2015——2016学年第二学期教学质量检测
七年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。试卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．试题卷上不要答题，答在试题卷上的答案无效。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共29分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】 （2分）
A．宿儒／星宿 嗫嚅／蹑手蹑脚 鲜为人知／屡见不鲜 ．．．．．．
B．殷红／殷切 摒弃／屏气吸声 无动于衷／忠心耿耿 ．．．．．．C．饷田／晌午 可汗／汗流浃背 自怨自艾／方兴未艾 ．．．．．．D．倏忽／忽悠 自诩／栩栩如生 一唱一和／曲高和寡 ．．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分） A．翩跹 门牌枋 面面相觑 接踵摩肩 B．粼选 上林苑 轩然大波 洛绎不绝 C．轶事 罗布泊 心旷神逸 呕心沥血 D．挑衅 白羊肚 锐不可当 循序渐进
3．下列关于课文内容的理解，有错误的一项是【 】 （2分）
A．《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。
B．《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人。本文以空间的变换为顺序，通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然、追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容能够充分释放儿童的天性。
C．《木兰诗》是北朝一首民歌，叙述木兰女扮男装代父从军的传奇故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国、爱家的崇高精神。
D．《观刈麦》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。诗中描写农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫苦农妇之口诉说当时赋税沉重，农民生活痛苦的现实，表达了诗人对劳动人民的同情。
4．在横线处填写恰当的句子，构成前后语意完整、连贯的排比句。（2 分） 时光匆匆而逝，绵延成历史悠悠的洹水安阳。安阳人韩琦，您的将相风略，令人赞叹，您的事迹世代传颂；安阳人岳飞，______________，令人敬仰，_______ ；安阳人郭朴，您的谦虚礼让，令人称颂，您的品行世代传颂。 5．名著阅读《西游记》（共5分）
(1）一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，余流润翠微；潺泼名瀑布，真似挂帘帷。
这是《 西游记》 中描绘的_______＿（填地名）的景色。（l分）
(2）请简要概括《 西游记》 中孙悟空大战红孩儿的故事情节。（4分）
6．古诗文默写。（共8分）
(l）普性深沉有岸谷，虽多忌克，_____________。（《赵普》) (2) _________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(3）诗歌，描绘出缤纷的世界。读着“马作的卢飞快，”你仿佛置身于壮观而又激烈的塞北战场；读着“____________ ，带月荷锄归”你又仿佛走进清新恬静、优美安宁的田园。
(4）诗歌，抒写诗人的心灵。崔颖在《黄鹤楼》 中用“________?________” 的诗句把思乡之情表现得真挚感人；常建则在《题破山寺后禅院》中用“_____ _______,______________ ”的诗句让我们感受到了山光水色的静美之趣。 7．阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
材料一：本报讯5月27日上午，国家体育总局安阳航空运动学校机场成了欢乐的海洋。由省体育局、省文化厅、省旅游局、省商务厅等联合主办的安阳爱飞客飞行大会——第八届安阳航空运动文化旅游节在这里隆重开幕。
本届航空运动文化旅游节突出飞翔、视听、畅游、合作四大主题，将航空运动、文化旅游、经贸交流有机结合，举行了一系列丰富多彩的活动。
材料二：日前，第八届安阳航空运动文化旅游节推出吉祥物，名为“航航”。其名字寓意对安阳通用航空及航空运动产业的发展寄予无限希望。 (l）请为材料一拟一个新闻标题。（2分）
(2）下图是第八届安阳航空运动文化旅游节名为“航航”的吉祥物，请结合文字材料及图案具体说明该吉祥物的设计造型。（3分）
(3）某校是航模传统名校，安阳航空运动文化旅游节期间，学校倡议：行动起来，积极参加航模活动！李波说：“航模活动太麻烦，又浪费时间，还不如在教室做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体，不伤感情。（3分）
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下文，完成8——12 题（共18分）
稻叶上的刃，悬在四季里
李良旭
①父亲拿起一把农具，招呼我和他一起到地里翻整土地，准备播种新的农作物。
②我皱了皱眉头，放下书本，拿起墙边一把锄头，怏怏不乐地跟在父亲后面。田野里，有不少人家在地里忙着翻整土地，空气中散发出阵阵泥土的馨香。 ③不一会儿，就到了我们家那几亩田的地方。我看到，田地已被父亲翻整得差不多了，只剩下了一小块。
④父亲是一名农家老手，种了一辈子土地，硬是靠这几亩薄田，抢种抢收，把这里的每一寸泥土都利用到了极致，支撑起一个大家，还供几个子女上学，真的挺不容易的。
⑤此时，看着那一小块没有翻整的土地，我心里不免有些抱怨，就这么点大，您一个人干不就行了，还要喊我来干什么？
⑥ 父亲大概看出我的心思，笑道：“别老闷在屋里看书了，出来干干活，透透气，出出汗，过一会儿再看书，这样学习效果好。”
⑦父亲这么一说，我有些脸红了，没想到，自己的心思被父亲看破了。
⑧我下了地，拿起锄头开始锄地。泥土很硬，刚刚割完稻子的田地里，还有一茬茬稻子的根部，伸出一根根光秃秃的脑袋，像被剃了光头。A 我高高举起锄头，一锄头下去，只刨出一小片土，泥土飞溅，还将我的手震得生痛。父亲在不远处，看到我的窘相，一直在抿嘴偷笑。
⑨我气恼地用力锄着地，心想，我一定要争口气，把这块地翻整好了，让您瞧一瞧，我也不是孬种。
⑩我看到，地上还有一些枯黄的稻草，锄起地来碍手碍脚的，就弯下腰，准备将那些散落在地上的稻草检起来。我刚检拾了几根稻草，突然“哎哟”一声，我赶紧扔下手里的稻草，发现一根手指被稻草划出一条细细的小口子，小口子上渗出殷红的血来。
?父亲听到声音，赶紧三步并作两步地跑了过来，他看到我手指上的血印，说道：“怎么这么不小心？这稻叶锋刃着呢！”
?说罢，他走到田埂处，找到一种草茎，放在嘴里嚼碎后，敷在我的伤口处。被嚼烂的草茎泛着嫩绿色的汁液，浸润在伤口处，有种痒酥酥的感觉。我问：“这是什么？” 父亲说：“这是一种止血草药，嚼烂后敷在伤口，止血效果好，伤口很快就长好了。”。
?我沮丧地说：“没想到，这软绵绵的稻草，还这么锋利，竟能将我的手指划破！”
?父亲说道：“我们农民有句顺口溜，叫‘稻叶上的刃，悬在四季里’。无论它是在田里生长中，还是被割下躺在地里，任凭风吹雨淋，哪怕快要腐烂了，它的叶子，依然锋利无比，像一把刀子，再加上你缺乏劳动，两双手都是细皮嫩肉的，一不小心，肯定会划破你的手指。”
?说到这里，父亲含嗔（chēn 带着生气或责怪的神情）道：“去吧，到上面休息吧，这巴掌大的一块地，我一会儿就锄完了。”
?我走到田埂上，望着在田里干活的父亲。B父亲身板很结实，古铜色的脸庞，晒得黝黑，粗大的手掌，骨骼突出。父亲一锄头锄下去，立刻刨开很深的一大块泥土，翻出的泥土一侧光滑、幽亮，像一块磨刀石。父亲不时也顺手检起田
里的几束稻草，扎成一小把，扔到田埂上。 ?我不由得赞叹道：“爸，您劲真大，一会儿，就翻整了这么一大块地方！”
?父亲将身子支撑在锄把上，用脖子上的毛巾擦了一下脸上的汗，爽朗地笑道：“孩子，这种田的学问大着呢，就像你学习，知识永远学不完。我们要像稻叶上的刃，悬在四季里，永远保持着一种锋利，哪怕倒下了，也不失锋利，这是一种精神！
?太阳渐渐西下了，父亲将地也全部翻整完了。父亲将农具收拾好，走到我跟前，说道：“将手上的汁液拿掉吧，看看伤口怎么样了？”
?我小心翼冀地将手指上的鲜嫩的汁液抹去，一看，伤口已好了，只有一道淡淡的痕迹。我惊喜道：“这草药真灵，只一会儿工夫，这手指上的伤口就好了。”
21我低头看着我被稻叶划破的手指，○突然有一种幸福的感觉，我似乎看到了．．．．．．．一种人生的信念和力量。 ．．．．．．．．．．
（选自《中华活页文选》2015年第10期） 8．请根据提示，用简洁的语言把文章的情节补充完整。（4分） ① 父亲拉“我”翻整土地，我怏怏不乐，心生气恼；
② 下地后，“我”翻整土地，_______________________； ③ 在田埂上，“我”看父亲干活并与他交谈。 ④ 整完地后，______________________________。
9．请从A 、B 两处画线句中任选一句进行赏析。（4分） 我选（ ) ，赏析：
10．最后一段中“一种幸福的感觉”和“一种人生的信念和力量”分别指的是什么？( 4 分）
11．父亲是个怎样的人？请结合选文内容简要分析。（4分）
12．本文题目有什么作用？请分要点概括。（2分）
（二）阅读《松鼠》一文，完成13——17题（共12分）
松鼠
布丰
① 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
② 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
③ 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这裸树跳到那裸树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮