2021高考一轮数学(文)第4章 第2节同角三角函数的基本关系与诱导公式 下载本文

cos α?1+2sin α?1?23π?==tan α,所以f?-6?=??sin α?1+2sin α?

11

==π?π=3. ?23π??

tan?-6?tan?-4π+6?tan 6????

1

π?5π??π??π??2π?

(2)因为cos?6+θ?=cosπ-?6-θ?=-cos?6-θ?=-a,sin?3-θ?=sin2+?????????π??π??5π??2π?

-θ-θ+θ?6?=cos?6?=a,所以cos?6?+sin?3-θ?=0.] ????????

(1)已知角求值问题,关键是利

用诱导公式把任意角的三角函数值转化为锐角的三角函数值求解.转化过程中注意口诀“奇变偶不变,符号看象限”的应用.

(2)对给定的式子进行化简或求值时,要注意给定的角之间存在的特定关系,充分利用给定的关系结合诱导公式将角进行转化.特别要注意每一个角所在的象限,防止符号及三角函数名出错.

1.化简:

3π??

?tan?π+α?cos?2π+α?sin??α-2?

cos?-α-3π?sin?-3π-α?= .

-1 [原式=

?π?

tan αcos αsin?2+α?

??tan αcos αcos α

==

?-cos α?sin α?-cos α?sin α=-

tan αcos αsin αcos α

=-

sin αcos α·sin α=-1.]

?π?

cos?2+α?·sin?-π-α???

2.已知角α终边上一点P(-4,3),则的值为 .

?11π??9π?cos?2-α?·sin?+α????2??-sin α?sin α3

-4 [原式==tan α,

?-sin α?cos α3

根据三角函数的定义得tan α=-4.]

考点3 同角三角函数基本关系式和诱导公式的综合应用

求解诱导公式与同角关系综合

问题的基本思路和化简要求 基本思路 ①分析结构特点,选择恰当公式; ②利用公式化成单角三角函数; ③整理得最简形式

化简要①化简过程是恒等变换; ②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值求 的要求出值 cos2?nπ+x?·sin2?nπ-x?

cos2[?2n+1?π-x](n∈Z).

(1)化简f(x)的表达式; (2)求f??π?2 018???504π?

?+f??1 009??

的值.

[解] (1)当n为偶数,即n=2k(k∈Z)时,cos2?2kπ+x?·sin2f(x)=?2kπ-x?cos2[?2×2k+1?π-x]

cos2x·sin2?-x?cos2x·?-sin x?2=cos2?π-x?=?-cos x?2

=sin2x;当n为奇数,即n=2k+1(k∈Z)时, f(x)=cos2[?2k+1?π+x]·sin2[?2k+1?π-x]cos2{[2×?2k+1?+1]π-x}

=cos2[2kπ+?π+x?]·sin2[2kπ+?π-x?]cos2[2×?2k+1?π+?π-x?]

=cos2?π+x?·sin2?π-x?cos2?π-x?

=?-cos x?2sin2x?-cos x?2 =sin2x,

知f(x)=

综上得f(x)=sin2x.

?π??504π?

(2)由(1)得f?2 018?+f?1 009?

????π1 008π

=sin22 018+sin22 018 π?π?π

=sin22 018+sin2?2-2 018?

??π2π=sin2 018+cos2 018=1.

2 (1)利用同角三角函数关系式和

诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形.

(2)注意角的范围对三角函数符号的影响.

1.已知α为锐角,且2tan(π-α)