17春学期《人员素质测评理论与方法》在线作业 试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 面试时，在交流中保持积极倾听是很()的，但又是很有效果的一件事情。 A. 容易 B. 困难 C. 重要 D. 必要
满分：2 分 正确答案:B
2. （ ）测评的特点是勘探性、配合性和促进性。 A. 开发性 B. 有效性 C. 发展性 D. 选拔性
满分：2 分 正确答案:A
3. 由于投射测验结果的分析一般是凭分析者经验做出的主观推断，其（ ）有待迸一步考察。 A. 真实性 B. 有效性 C. 规范性 D. 科学性
满分：2 分 正确答案:D 4. （ ）的形式多种多样，从它表达的内涵来看，有客观式、主观式和半客观半主观式三种。 A. 测评目的 B. 考核标志 C. 评定标志 D. 测评标志
满分：2 分 正确答案:D
5. 构思效度是与一定的（ ）的有效性有关的。 A. 调查结论 B. 理论基础 C. 逻辑推理 D. 数据分析
满分：2 分 正确答案:B
6. （ ）的关键特征是多重评估的过程。 A. 考评中心 B. 分析中心 C. 评价中心 D. 测试中心
满分：2 分 正确答案:C
7. 由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（ ）影响了测评的结果。 A. 看法 B. 印象 C. 偏见 D. 记录
满分：2 分 正确答案:C
8. （ ）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的回答 获取特定信息的一种快速而有效的方法。 A. 调查表 B. 询问法 C. 抽测法 D. 问卷法
满分：2 分 正确答案:D
9. 战略性工作分析和胜任力评价虽然各有特点，但却可以取长补短，互为补充，这样可以产生()作用。 A. 互动 B. 协同 C. 推动 D. 负面
满分：2 分 正确答案:B
10. （ ）的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。 A. 考评
B. 考核 C. 评分 D. 评定
满分：2 分 正确答案:D
11. 心理测验应用于人事测评可以增进人事测评的科学性和公正性，提高测评的()。 A. 效率 B. 准确性 C. 效果 D. 合理性
满分：2 分 正确答案:A
12. 工作分析系统往往提供了更详细的书面化文本，这一点也是（ ）评价可以借鉴的。 A. 竞争力 B. 凝聚力 C. 胜任力 D. 分析力
满分：2 分 正确答案:C
13. 智力测验是通过测验来衡量人的（ ）的一种科学方法。 A. 技能水平 B. 知识能力 C. 理解能力 D. 智力水平
满分：2 分 正确答案:D
14. 所谓数量式标度是指直接以（ ）来揭示测评标志水平变化的一种刻度。 A. 约谈 B. 测评 C. 绩效 D. 分数
满分：2 分 正确答案:D
15. （ ）就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。
A. 加法汇总法 B. 加权求和法 C. 加权平均法 D. 算数平均法 满分：2 分 正确答案:D
16. 稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个()的时间里进行评测（如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。 A. 不同 B. 相同 C. 近似 D. 相近
满分：2 分 正确答案:A
17. 绩效评估的()中所包括的技术，主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。 A. 比较法 B. 特质法 C. 行为法 D. 叙述法
满分：2 分 正确答案:A
18. 人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。 A. 评测法 B. 测验法 C. 定量法 D. 试验法
满分：2 分 正确答案:B
19. 测评人员，也称主试，是测评工作的具体（ ）者。 A. 实施 B. 策划 C. 组织 D. 办理
满分：2 分 正确答案:A
20. 分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。 A. 逻辑的 B. 实际情况的 C. 客观条件的 D. 真实情况的 满分：2 分 正确答案:A
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分) 1. 结构化面试是指依照预先确定的（ ）、（ ）、分值结构进行的面试形式。 A. 体系 B. 方法 C. 过程 D. 内容 E. 程序
满分：2 分 正确答案:DE
2. 所谓（ ）的转换就是运用（ ）的手段对原始得分进行调整，形成各种转换分数，提高不同单位和数量级的分数的（ ）。 A. 测评数据 B. 测量学 C. 可信性 D. 测评结果
E. 可比性科学客观 满分：2 分 正确答案:ABE
3. 测评标度是指描述测评要素或要素标志的()与()的顺序和度量 。 A. 个性差异 B. 程度差异 C. 性格特征 D. 智力差异 E. 状态水平
满分：2 分 正确答案:BE
4. 绩效评估的用途非常广泛，它与人力资源规划、()、()、()、()、员工关系等都有密切的关系。
A. 升职与奖励 B. 人员招聘和选择 C. 人力资源开发 D. 员工职业发展 E. 报酬方案
满分：2 分 正确答案:BCDE
5. 除一般性胜任力模型外，还有针（ ）、（ ）、（ ）的胜任力模型。 A. 干部 B. 行业 C. 层级 D. 职员 E. 职能
满分：2 分 正确答案:BCE
6. 评价中心包括一系列模拟练习，可能还会加上其它一些补充方法，如（ ）和（ ）。 A. 交谈 B. 面试 C. 测评 D. 心理测验 E. 智力测评
满分：2 分 正确答案:BD
7. 人事测评和物理测量不一样，物理测量是以物量物，具体可行，而人事测评是以主观度（ ），以观念评（ ），难于操作。 A. 个性 B. 无形 C. 抽象 D. 有形 E. 具体
满分：2 分 正确答案:BC
8. 测评指标中的三个组成部分：（ ）、（ ）和（ ）之间要互相吻合，要符合实际情况，不能过高，也不能过低。 A. 测评要素 B. 测评标志
C. 测评标度 D. 测评指标 E. 测评对象
满分：2 分 正确答案:ABC
9. 与其他类型的测评比较起来，配置性测评有（ ）、（ ）、（ ）、准备性等特点。 A. 知识性 B. 针对性 C. 科学性 D. 客观性 E. 严格性
满分：2 分 正确答案:BDE
10. 平衡记分卡从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个不同的视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。 A. 财务 B. 企业营销 C. 顾客
D. 内部运作流程 E. 学习和成长 满分：2 分 正确答案:ACDE
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
2. 每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
3. 能力倾向测验给被试比较充足的时间，但项目难度逐渐增加，有的项目很难，只有极少数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
4. 心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
5. 被试分数的分布情况对信度系数的影响在于被试得分的分布范围和平均水平。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
6. 在心理测量中，事前的准备至关重要。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
7. 评价组织者要以有价值的结果作为参考来对绩效进行界定。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
8. 面试过程是一个主试者与应试者之间的人际互动过程，由于面试现场的不确定性，所以不会导致误差产生。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
9. 尽管对于多数管理或其他职业的工作来说，独特的知识具有重要的地位，但并不是职业成功的决定性指标。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
10. 获得稳定系数时，最需要注意的是再次测评的时间间隔。只有控制合理的时间间隔，才有可能获得较好的稳定系数。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
11. 观察法的突出缺点是难以确定因果关系，而且又是要观察的对象是可遇而不可求的有很大的被动性，实验法也不能克服这种缺点。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
12. 对于每个构思来说，都有两个特点：一是其客观性；二是它们又都和具体的可观察的事件相联系。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
13. 面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
14. 情绪敏感性：是指能激起一个人负面情感所需刺激的数目及强度。 A. 错误
B. 正确
满分：2 分 正确答案:B
15. 作业标准法是指评估时，在对员工的业绩做出评价过程中，视评价进展情况再确定的标准或期望产出水平。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
16. 在设计绩效评估系统时，管理者还应该将绩效维度与满足组织内外顾客需求联系起来，无须考虑环境因素可能带来的影响。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
17. 网络测评，跨越了时空界限，使得对异地人员进行实时测评成为可能，但测试成本有所增加。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
18. 人类在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人们往往采用“作业标准法”或者是简单的推理来进行判断。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
19. 提问的方式应该是积极的，问“工作中，你是怎样被培训的？”，不如问“你的上司是怎样培训你的？” A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:A
20. 确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 正确答案:B