1小学数学教学仪器(9所学校) - 4 - 图文 下载本文

1、实验室常用工具,供对胶塞和木塞打孔用。 2、有四支不同孔径带手柄的空芯钻头、顶屑杆(通条)组成。 3、每支空芯管长度为100㎜,管外径分别为6±0.1,8.5±0.1,10.5±0.1,13.0±0.1㎜。 4、钻头用45无缝钢管制成,刀口经淬火处理,表面镀铬,刀刃2002 打孔器 无缺口或锯齿状,刃口角度为12~15°。 5、钻头圆度不大于0.05㎜。 6、钻头直线度不大于0.05㎜。 7、刀刃平面与手柄平行,并与钻头轴线垂直。刀刃平面与轴线的垂直度不大于0.3㎜。 8、顶屑杆直径φ3.5×105㎜。 9、符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》。 1、打气筒应符合本标准的规定,并按照一定程序批准的图样及技术文件制造。 2、工作气压与规格应符合下表的对应要求: Mpa 规格 工作气压 T号 0.6上 1号 2号 0.4以上 3号 3、打气筒底座、管体、贮气罐、底嘴、胶管各联接部分应有良2015 打气筒 好的密封性。 4、手柄应有足够的机械强度,在1470N静负荷作用下不应断裂。 5、推杆与手柄的联接应牢固可靠,在施加980N的拉伸负荷作用时,不应脱落。 6、贮气罐型打气筒的单向阀应有良好的逆止性能。 7、贮气罐型打气筒的贮气罐应安装牢固可靠,并有足够的安全保证。 8、外观要求 外观部分不允许有毛刺、锐角、飞边及划伤等缺陷。 处理的表面不允许有露底、脱落、锈蚀等其它显著缺陷。 未处理的表面不允许有锈蚀、裂纹等其它显著缺陷。 标牌(商标)不得有粘贴不牢、打印不清、不整齐等现象。 由镜座、镜臂、镜筒、准焦螺旋、物镜转换器、载物台、反光镜、目镜、物镜等组成。 放大率:500×。 消色差物镜:4×/0.1、10×/0.25、40×(弹)/0.65。 惠更斯目镜:H10×、H16×。 物镜转换器三孔同心,定位准确。 生物2041 显微镜 载物台:单层方平台,切片夹,120mm×120mm。 反光镜一面为平面,一面为凹面,¢50mm。 聚光镜:旋转光阑板,¢3.2,¢4,¢5,¢8,¢15 镜头采用高品质光学玻璃材料。 机械筒长160mm,共轭距185mm。 整机机架为金属制作,镜座应为铸铁制作。 每台一个专用木箱包装,并用螺钉固定。 所有齿轮、齿条为黄铜制造,稳定、牢固、耐用,不应有自行下滑现象。 符合GB/T2985-2008要求。 生物2043 显微演示装置 彩色,分辩率450TV线以上,放大倍数40倍~1500倍 套 9 台 9 个 108 套 18 2045 显微镜 总放大倍数:200X,镜筒为单筒,消色差物镜:16X,物镜工作距离:4.5mm,惠更斯目镜:12.5X,载物台面积:90mm×90mm,反光镜直径:40mm,调焦范围:>40mm。 1、产品有效通光孔径为70mm,放大倍数为5倍的单倍数玻璃放大镜。 2、放大倍数误差不大于5%。 3、成像要求清晰,在F550焦距仪上通过放大镜镜片,应能观看 108 2051 放大镜 到波罗板刻线的像,且能看到不少于3对刻线。 4、透镜表面应低于透镜框所形成的平面。 5、透镜的2/3有效通光孔径范围内,不允许有大于0.5mm的气泡和明显的条纹及划痕。 6、镜框材质不能用再生材料制作。 7、其它要求应符合JY/T0378《手持放大镜》有关规定。 1、产品有效通光孔径为75mm,放大倍数为3倍的单倍数玻璃放大镜。 2、放大倍数误差不大于5%。 3、成像要求清晰,在F550焦距仪上通过放大镜镜片,应能观看个 216 2052 放大镜 到波罗板刻线的像,且能看到不少于3对刻线。 4、透镜表面应低于透镜框所形成的平面。 5、透镜的2/3有效通光孔径范围内,不允许有大于0.5mm的气泡和明显的条纹及划痕。 6、镜框材质不能用再生材料制作。 7、其它要求应符合JY/T0378《手持放大镜》有关规定。 供小学科学教学演示用,结构为座式。 1、有壶体、预燃杯、壶咀、喷管、火苗调节杆等部分。 2、壶体容积不得小于300mL,使用时,在预燃杯中倒入约2/3杯的酒精时,预燃杯中酒精燃烧约40秒钟,喷管立即喷火,预燃杯酒精燃烧完毕,喷管喷火不应停止。 3、壶体焊缝紧密,不得漏酒精和漏气。 4、喷管各焊接处用银铜料焊接,不得因喷火燃烧而溶化焊接处。 一、适用范围 供小学科学教学用。 二、技术要求 1、听诊器导管材料必须用乳胶导管,抗拉强度>17MPG,伸长率>700%。 2、听诊器有双用功能:即可听肺音与胎音。 3、听诊器的两个听诊头及耳测听音头必用铜合金并电镀。耳测听音效果应清晰,无杂音。 4、医用级。 一、适用范围 小学科学实验用 二、技术要求 1、产品由透明塑料制成。 2、外表尺寸:300mm×300mm×150mm,壁厚≥2mm。形状为方形。 3、产品口部方正,底部平整,表面无凹凸不平现象,无擦伤、划痕、裂缝,透明度好。 4、应符合原教育部标准《塑料水槽技术条件》JY53-80的要求。 个 216 2075 酒精喷灯 个 9 2101 听诊器 台 108 2129 水槽 个 216 1、用于小学科学分组实验。 2、有支架底座、立杆、烧瓶夹一只,大、小铁环各一只,垂直夹二只,平行夹一只方座支架的底座尺寸为210×135mm,立杆直径为φ12mm,一端有M10×18毫米螺纹。底座采用铸铁,立杆采用金属实心,并镀铬,与底座连接加底部螺帽。 3、烧瓶夹的夹口闭合间隙应小于0.1mm,最大开口不小于35mm,夹杆直径为φ10±1mm,蝶形螺帽为M5。垂直夹、平行夹的夹体3002 方座支架 为S形,顶部各有M6紧固螺钉、夹持直径范围为φ6~14mm。 4、大铁环内径φ90mm柄长105mm。小铁环内径为φ50mm,柄长125mm。圆环120°处有一开口,宽约20mm。所有紧固件应同心对称,螺钉旋动松紧适度。螺纹公差按GB197-63三组精度要求。底座放置平稳,无明显晃动现象,支承夹持可靠。 5、立杆与方座组装后应垂直,垂直度不大于3mm,铁环组装后与立杆垂直,垂直度不大于4mm。 6、产品除符合本标准要求外,还应符合JY26-79《教学仪器产品一般质量要求(试行)》的有关规定。 7、应符合原教育部标准《方座支架》JY167-84的规定。 1、由铁环和3只脚组成。 2、铁环内径:74mm 3006 三脚架 外径:90mm 3、三只脚与铁环焊接紧固,脚距相等,立放台上时圆环应与台面平行,所支承的容器不得有滑动。 脚高:150mm 4、三脚架须经镀锌防锈处理,镀层均匀、牢固。 1、产品由顶板、底板、插杆组成6孔、6插。 2、顶板、底板均由经过脱脂、干燥处理,几何变形小,不易断裂的优质木材制成。 3008 试管架 3、顶板为250×34×9(mm)的木板,6孔分布均匀,孔径不小于22 mm,平面度误差不大于1.2 mm。 4、底板为250×65×10(mm)的木板,底板6孔应与顶板6孔同心,孔深2 mm,平面度误差不大于1.2 mm。 5、插杆为长80 mm,直径6 mm,与底板孔对应 成排. 6、试管架高度不小于120mm. 一、适用范围 本产品供小这自然教学作磁铁的性质 二、技术要求 1、两种电荷的相互作用实验时支撑,搁置条形磁铁,玻璃棒、3013 旋转架 胶棒等用。 2、结构形式,可折式,成对配置。 3、本产品由旋转体、配重环及支座等组成。 4、旋转体上有嵌放条形磁铁、玻棒、胶棒的凹槽。 5、支座应放置平衡、无晃动。 6、装配后应转动灵活。 一、适用范围: 适用于初中地理和小学科学实验教学。 二、技术要求: 1. 适应百叶箱尺寸:410mm×350mm×230mm(高、宽、深),百百叶3021 箱支架 叶箱支架高度为1500mm,宽窄应于百叶箱配套。 2. 材料选用宽度40mm,厚度为3mm的钢角铁制成,支架稳定牢靠,表面做防锈处理。外形如下图: 3. 支架与支撑杆之间用螺丝固定(可拆卸)。 4. 百叶箱支架牢固的埋入地下,顶端约高出地面1200mm,埋入地下的部分,要涂防腐油。 套 207 个 207 个 207 套 108 个 9 一、适用范围、规格: 1、初中地理和小学科学教学和校内气象站使用。 2、箱体内尺寸约460mm×290mm×537mm(高、宽、深)。 二、技术要求: 3022 百叶箱 1、应选松木并经干燥脱脂处理,百叶为双层,人字形排列。 2、 箱内外应涂白色漆,箱体榫接成形,应牢固,无变形。 3、箱内应有干湿球温度计和最高、最低温度计盒的固定架。 4、 百叶箱顶盖应是横竖两层木板镶合而成,前面高于后面10mm,以保护箱内仪器免受损害。 5、需有档雨板。 4005 教学交流:2V-12V,5A,每2V-档直流:1.5V-12V.2A分为1.5V、3V、一、适用范围 小学科学实验用 二、技术要求 1、电池盒由塑料盒底、正负极弹簧片、插接件组成。 2、电池盒分1号电池一节1个,为组装式,即可并联 多个也可4010 电池盒 串联多个,组合方便,接触性好,四个为一组。 3、可串联并联,带M4铜接线柱。 4、各接触片使用磷铜片材料,表面镀铬并联采用接触片连接,串联采用钦扭连接。 5、盒底由工程塑料制成,表面光洁,色泽均匀,弹簧采用薄锡青铜片制成,表面光洁,无毛刺,并经钝化处理。 6、电流连接件全部采用磷铜材料,盒高等于电池直径。 7、应符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》。 一、适用范围 适用于小学科学学生用。 二、技术要求 1、刻度清晰,无形变,坚固耐用。 10003 直尺 2、直尺全长300mm。 3、刻度最小分度值为1mm,每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍,并标有相应数字。刻线均匀、清晰。无断线、漏线,线纹采用压印或镌刻形成。 4、尺杆为优质钢制成。 5、产品参考符合JY168-84《演示米尺》的有关规定。 一、适用范围 适用于小学科学学生用。 二、技术要求 10006 软尺 1、软尺全长1500mm。 2、最小刻度值为1mm,每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍,并标有相应数字。刻线均匀、清晰。 3、尺带为优质软皮制成。 1、产品为有标尺非封闭式天平,主要用于中小学实验教学用。 2、最大称量(max)为500g、分度值0.5g。 3、最大允许误差:天平在空载时已调到零位的条件下,在零与最大称量之间的任一载荷,其最大允许误差: 载荷 最大允许误差 11005 托盘天平 首次检定 使用中 0~250g ±0.25g ±0.5g >250g ±0.5g ±1g 4、天平配备砝码为6级,其质量应能满足天平全量值的要求,组合形式应符合JJG99第4条的要求。 5、平天灵敏度、重复性、最大安全载荷,以及天平的刀子、工艺、硬度等要求,天平的偏载误差,装配,外观的要求应符合《架盘天平》QB/T2087标准的要求。 台 72 个 207 只 207 个 414 电源 4.5V、6V、9V、12V共六档 个 9 个 9