胡老师语言表演艺术实用教程 这样的孩子一定很少

有个孩子，长着两条会变的眉毛——走进学校，眉毛一跳一跳，对着同学眯眯直笑！回到家里，眉头皱成一道，冲着奶奶像只凶猫！这个孩子，还有一副会变的腔调——老师面前：“您早！您好！” 教室脏了，“我扫！我扫！”奶奶面前：“喂！喂！喂！喂！洗脚水，你倒！你倒！”这样的孩子，一定很少很少，要是你碰巧像他，我可真是替你害臊！

小猫刮胡子

有个小花猫，学习挺糟糕，科学它不懂，总想赶时髦，挺好的长胡须，唰唰全刮掉，老鼠钻出洞，柜底来回跑，小猫猛扑去，咚！脑袋撞个大血包。老鼠蹦高乐：“刮得好，刮得好，从此你这只笨猫就没有尺子了。”

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胡老师语言表演艺术实用教程 “脏话大王”的梦

人们都叫小方“脏话大王”，他骂起人来决不重样。一天，也许是骂人骂得疲倦，他趴在桌上，很快进入梦乡。原来，这里正进行“脏话比赛”，他夺得了“夺军”的奖章。几个对手，当场拜他为师，又亲他，又啃他的腮帮……忽然，小方觉得一阵恶心，呀！原来是臭虫、苍蝇、屎克郎。他大吃一惊，转身就跑，几个“徒弟”却紧追不放。“咕咚”一声，他摔了个跟头，睁眼一看，原来是恶梦一场。以后的故事不用细讲。“脏话大王”的称号不再属于小方。

我们是未来的艺术家

五岁、六岁，像小鸭。走路、爱玩，爱说话，叽哩咕噜嘻哈啦，满地满车像开了花，谁说我们像小鸭，我们是未来的艺术家，不信回家问我爸，不信回家问我妈。叽哩咕噜嘻哈啦，满地满车笑呱呱，谁说我们像小鸭，我们是未来的艺术家。

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胡老师语言表演艺术实用教程 家典公公家里的争吵

家典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的原来是标点符号。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号，“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。”“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”

小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？

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胡老师语言表演艺术实用教程 “别动”和“不许” 妈妈的朋友叫“别动”，“别动”成天挂在她的嘴皮。不管我想干什么，“别动”妈妈都要干预。我爱用肥皂使劲的洗手，看那透明的泡泡飞起；我爱拿扫帚挥来挥去，认真地学习妈妈扫地。有时我爱拉拉灯绳，有时又想摸金鱼。“别动，别动，快别动！”真让人垂头丧气。

爸爸的朋友叫“不许”，“不许”和爸爸更是亲密。如果一天不叫上十遍，爸爸就觉得过意不去。每当我拿起一本大书，想找出它吸引爸爸的秘密；每当我握住一支钢笔，想在纸上画点好玩的东西。爸爸马上大声叫嚷：“不许，不许，就不许！”震得我眼泪直掉，爸爸却好像比我更气。

唉，如果问我最讨厌什么？那就是“不许”和“别动”。可是爸爸妈妈认真地说：这是个严肃的“教育问题”。

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