尺测量此时塑料薄片到水面的深度h,如图所示,记入表格中; ④顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,直至______; ⑤用天平测量出烧杯和剩余水的总质量??余,记入表格中;

⑥改变深度h。重复②~⑤步骤再做5次实验。将实验数据记入表格中: ⑦运用公式??=______,计算出管内水产生的压强p。记入表格。 (2)请设计实验所需表格。

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