线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
岁的母亲叫住。有一个七八岁光景的男孩子站在她旁边。那男
孩像贝壳一样闭着嘴，眼睛只是向下看着地面。他母亲以严厉的语气说：“快点，这位阿姨很忙！”我感到空气骤然紧张起来，到底是什么事呢？我一边猜想着，一边仔细打量这母子俩。我
发现男孩手中握着什么东西，他那双小手还有点颤抖，那是件当时很受孩子们欢迎的玩具，这种玩具每次进货都被抢购一空，
而且被盗窃的数量不亚于销售量。
“怎么了，你说点什么呀！”他母亲很生气，眼眶里充满了泪水。这时，男孩已经抽抽噎噎地哭了起来。
我的心脏仿佛被猛戳了一下，我又一次面向孩子。我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。
这时，他的手不自然地伸开，被揉搓得破烂的包装中露出了玩具。
“我没想拿。”他费了很大力气才说出这句话。我现在还记得，孩子最后泣不成声地说了一句：“对不起。”母亲那时的表情难以形容，我感到她好像放心似的深叹了一口气。
然后，他母亲干脆地对我说：“请叫你们负责人来，我来跟他说。”这时，我第一次懂得了母亲对孩子深深的爱和教育子女的不易，我被母亲的行为深深地感动了。“不用了，我收下这玩具钱，这件事就作为我们三个人的秘密吧，孩子也明白
第9页,共26页 了自己做错了事，这就够了。”我觉得自己只道出了心情的一半，眼泪就已经流到了面颊上。
那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记着，而且永远也忘不掉。
1.联系上下文，为加点词语选择恰当的解释。（1分） 有一个七八岁光景．．的男孩子站在她旁边。（ ） A.时光景物。 B.表示估计。 C.境况，状况。 D.情景。
2.从文中找出与画“ ”的句子相照应的一句话，抄写下来。（2分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.下面的文字是对文中三个人物的特点的概括，其中不正确的一项是（ ）（2分）
A.母亲：爱子愈深，责子愈切。 B.男孩：能改正自己的错误。 C.“我”：服务周到，息事宁人。
4.短文以“秘密”为题，对其含义理解最准确的一项是（ ）（2分）
A.男孩所做的这件事很不光彩，不能让人知道。
B.“我”认为男孩已经承认了错误，就没有必要再张扬，那样
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会伤害他的自尊心。
C.“我”保护了男孩的自尊心，还懂得了成功教育子女的“秘密”，那就是严格要求他们。
5.短文中，你最喜欢哪个人物？结合短文说说理由。（2分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 十二、小练笔。（5分）
读了《150年后，我们这样上学》后，我们知道了未来上学与现在上学区别很大。你更喜欢哪种上学方式呢？请写下你的观点。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 十三、习作。任选一题。（30分）
1.六年的小学生活转瞬即逝，在这六年中，一定发生过许多令你难忘的事情，请以“留在心中的那份_________”为题，写一篇作文。
第11页,共26页 2.也许你的心愿是努力学习，考到好成绩；也许你的心愿是爸爸能有更多的时间陪陪你；也许你的心愿是空气和水不再被污染……此时此刻，你最大的心愿是什么呢？请把你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟。
参考答案
一、1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B
二、亭亭玉立 蒸融 缝隙 截然不同 隐退 晕染 娇媚 三、皿 四 ㄋ Y yinɡ ① 四、1.也许 大概 2.名列榜首 拔得头筹
五、示例：1.大家都不得不承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
2.听到这个消息，他愤怒得头发都竖起来了。 3.玛琪问托米，他是从哪儿找到这本书的。
4.跌倒时及时搀扶的一双大手 失败时饱含鼓励的一个眼神 六、1.不知秋思落谁家 2.或重于泰山 或轻于鸿毛 3.取之于蓝而青于蓝 4.有意栽花花不发 5.书到用时方恨少
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七、1.子欲养而亲不待
2.任尔东西南北风 只留清气满乾坤
3.随风潜入夜 天街小雨润如酥 一枝红杏出墙来 八、1.（1）B （2）略
2.近看西北，造数间临水轩斋
九、1.（1）以为，认为 （2）挽留，阻止
2.（1）没有学完秦青的技艺，自以为学完了，于是就告辞回家。（2）薛谭于是向秦青道歉，要求回去继续学习，一辈子不敢再说要回家。3.知错就改。
十、1.（1）伊莱 星星 （2）每一个人都很特别，不需要任何条件。
2.摔跤，摔下来时刮伤了身体，解释为什么摔倒，别人看到他身上有很多灰点贴纸。
3.示例：因为大家都说他不是个好木头人，所以他自己也这么认为。我们每个人都是独特的，无论别人怎么评价，我们始终要相信自己。
十一、1.B 2.那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记着，而且永远也忘不掉。 3.C.4.C .5.略 十二、略 十三、略
第13页,共26页 最新部编版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文期末测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、听力部分：认真听老师念短文，完成下面的练习。（5分） 1.法官说的防范措施是什么？（2分）
_____________________________________________________ 2.“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是（ ）（3分） A.汤姆的身体还很虚弱。
B.有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。 C.印江·乔埃还留在洞里。 二、积累运用。（43分） 1.看拼音，写词语。（6分）
秸秆还田、禁止fén shāo（ ）是保护环境、维护生态平衡的重要举措，它既可以bì miǎn（ ）大气污染，又能为土壤增添肥力，使cuì ruò（ ）的生态环境逐步得到改善。
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2.下列带点字读音完全正确的一项是（ ）。（4分） A.初旬．（xún） 榛．子（zhēn） 唾．沫（tuò） 响彻．（chì） B.獠．牙（liáo） 演绎．（zé） 简陋．（lòu） 忠仆．（pú） C.猫咪．（mǐ） 目眩．（xuàn） 吹嘘．（xū） 耽．搁（dān） D.婀．娜（ē） 干涸．（hé） 搪瓷．（cí） 收敛．（liǎn） 3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（4分） A.年糕 店浦 寺院 凄凉 B.淡忘 计算 理智 愁闷 C.念叨 含湖 拘留 盲人 D.追悼 洪亮 玻璃 惨暴
4.先把词语补充完整，再完成后面的练习。（9分） A.赴（ ）蹈火 B.青（ ）獠牙 C.一无（ ）有 D.欣欣向（ ） E.不可思（ ） F.（ ）气冲冲 （1）把上面的词语按感情色彩分类。（填序号）
第15页,共26页 ①褒义词：_______ ②贬义词：______ ③中性词：_______ （2）选择填空。（填序号）
①他一进门就________地问我他的车子哪里去了。 ②健康就是一切，没有健康，你就________。 ③春天的原野到处是________的景象。
5.下列句子中的引号，表示讽刺的一项是（ ）（4分） A.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 B.只有访问“狗国”才从狗洞进去。
C.大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不大一样。
D.只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点儿都不觉得累了。
6.按要求完成句子练习。（8分） （1）仿写句子。（6分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将____________________________________。如果我是春雨，我将____________________________________。 第16页,共26页
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