这时博物馆馆长对渔夫说：“不要拿你的铜环了，它对博物馆并没有什么意义。有人把银环穿在梭鱼鼻子上，并在铜环上刻了字，这显然是开玩笑的，刻的字是不符合实际的。”

“你认为梭鱼不能活得那么久吗？”

博物馆馆长回答说：“我知道，有的梭鱼能活100多年。但是无论如何，你带来的那个刻着字的铜环，是一个伪造品。”

“你还没有看到铜环，怎么会知道呢？” 你想，博物馆馆长是怎样回答的呢？

参考答案： 【同步达纲练习】

1．①微风；阳光；给人以温暖和生命的活力；②生活；对生活的悲观的感受和看法；③虚写，渲染崭新的生活、全新的事物给人的鼓舞力量。2．①第二人称；“你”指的是“歌”，全诗用的是第一人称，改为第二人称是把“歌”比拟化，便于诗人抒发内心的情感。②没有离题，“早晨”、“希望”、“未来的事物”、“正在生

长的力量”都是少男少女们所最喜欢的事物，也是同他们一体的，诗人仍为少男少女们拥有这些而为他们高兴。歌唱这些事物，也就是为少男少女们歌唱。3．（略）

【创新能力训练】

1．丰富；体验，认识2．哗哗；起伏；“书”3．“编织”既指用绿草编织物品的事，又暗指产生一个又一个的生活故事4．水旋转教学的牧童的音符；鹰的歌词，山羊的哗哗，骆驼的；绿草；鲜花；旋转；排列，绿草，鲜花。

【学科渗透训练】

博物馆馆长的回答是：铜环上的字有问题。请你想想看，在拿破仑入侵的前三年，谁都不会知道有拿破仑入侵这件事的，刻字的人又怎么会知道呢？很显然这件是伪造品了。