2011年—2018年新课标全国卷(1卷、2卷、3卷)文科数学试题分类汇编—14.不等式选讲 下载本文

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(2014·新课标Ⅱ,24)设函数f(x)?|x?1|?|x?a|(a?0).

a(Ⅰ)证明:f (x) ≥ 2; (Ⅱ)若f (3) < 5,求a的取值范围.

(2013·新课标Ⅰ,24)已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.

(1)当a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;

(2)设a>-1,且当x∈??

(2013·新课标Ⅱ,24)设a、b、c均为正数,且a?b?c?1.

?a1?,?时,f(x)≤g(x),求a的取值范围. 22??a2b2c21证明:(Ⅰ)ab?bc?ca?;(Ⅱ)???1.

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(2012·新课标Ⅰ,24)已知函数f (x) = |x + a| + |x-2|.

(Ⅰ)当a =-3时,求不等式f (x) ≥ 3的解集;

(Ⅱ)若f (x) ≤ | x-4 |的解集包含[1, 2],求a的取值范围.

(2011·新课标Ⅰ,24)设函数f(x)?x?a?3x,其中a?0. (Ⅰ)当a?1时,求不等式f(x)?3x?2的解集; (Ⅱ)若不等式f(x)?0的解集为?x|x??1? ,求a的值.

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2011年—2018年新课标全国卷文科数学试题分类汇编

15.不等式选讲(逐题解析版)

(2018·新课标I卷,23)已知f?x??x?1?ax?1.

(I)当a?1时,求不等式f?x??1的解集;

(II)若x??0,1?时不等式f?x??x成立,求a的取值范围. 解析:(I)依题意,x?1?x?1?1,

该不等式等价于??x??1,??1?x?1,?x?1,或 ????x?1?x?1?1,?x?1?x?1?1,?x?1?x?1?1,解得x?1?1?,即等式f?x??1的解集为?xx??; 22??(II)依题意,x?1?ax?1?x;当x??0,1?时,该式化为 x?1?ax?1?x,即ax?1?1,即

?ax?0,?1?ax?1?1,即0?ax?2,故?在?0,1?上恒成立,故0?a?2,即a的取值范围为?0,2?.

ax?2,?

(2018·新课标Ⅱ,23)设函数f?x??5?x?a?x?2.

(1)当a?1时,求不等式f?x?≥0的解集;(2)若f?x?≤1,求a的取值范围.

?2x?4,x??1,?解析:(1)当a?1时,f(x)??2,?1?x?2,,可得f(x)?0的解集为{x|?2?x?3}.

??2x?6,x?2.?(2)f(x)?1等价于|x?a|?|x?2|?4.

而|x?a|?|x?2|?|a?2|,且当x?2时等号成立. 故f(x)?1等价于|a?2|?4. 由|a?2|?4可得a??6或a?2, 所以a的取值范围是(??,?6][2,??).

(2018·新课标Ⅲ,理23)[选修4—5:不等式选讲](10分)

设函数f?x??2x?1?x?1.

???, f?x?≤ax?b,求a?b的最小值. (1)出y?f?x?的图像;⑵当x∈?0,广东省中山一中,朱欢收集整理,欢迎学习交流

1??3x,x???2?1?解析:(1)f(x)??x?2,??x?1,如下图:

2??3x,x?1??

(2)由(1)中可得:a?3,b?2, 当a?3,b?2时,a?b取最小值, ∴a?b的最小值为5.

(2017·新课标Ⅰ,23)已知函数f?x???x?ax?4,g?x??x?1?x?1.

2(1)当a?1时,求不等式f?x??g?x?的解集;

(2)若不等式f?x??g?x?的解集包含??1,1?,求a的取值范围.

2解析:(1)当a?1时,f?x???x?x?4,是开口向下,对称轴x?1的二次函数. 2?2x,x?1?17?1g?x??x?1?x?1??2,?1≤x≤1,当x?(1,??)时,令?x2?x?4?2x,解得x?,g?x?在

2??2x,x??1?