C语言习题集及答案 下载本文

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第一单元 程序设计和C语言 .......................................................................................................... 1 第二单元 顺序程序设计 .................................................................................................................. 3 第三单元 分支程序设计 .................................................................................................................. 7 第四单元 循环程序设计 ................................................................................................................ 13 第五单元 数 组 ............................................................................................................................ 20 第六单元 函 数 ............................................................................................................................ 28 第七单元 指 针 ............................................................................................ 错误!未定义书签。 第八单元 结构体和共用体 ............................................................................ 错误!未定义书签。 第九单元 文 件 ............................................................................................ 错误!未定义书签。 附加题 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。 模拟试卷一 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。 模拟试卷二 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。 模拟试卷三 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。

第一单元 程序设计和C语言

一、 选择题

1. C语言的基本构成单位是: 。 A. 函数

B. 函数和过程

C. 超文本过程

D. 子程序

2. 一个C语言程序总是从 开始执行。 A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序 D.主程序 3. C语言的程序一行写不下时,可以 。

A. 用逗号换行 B. 用分号换行 C. 在任意一空格处换行 D. 用回车符换行 4. 以下叙述不正确的是: 。

A. 在C程序中,语句之间必须要用分号\;\分隔

B. 若a是实型变量,C程序中a=10是正确的,因为实型变量中允许存放整型数 C. 在C程序中,无论是整数还是实数都能正确无误地表示 D. 在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符 5. 以下不正确的C语言标识符是 。

A. ABC B. abc C. a_bc D. ab.c 6. 下列字符串是标识符的是: 。 A. _HJ

B. 9_student

C. long

D. LINE 1

7. 以下说法中正确的是: 。 A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B. 在C语言程序中,要调用的函数必须放在main()函数中定义 C. C语言程序总是从main()函数开始执行

D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 8. 不合法的常量是: 。 A. ?\\2?

B. \ \

C. ?3?

D. ?\\483?

9. 已知各变量的类型说明如下,则以下不符合C语言语法的表达式是: 。

int k,a,b;

unsigned long w=5; double x=1.422;

A. x%(-3) B. w+=-2

C. k=(a=2,b=3,a+b)

D. a+=a=+(b=4)*(a=3)

10. 在C语言中,字符型数据在内存中以 形式存放。 A. 原码 B. BCD码 C. 反码 D. ASCII码

1

11. 若有定义:int a=7; float x=2.5; y=4.7; 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是: 。 A. 2.500000

B. 2.750000

C. 3.500000

D. 0.000000

12. 设有说明:char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y值的数据类型为: 。 A. float

B. char

C. int

D. double

13. 以下 是不正确的转义字符。

A. '\\\\' B. '\\' C. '081' D. '\\0'

14. 若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 。

x=6; x+=x-=x*x;

B. -60

C. 60 D. -24

A. 36

15. 字符串\的长度是 。 A. 11 B. 7 C. 5 D. 3 二、 填空题

1. 一个函数由两部分组成,它们是 和 。 2. 一个C源程序至少包含一个 ,即 。 3. 设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 。

4. 表达式x=(a=3,6*a)和表达式x=a=3,6*a分别是 表达式和 表达式,两个表达式

执行完的结果分别是 和 ,x值分别是 和 。 5. 在C语言中,实数有两种表示形式,即 和 。 6. 在C语言中,运算符的优先级最小的是 运算符。

7. 下列程序的执行结果是 main()

{ int x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;

printf(\}

2

第二单元 顺序程序设计 一、 选择题

1. 若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为 。

m=1234.123;

printf(\printf(\

A. 1234.123 B. 1234.123 C. 1234.123 D. -1234.123 1234.123 1234.123 1234.123 001234.123

2. 若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。

x=(y=(z=10)+5)-5;

printf(\y=(z=x=0,x+10);

printf(\

B. X=10,Y=10,Z=10

X=0,Y=10,Z=10

A. X=10,Y=15,Z=10 X=0,Y=10,Z=0

C. X=10,Y=15,Z=10

X=10,Y=10,Z=0

D. X=10,Y=10,Z=10

X=0,Y=10,Z=0

3. 若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为: scanf(\

则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是: 。 A. x=10,y=66.6<回车> B. 10 66.6<回车>

C. 10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6<回车>

4. 已知有变量定义:int a;char c;用scanf(“%d%c”,&a,&c);语句给a和c输入数据,使30存入

a,字符‘b’存入c,则正确的输入是: 。 A. 30’b’<回车> B. 30 b<回车> C. 30<回车>b<回车> D. 30b<回车>

5. 已知有变量定义:double x;long a; 要给a和x输入数据,正确的输入语句是 。若

要输出a和x的值,正确的输出语句 。

A. scanf(“%d%f”,&a,&x); B. scanf(“%ld%f”,&a,&x); printf(“%d,%f”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x); C. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); D. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); printf(“%ld,%lf”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x);

3

6. 若有定义double x=1,y;则以下的语句执行的结果是 。

y=x+3/2; printf(“%f”,y);

A.2.500000 B.2.5 C.2.000000 D.2 7. 若a为整型变量,则以下语句 。

a=-2L; printf(\

A. 赋值不合法 B. 输出为不确定的值

C. 输出值为-2 D. 输出值为2

二、 读程序写结果

1. main() { int x,y;

scanf(\ printf(\ }

执行时输入:1234567 2. main()

{ int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf(\x*=y=z=4; printf(\ }

3. main()

{ float x; int i; x=3.6; i=(int)x;

printf(\}

4. main()

{ int a=2;

a%=4-1; printf(\ a+=a*=a-=a*=3; printf(\}

5. main()

4

{ int x=02,y=3;

printf(\}

6. main()

{ char c1=?6?,c2=?0?;

printf(\}

7. main()

{ int x,y,z; x=y=1; z=++x-1; printf(\ z+=y++;

printf(\ } 三、 填空题

1. 在C语言中,字符型数据和整型数据之间可以通用,一个字符数据既能以 输出,也能以

输出。

2. \表示如果串长小于m,则在m列范围内,字符串向 靠, 补空格。 3. printf函数的“格式控制”包括两部分,它们是 和 。 4. 编写程序求矩形的面积和周长,矩形的长和宽由键盘输入,请填空。

#include void main() { float l,w;

printf(“please input length and width of the rectangle\\n”); scanf(“%f%f”,&l,&w); area= ; girth= ;

}

5. 编写程序,输入一个数字字符(‘0’~‘9’)存入变量c,把c转换成它所对应的整数存入n,

如:字符‘0’所对应的整数就是0。请填空。

5

void main() { char c; ;

printf(“please input a char:\\n”); c= ; n= ;

printf( ,c,n);

}

6

第三单元 分支程序设计

一、 选择题

1. 若x=0,y=3,z=3,以下表达式值为0的是 A. !x B.x

2. 以下运算符中优先级最低的运算符为 ,优先级最高的为 。 A. && B. ! C. != D. || E. ?: F. ==

3. 若w=1,x=2,y=3,z=4,则条件表达式w

4. 若w,x,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。 w=3;z=7;x=10;

printf(\ printf(\ printf(\

printf(\

A. 0 B. 1 C. 0 D. 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0

5. 分析以下程序, 下列说法正确的是 。

main()

{ int x=5,a=0,b=0;

if(x=a+b) printf(\else printf(\

}

A. 有语法错,不能通过编译 B. 通过编译,但不能连接

C. 输出* * * * D. 输出# # # # 6. 分析以下程序, 下列说法正确的是 。

main()

{ int x=5,a=0,b=3;

if(x=a+b) printf(\else printf(\

7

}

A. 有语法错,不能通过编译 B. 通过编译,但不能连接

C. 输出* * * * D. 输出# # # # 7. 分析以下程序, 下列说法正确的是 。

main()

{ int x=0,a=0,b=0;

if(x=a+b) printf(\else printf(\

}

A. 有语法错,不能通过编译 B. 通过编译,但不能连接

C. 输出* * * * D. 输出# # # # 8. 分析以下程序, 下列说法正确的是 。

main()

{ int x=0,a=0,b=0;

if(x==a+b) printf(\else printf(\

}

A. 有语法错,不能通过编译 B. 通过编译,但不能连接

C. 输出* * * * D. 输出# # # #

二、 读程序写结果

1. include

main()

{ int a=-1,b=4,k;

k=(a++<=0)&&(!(b--<=0)); printf(\ }

2. main()

{ int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf(\ x*=(y==(z=4)); printf(\

8

}

3. main()

{ int x,y,z; x=3; y=z=4;

printf(\ printf(\}

4. main()

{ int x=1,y=1,z=10; if(z<0)

if(y>0) x=3; else x=5; printf(\if(z=y<0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7;

printf(\printf(\ }

5. main()

{ char x=‘B’; switch(x)

{ case ‘A’: printf(“It is A.”); case ‘B’: printf(“It is B.”); case ‘C’: printf(“It is C.”); default: printf(“other.”); } }

6. main()

{ int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x)

{ case 1: switch(y)

9

{ case 0: a++;break; case 1: b++;break; }

case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++;

}

printf(\ } 三、 填空题

1. 若a=5,b=6,c=7,d=8,则表达式d=a/2&&b==c||!a的值为 2. 定义 int x=10,y,z;执行y=z=x;x=y==z后,变量x的值为 。 3. 分段函数:输入x,计算y值,输出y,其中:

x<0 y=2x+3 x=0,y=0 x>0,y=(x+7)/3

#include main() {

int x,y; scanf(\

if(x<0) (1) ; (2) y=0; (3) y=(x+7)/3; printf(“%d”,y); }

4. 由键盘输入三个数,计算以这三个数为边长的三角形面积。 (1) main() {

(2) ;

printf(\ scanf(\

10

if( (3) ) { s=(a+b+c)*0.5;

s1=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); s= (4) ;

printf(\ } (5)

printf(\ }

5. 有一方程ax2

+bx+c=0,a,b,c的值由键盘输入,请编程序,打印出以下情况时方程的解。 (1) a=0,b≠0 (2) a=0,b=0,c=0 (3) a=0,b=0,c≠0 (4) a≠0,b2-4ac≥0

(5) a≠0,b2-4ac≤0

#include \main()

{ float a,b,c,d,pr,pi,x1,x2; scanf(\

printf(\ if(a==0)

{ if( (1) )

printf(\ else

if( (2) )printf(\ else printf(\ } else

{ d=b*b-4*a*c; if( (3) )

{ x1=(-b+sqrt(d))/ (4) ; x2=(-b-sqrt(d))/ (5) ;

11

printf(\ } else

{ pr=-b/(2*a); (6) ;

printf(\ printf(\ } } }

6. 投票表决器:

– 输入Y、y,打印agree – 输入N、n,打印disagree – 输入其他,打印lose

main()

{

char c;

scanf(\ (1)

{

case ‘Y’:

case ‘y’: printf(“agree”); (2) ; case ‘N’:

case ‘n’: printf(“disagree”); (3) ; (4) :printf(“lose”); }

12

第四单元 循环程序设计

一、 选择题

1. 程序段如下:则以下说法中正确的是: 。

int k=5; do{ k--; }while(k<=0);

A. 循环执行5次 B. 循环是无限循环

C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次2. 设i和x都是int类型,则for循环语句 。

for(i=0,x=0;i<=9&&x!=876;i++) scanf(\

A. 最多执行10次 B. 最多执行9次

C. 是无限循环 D. 循环体一次也不执行3. 下述for循环语句 。

int i,k;

for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) printf(\

A. 判断循环结束的条件非法 B. 是无限循环

C. 只循环一次 D. 一次也不循环 4. 程序段如下:则以下说法中正确的是: 。

int k=-20; while(k=0) k=k+1;

A. while循环执行20次 B. 循环是无限循环

C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次5. 下列程序段执行后k值为 。

int k=0,i,j; for(i=0;i<5;i++)

for(j=0;j<3;j++) k=k+1 ;

A. 15 B. 3 C. 5 D. 8

6. 程序段如下:则以下说法中不正确的是: 。

#include

13

main() {

int k=2,; while(k<7) {

if(k%2) {k=k+3; printf(“k=%d\\n”,k);continue;} k=k+1;

printf(“k=%d\\n”,k); } }

A. k=k+3;执行一次 B. k=k+1;执行2次

C. 执行后k值为7 D. 循环体只执行一次

二、 读程序写结果

1. main() { int num=0; while(num<=2)

{ num++; printf(\

}

2. main()

{ int i=0,s=0; do

{ s+=i*2+1; printf(\while(s<10);

}

3. #include

main()

{ int i,m=1; for(i=5;i>=1;i--) {

m=(m+1)*2;

printf(\

}

14

}

4. 指出下面三个程序的功能,当输入为:\时,它们的执行结果是什么? ⑴ #include main() { char c; c=getchar(); while (c!='?')

{ putchar(c); c=getchar();} }

⑵ #include main() { char c;

while ((c=getchar())!='?') putchar(++c); }

⑶ #include

main()

{ while (putchar(getchar())!='?'); }

5. #include

main()

{ int i;

for(i=1;i<=5;i++) { if(i%2)

putchar(‘<’); else

continue; putchar(‘>’); }

putchar(‘#’); }

6. main() { int a,b;

15

for(a=1,b=1;a<=100;a++)

{ if(b>10) break; if(b%3==1)

{ b+=3; continue;} }

printf(\ }

7. main()

{ int i=1; while (i<=15)

if (++i%3!=2) continue; else printf(\

printf(\

}

8. #include

void main()

{ int i,j;

for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=i;j++)

printf(\ printf(\ } }

9. main()

{ int i,j,k; char space=' '; for (i=0;i<=5;i++)

{ for (j=1;j<=i;j++) printf(\

for (k=0;k<=5;k++) printf(\ printf(\ }

}

16

10. #include main()

{ int i,j,k=0;

for (j=11;j<=30;j++)

{ if (k==0)

printf(\

for (i=2;i

if (i>=j-1)

{ printf(\

}

}

}

三、 填空题

1. break语句只能用于 语句和 语句中。2. 计算2+4+6+8+...+98+100 main() {

int i, (1) ;

for(i=2;i<=100; (2) ) s+=i; }

3. 求满足下式的 x,y,z X Y Z + Y Z Z ────── 5 3 2

main()

{ int x,y,z,i,result=532; for (x=1; (1) ;x++) for (y=1; (2) ;y++)

17

for ( (3) ; (4) ;z++)

{ i= (5) +(100*y+10*z+z);

if (i==result) printf(\ }

}

4. 求 Sn=a+aa+aaa+...+aa...a之值,其中 a是一个数字。 例如 2+ 22 +222+2222( 此时n=4),

n由键盘输入。

main()

{ int a,n,count=1,Sn=0,Tn=0; printf(\请输入 a 和 n 的值:\\n\ scanf(\ while (count<= (1) ) { Tn= (2) ; Sn= (3) ; a=a*10; (4) ;

}

printf(\}

5. 一球从 100米高度自由落下,每次落地后反跳回原来高度的一半,再落下,求它在第十次落地时,

共经过多少米?第十次反弹多高?

main()

{ float Sn=100.0,hn=Sn/2; int n;

for (n=2;n<= (1) ;n++)

{ Sn= (2) ; hn= (3) ; } printf(\第10次落地时共经过%f米\\n\ printf(\第10次反弹%f米\\n\

}

6. 打印出以下图形 * * * *

18

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* main() { int i,j,k;

for (i=0;i<= (1) ;i++)

{ for (j=0;j<=2-i;j++) printf(\

for (k=0;k<= (2) ;k++) printf(\ (3) }

for (i=0;i<=2;i++)

{ for (j=0;j<= (4) ;j++) printf(\

for (k=0;k<= (5) ;k++) printf(\ printf(\ }

}

7. 准备客票。某铁路线上共10个车站,问需要准备几种车票? main()

{ int i,j,station,total=0; printf(\输入车站数:\ scanf(\ for (i=1;i< (1) ;i++)

for (j= (2) ;j<=station;j++) total= (3) ; printf(\车票种类=%d \\n\

}

19

第五单元 数 组

一、 选择题

1. 以下关于数组的描述正确的是 。

A. 数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素。 B. 数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同。 C. 数组的大小是固定的,但所有数组元素的类型必须相同。 D. 数组的大小是可变的,但可以有不同的类型的数组元素。 2. 在定义int a[10];之后,对a的引用正确的是 。 A. a[10] B. a[6.3] C. a(6) D. a[10-10] 3. 以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是 。

A. int n=5,b[n][n]; B. int a[1][2]={{1},{3}}; C. int c[2][]={{1,2},{3,4}} D. int a[3][2]={{1,2},{3,4}} 4. 以下不能正确赋值的是 。

A. char s1[10];s1=\?t?,?e?,?s?,?t?} C. char s3[20]= \?t?,?e?,?s?,?t?} 5. 下面程序段运行时输出结果是 。

char s[18]= \printf(\

A. a book! B. a book! C. a bo D. 格式描述不正确,没有确定输出6. 下面程序段运行时输出结果是 。

char s[12]= \printf(\

A. 12 B. 8 C. 7 D. 6

7. 在执行int a[][3]={1,2,3,4,5,6};语句后,a[1][0]的值是 。 A. 4 B. 1 C. 2 D. 5

二、 读程序写结果

1. #include

void main() {

int a[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i;

20

for(i=2;i<8;i++)

a[i]+= a[i-1] + a[i-2];

for(i=0;i<8;i++)

printf(“]”,a[i]);

}

2. #include

void main() {

float b[6]={1.1,2.2,3.3,4.4,5.5,6.6},t; int i; t=b[0];

for(i=0;i<5;i++)

b[i]=b[i+1]; b[5]=t;

for(i=0;i<6;i++)

printf(“%6.2f”,b[i]);

}

3. #include

void main()

while(i<7 && p[i]%2) { k=k+p[i]; i++;} printf(\

4. void main()

21

{ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;

}

{ int a[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17}; int sum=0,i,j; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) { a[i][j]=i+j; if (i==j)

sum=sum+a[i][j];

}

printf(\ }

5. void main()

{ int a[4][4],i,j,k; for (i=0;i<4;i++) for (j=0;j<4;j++) a[i][j]=i-j; for (i=0;i<4;i++) { for (j=0;j<=i;j++)

printf(\ printf(\ } }

6. #include main() { int i,s;

char s1[100],s2[100];

printf(\ printf(\ i=0;

while ((s1[i]==s2[i])&&(s1[i]!='\\0')) i++;

if ((s1[i]=='\\0')&&(s2[i]=='\\0')) s=0; else s=s1[i]-s2[i]; printf(\ } 输入数据 aid

and

22

7. void main()

{

char ch[3][5]={ \printf(\}

8. #inlcude

#include void main() { char str[10][80],c[80]; int i;

for(i=0;i<10;i++)

gets(str[i]);

strcpy(c,str[0]); for(i=1;i<10;i++) if(strlen(c)

strcpy(c,str[i]);

puts(c);

}

三、 填空题

1. 构成数组的各个元素必须具有相同的 。

2. 下面的程序是输出数组中最大元素的下标(p表示最大元素的下标)。

void main() {

int s[]={1,-3,0,-9,8,5,-20,3}; for(i=0,p=0;i<8;i++)

if(s[i]>s[p]) ;

}

3. 输入20个数,输出他们的平均值,输出与平均值之差的绝对值最小的数组元素。

23

#include void main() { float a[20],pjz=0,s,t; int i,k;

for(i=0;i<20;i++)

{

scanf(“%f”,&a[i]); pjz+= ;

}

s=fabs(a[0]-pjz);

t=a[0];

for(i=1;i<20;i++)

if( fabs(a[i]-pjz)

t=a[i]; }

}

4. 输出行、列号之和为3的数组元素。

main()

{ char ss[4][3]={'A','a','f','c','B','d','e','b',

int x,y,z;

for (x=0; (1) ;x++)

for (y=0; (2) ;y++)

{ z=x+y;

if ( (3) ) printf(\ }

}

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'C','g','f','D'};

5. 将一个数组中的元素按逆序重新存放。例如原来的顺序为:8,5,7,4,1, 要求改为:1,4,7,5,8 。

#define N 7 void main()

{ int a[N]={12,9,16,5,7,2,1},k,s; printf(\初始数组:\\n\ for (k=0;k

{ s=a[k]; a[k]= (2) ; (3) =s; } printf(\交换后的数组:\\n\ for (k=0; (4) ;k++) printf(\ }

6. 有一行文字,要求删去某一个字符。此行文字和要删去的字符均由键盘输入,要删去的字符以字

符形式输入(如输入 a表示要删去所有的 a字符)。

#include void main()

{ /*str1表示原来的一行文字,str2表示删除指定字符后的文字*/

char str1[100],str2[100];

char ch;

int i=0,k=0;

printf(“please input an sentence:\\n”); gets(str1); scanf(\

for (i=0; (2) ;i++) if (str1[i]!=ch)

{ str2[ (3) ]=str1[i]; k++; }

str2[ (4) ]='\\0';

printf(\ }

7. 找出10个字符串中的最大者。

#include

25

#include #define N 10 void main()

{ char str[20],s[N][20]; int i;

for (i=0;i

strcpy(str,s[0]); for(i=1;i

if ( (2) >0) strcpy(str,s[i]); printf(\ }

8. 某人有四张 3分的邮票和三张 5分的邮票,用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少种不同的

邮资?

main()

{ static int a[27]; int i,j,k,s,n=0; for (i=0;i<=4;i++) for (j=0;j<=3;j++) { s= (1) ; for (k=0;a[k];k++)

if (s==a[k]) (2) ; if ( (3) ) { a[k]=s; n++;} }

printf(\ for (k=0; (4) ;k++) printf(\ }

9. 求矩阵的马鞍点。马鞍点即它的值在行中最大,在它所在的列中最小。 #define N 10 #define M 10

26

main()

{ int i,j,k,m,n,flag1,flag2; int a[N][M],max;

printf(\输入行数 n:\ scanf(\

printf(\输入列数 m:\ scanf(\ for (i=0;i

scanf(\ for (i=0;i

printf(\

(2) ;

}

flag2=0;

for (i=0;imax) max=a[i][j]; for (j=0;j

if (a[i][j]==max)

{ for (k=0,flag1=1;k

{ printf(\第%d行, 第%d列的 %d是鞍点\\n\ flag2=1;

}

}

}

} if (!flag2)

printf(\矩阵中无鞍点!\\n\ }

27

第六单元 函 数

一、 选择题

1. 在C语言中,当函数调用时 。

A. 实参和形参各占一个独立的存储单元 B. 实参和形参共用存储单元

C. 可以由用户指定实参和形参是否共用存储单元 D. 由系统自动确定实参和形参是否共用存储单元 2. 以下函数调用语句中实参的个数为 。

exce((v1,v2),(v3,v4,v5),v6);

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

3. 如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量,则该变量 。

A. 只在该符合语句中有效,在该符合语句外无效 B. 在该函数中任何位置都有效 C. 在本程序的原文件范围内均有效

D. 此定义方法错误,其变量为非法变量

4. C语言允许函数值类型缺省定义,此时该函数值隐含的类型是 。A. float型 B. int型 C. long型 D. double型 5. C语言规定,函数返回值的类型是由 。

A. return语句中的表达式类型所决定 B. 调用该函数时的主调函数类型所决定 C. 调用该函数时系统临时决定

D. 在定义该函数时所指定的函数类型决定 6. 在C语言程序中,以下描述正确的是 。

A. 函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套 B. 函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套 C. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套 D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套 7. 以下叙述中正确的是 。

A. 全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大

B. 静态(static)类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间 C. 函数的形参都属于全局变量

28

D. 未在定义语句中赋初值的auto变量和static变量的初值都是随机值 8. 以下程序的运行结果是: #include void sub(int s[],int y) { static int t=3; y=s[t];t--; } main()

{ int a[]={1,2,3,4},i,x=0; for(i=0;i<4;i++){

sub(a,x);printf("%d",x);} printf("\n"); }

A)1234 B)432l

C)0000

D)4444

9. 以下程序的运行结果是: main()

{ int w=5;fun(w);printf("\n");} fun(int k)

{ if(k>O) fun(k-1); printf(" %d",k); }

A)5 4 3 2 l

B)0 1 2 3 4 5

C)1 2 3 4 5

D)5 4 3 2 1 0

10. 以下所列的各函数首部中,正确的是_______。 A)void play(vat a:Integer,var b:Integer)

B)void play(int a,b)

C)void play(int a,int b)

D)Sub play(a as integer,b as integer)

11. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是_______。

A)数组的长度

B)数组的首地址 C)数组每一个元素的地址 D)数组每个元素中的值 12. 在调用函数时,如果实参是简单变量,它与对应形参之间的数据传递方式是_______。A)地址传递

B)单向值传递

C)由实参传给形,再由形参传回实参 D)传递方式由用户指定

13. 以下函数值的类型是_______。 fun(float x) { float y; y=3*x-4; return y;

29

} A)int

B)不确定

C)void

D)float

二、 读程序写结果 1. fun1(int a,int b) { int c;

a+=a; b+=b; c=fun2(a,b); return c*c; }

fun2(int a,int b) { int c; c=a*b%3; return c; } main()

{ int x=11,y=19;

printf(\ }

2. int x;

main() { x=5; cude();

printf(\ } cude()

{ x=x*x*x; }

3. #include

long fun(int n)

{ long s;

if(n==1||n==2) s=2; else

s=n+fun(n-1);

30

return s; }

main()

{ printf(\

}

4. main() { int i;

for(i=0;i<2;i++) add();

} add() { int x=0;

static int y=0; printf(\x++; y=y+2;

}

5. main()

{ int k=4,m=1,p;

p=func(k,m); printf(\p=func(k,m); printf(\

}

func(int a,int b) { static int m=0,i=2;

i+=m+1; m=i+a+b; return m;

}

6. int t(int x,int y,int cp,int dp)

{ cp=x*x+y*y; dp=x*x-y*y; } main()

31

{ int a=4,b=3,c=5,d=6; t(a,b,c,d);

printf("%d%d\\n",c,d); }

7. fun(int x,int y,int z)

{z=x*x+y*y;} main()

{ int a=31;

fun(5,2,a); printf("%d",a); }

8. int a,b;

void fun()

{ a=100;b=200; } main()

{ int a=5,b=7; fun();

printf("%d%d\n",a,b); }

9. int x=3;

main() {int i;

for(i=1;i

{static int x=1; x*=x+l;

printf("%d",x); }

10. int func(int a,intb)

{ return(a+b); } main()

{int x=2,y=5,z=8,r; r=func(func(x,y),z);

32

printf("%d\n",r); }

11. long fib(int n)

{ if(n>2)return(fib(n-1)+fib(n-2)); else return(2); } main()

{ printf("%ld\\n",fib(3)};}

三、 填空题

1. 编写一个验证正整数M是否为素数的函数,若M是素数则把1送到T中,否则零送到T中。在主函数中

读入N个正整数,每读入一个则调用函数判断它是否为素数,在主函数中将T的值累加到另一个变量中。用此方法可求出N个数中素数的个数。请填空完成上述功能的程序。 #include #include int prime(int m) { int i,pp=1;

for (i=2; (1) ;i++) if (m % i==0) pp=0; if (m==1) (2) return(pp); }

main()

{ int a[20],i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) { scanf(\ sum= (3) }

printf(\

}

2. 编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数

中输入字符串以及输出上述的结果。请填空完成上述功能的程序。

33

#include #include

void fltj(char str[],int a[]) { int ll,i; ll= (1)

for (i=0;i

} }

main()

{ static char str[60]; static int a[4]={0,0,0,0}; gets(str); fltj(str,a);

printf(\

str,a[0],a[1],a[2],a[3]); }

3. 用递归方法求N阶勒让德多项式的值,递归公式为

? P?1n??x??((2n?1)?x?pn?1(x)?(n?1)?pn?2(x))/n

#include main()

{ float pn(); float x,lyd; int n;

scanf(\ lyd= (1)

(n?0)(n?1)(n?1)34

printf(\

}

float pn(float x,int n)

{ float temp;

if (n==0) temp= (2) else if (n==1) temp= (3) else temp= (4) return(temp);

}

4.以下函数的功能是:求x的y次方,请填空。

double fun(double x,int y) {int i; double z:

for(i=1,z=x;i

}

5.a=5,b=6,c=7,d=8,则d=a/2&&b==c||!a的值为( )。 6.若int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 ( )。 7.strlen(“ABCDE”)=( )。

8、下列程序的执行结果是 #include void main( )

{ int x=1,a=2,b=3; switch(x)

{ case 1: a--; break; case 2: b++; break; case 3: a++;b++; }

printf(\}

第一单元 一、 选择题

1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 6. A 7. C 8. D 9. A 10. D 12. D 13. BC 14.. B 15. B

11. A 35

二、 填空

1. 函数首部、函数体 2. 主函数、main函数 3. 0

4. 赋值、逗号、18、18、18、3 5. 浮点型、指数型 6. 逗号

第二单元 顺序程序设计 一、 选择题 1. C 2. A 3. A 4. D 5. C 6. C 7. C

二、 读程序写结果

1. 17 2. 2080

3. X=3.600000,i=3 4. 2,0

5. X=2,y=%d 6. 6,0,6,102 7. 2,1

2,2

三、 填空

1. 字符 整数 2. 左 右

3. 格式说明 普通字符 4. (1) float area,girth;

(2) l*w (3) 2*(l+w)

(4) printf(“area=%f,girth=%f\\n”,area,girth); 5. (1) #include “stdio.h”

(2) int n (3) getchar() (4) c-?0? 或者c-48 (5) “%c,%d\\n”

第三单元 分支程序设计 一、 选择题 1. C 2. EB 3. D 4. C 5. D 6. C 7. D 8. C

36

二、 读程序写结果

1. 1,0,3 2. 200 3. 01 4. 1 7 0

5. It is B. It is C.other. 6. a=2,b=1 三、 填空

1. 0 2. 1

3. (1) y=2*x+3

(2)else if(x==0) (3)else

4. (1) #include “math.h”

(2) float a,b,c,s,s1

(3) (a+b>c)&&(b+c>a)&&(c+a>b) (4) sqrt(s1) (5) else 5. (1) b!=0

(2) c!=0 (3) d>=0 (4) (2*a) (5) (2*a)

(6) pi=sqrt(-d)/(2*a) 6. (1) switch(c)

(2) break (3) break (4) default

第四单元 循环程序设计 一、 选择题

1. D 2. A . 3. B . 4. C 5. A 6. D

二、 读程序写结果

1. 1

2 3

2. i=0,s=1

i=1,s=4 i=2,s=9

37

i=3,s=16 3. m=4

m=10 m=22 m=46 m=94 4. (1) quert

(2) rvfsu

(3) quert? 5. <><><># 6. a=5

7. 2 5 8 11 14 8. (0,0),

(1,0),(1,1), (2,0),(2,1),(2,2), (3,0),(3,1),(3,2),(3,3), 9. ******

****** ******

****** ******

******

10. 11 13 17 19 三、 填空

1. switch、循环 2. (1)s=0

(2)i=i+2 3. (1) x<=9

(2) y<=9 (3) z=0 (4) z<=9 (5) x*100+y*10+z 4. (1) n

(2) Tn+a (3) Sn+Tn (4) count++ 5. (1) 10

(2) Sn+hn*2 (3) hn/2 6. (1) 3

(2) 2*i (3) printf(“\\n”);

23

29

38

(4) i (5) 4-2*i 7. (1) station

(2) i+1 (3) total+2

第五单元 数组 一、 选择题

1. C 2. D 3. D 4. A 5. C 6. D 7. A 二、 读程序写结果

1. 1 0 2 2 5 7 13 2. 2.20 3.30 4.40 5.50 6.60 1.10 3. k=24 4. sum=6 5. 0

1 0

2 1 0

3 2 1 0 6. -5 7. “BBB”

8. 没有输入数据 三、 填空

1. 类型

2. (1) int i,p

(2) p=i

(3) printf(“%d\\n”,p); 3. (1) #include “math.h”

(2) a[i]/20 (3) s=fabs(a[i]-pjz); (4) printf(“%f,%f\\n”,pjz,t); 4. (1) x<4

(2) y<3 (3) z==3 5. (1) N/2

(2) a[N-1-k] (3) a[N-1-k] (4) k

6. (1) str[i]!=?\\0?

(2) k (3) k 7. (1) s[i]

(2) strcmp(s[i],str) 8. (1) i*3+j*5

20 39

(2) break (3) s!=a[k] (4) k

(2) printf(“\\n”) (3) a[i][0] (4) a[k][j]

第六单元 函数 一、 选择题

1. A 2. A 3. A 4. B 5. D 6. B 7. B 8.C 9.B 10.C 11.B 二、 读程序写结果

1. The final result is:4 2. 125 3. 9 4. 0,0 0,2 5. 8, 17 6. 5 6 7. 31 8. 57 9. 2 6 10. 15 11.4 三、 填空

1. (1) i

(2) pp=0;

(3) sum+prime(a[i]); 2. (1) strlen(str);

(2) str[i]>=?A? && str[i]<=?Z? || str[i]>=?a? && str[i]<=?z? (3) str[i]>=?0? && str[i]<=?9? (4) str[i]= =? ? 3. (1) pn(x,n);

(2) 1; (3) x;

(4) ((2*n-1)*x*pn(x,n-1)-(n-1)*pn(x,n-2))/n;

4. x

6、下列程序的执行结果是 main()

{ int A, B, C, T;

12.B 13 .A 40

A=3; B=2; C=1; T=B; A=B; B=C; C=A; A=T;

printf(\} }

printf(\ }

10、最后请大家把学过的内容仔细复习一遍,尤其是课本得看一遍。 41