九年级物理全册第十八章电功率复习导学案(新版)新人教版 下载本文

第十八章 电功率复习

【复习目标】

1.结合实例理解电功和电功率,知道用电器的额定功率和实际功率。 2.通过实验探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。

情景导入 生成问题

本章我还有哪些知识需要加强。

自研互学 生成能力

知识板块一 自主梳理知识、构建知识网络

???电能和电功?(5)3.6×10J

?测量——电能表——各参数的含义

?

??公式——(6)W=UIt?

定义——电功与时间之(7)比

??意义——表示电流做功的(8)快慢

?单位——(9)瓦 (10)千瓦?

?公式——(11)P=W (12)P=UI?

t??W电功率电功率电能表测功率——原理:(13)P=???t原理:(14)P=UI???

?测量???伏安法测功率???????电路图:???(15)电流的大小????影响导体产生热量多少的因素?(16)电阻的大小????(17)通电时间电热?

计算——焦耳定律——公式——(18)Q=IRt????

6

2

??国际单位——(1)焦耳 (2)焦耳??

?换算关系1kW·h=单位?

??常用单位——(3)千瓦时 (4)千瓦时??

利用与防止

知识板块二 电功、电功率和电热的综合计算

1.在如图所示的电路中,闭合开关S,电压表V1的示数恒为6V,电流表的示数为0.5A,电压表V2的示数为4V。当把滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.3A。求:

(1)R1的阻值;

(2)滑动变阻器的最大电阻值; (3)电路消耗的最小电功率;

1

(4)当滑动变阻器的滑片移至最左端时,R1在5min内消耗的电能。 解:(1)R1==(2)R总=

U1(6V-4V)

=4Ω;

I0.5A

U6V==20Ω,R变=20Ω-4Ω=16Ω; I′0.3A

(3)P=UI=6V×0.3A=1.8W;

U6V3

(4)I″===1.5A,W=Pt=UIt=6V×1.5A×300s=2.7×10J。

R14Ω

知识板块三 实验探究

2.在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率?”小青、小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案。

(1)小青:用伏安法测额定电压已知的小灯泡的电功率。根据图中所给元件,用笔画线(不能交叉)连接实物电路,并完成:

a.实验原理:P=UI。

b.实验前,滑动变阻器滑片P应移至A端。

c.当测量小灯泡额定功率时,应注意观察电压表,并移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数等于灯泡额定电压。如图所示,灯泡正常发光时电流表示数为0.5A。

(2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表、电炉等器材外,还需要的测量工具是:秒表;测量时关闭其他用电器,只让电炉单独工作,需要测量的物理量有电能表表盘转动圈数、电炉通电时间。

对学:对子间相互检查独学成果并给定等级。

群学:组长统计疑惑并解疑,针对展示方案进行讨论交流。

交流展示 生成新知

方案 下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如下图所示,R1和R2均为电热丝。

××牌电烤箱

额定电压 220V 额定高温挡 1100W 功率低温挡 440W 电源频率 50Hz

求:(1)电烤箱在高温挡正常工作15min所消耗的电能;

2

(2)电烤箱在低温挡正常工作时,R2的阻值是多少;

(3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为200V,电烤箱在高温挡的实际功率是多少(实际功率计算结果保留到小数点后1位)?

解:(1)W高=P高t=1100W×15×60s=9.9×10J;

5

U2(220V)2

(2)当S闭合时,R2被短路,此时电烤箱的高温挡工作,则R1===44Ω,当S断开时,R1与R2

P高1100WU2(220V)2

串联,此时电烤箱的低温挡工作,则R总===110Ω,所以R2的阻值为:R2=R总-R1=110Ω-44Ω

P低440W

=66Ω;

(3)当实际电压为200V时,电烤箱在高温挡的实际功率为:PU2实

(200V)2

实=R=Ω

≈909.1W。

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当堂演练 达成目标

见学生用书

课后反思 查漏补缺

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