第二单元我们的人身权利 下载本文

人教版八年级下册思想品德复习提纲

第二单元我们的人身权利

第三课 生命健康权 与我同在

1.人身权利含义及内容(P24-P25)

人身权利:公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。 2.人身自由权的内容(P25) 人身自由是一项重要的人身权利。

内容:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。它是我们享有其他权利的基本保障。 ①公民的身体不受非法搜查 ②公民的身体不受非法禁闭 ③公民的身体不受非法拘禁 3.生命健康权(P26)

生命健康权:公民最根本的人身权利,是公民参加一切活动、享其他一切权利的基础。 4.法律对未成年人的特殊保护(p27)

专门法律:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

原因:①生命健康权是公民最根本的人身权利。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。

②未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较易受到伤害。 ③保护未成年人的生命健康是全社会的责任。 5.保护公民生命健康权的法律(p27图) 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 6.积极行使健康权(p28)

①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质

③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 7.学会关爱他人的生命和健康(P30-P31)

①懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。 ②远离暴力

第四课 维护我们的人格尊严

8.人格尊严权的含义、内容和表现。(p35)

含义:作为“人” 享有的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。 表现:为自尊和他尊两个方面。

内容:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 9.名誉的含义和良好名誉的作用(p35-36)

含义:人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。 作用:使我们获得精神上的满足,获得社会的更多尊重,还可获得经济效益。 10.名誉权的含义和表现(p38)

含义:人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

11.侵犯名誉权的行为(p39)

①侮辱行为:公然谩骂他人,在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等。

②诽谤行为:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。 (③新闻报道失实。 ④诬告) 12.肖像权(p40-41)

肖像:以容貌为中心的人体形象再现。肖像与特定人的人格不可分离。

肖像权:公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。 13.侵害肖像权行为(p41-42)

①未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像 ②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 ③利用公民肖像进行人身攻击。 14.姓名权(p43)

姓名权:公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 15.侵害姓名权的行为(p44)

①不得干涉他人决定、使用和改变姓名。

②盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现形式。

第五课 隐私受保护

16.隐私 (P46)

隐私:公民不愿意为人所知、侵扰的秘密,与公共利益无关、群体利益无关的纯个人私事。 它包括三个方面内容:①私人信息 ②个人私事 ③私人领域(P46页) 17.保护隐私(隐私的重要性)(p47-48)

①获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会做人的尊严。 ②现代社会科技的发展,人们对隐私的需要日益迫切。 18.隐私权的含义及内容(p48-50)

含义:公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

内容 ①享有私生活的自由与安宁,保护正常生活不收干扰,内心世界不被侵扰。

②公民有权对个人信息保密。 ③公民有权对个人通信内容保密。 19. 隐私权的真谛

隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不收干扰,内心世界不被侵扰。 20.如何尊重他人的隐私 (p51-52)

①树立隐私意识 ; ②需要强化责任与信誉意识 21.保护自己隐私权的方法(p55)

①运用法律保护隐私权,可采取自行与侵权人协商,请 求司法保护等方式。 ②增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

③保护隐私不等于自我封闭,应学会与值得信任的人沟通和交流。