【2020最新】九年级语文下册 6《蒲柳人家》教案2 新人教版 下载本文

【新教材2020版】 (点拨)首先,从人物形象来说,小说的人物具有中华民族独特的性格特点和传统美德。这从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副关公相貌”,乃至为人做事的方式上,都显示了作品的民族本色。 其次,在艺术上,小说不仅情节富有传奇色彩,而且塑造人物性格时也都接见中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。小说中如一丈青大娘打闹运河滩、何大学问威震古北口等传奇笔墨正是典型的古典传统小说的继承。另外,小说的艺术表现手法也是民族的。小说的结构得《水浒传》的神韵,即前几节分别介绍一位人物,最后由望日莲的故事将人物串联一起。再如多用语言和动作表现人物性格,用外号概括人物性格特点等,也正是我国古典小说和说唱艺术常见的表现手法。 (四)练一练 请运用外号概括人物性格特点的方法,描绘生活中一位个性鲜明的人物,力求传神,有文采。 四、总结反思 同学们,正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情,孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。“我要一生一世讴歌生我养我劳动人民”(刘绍棠语)这满怀的率真之情,恰是我们解读乡土文学创作情感的一把鈅匙。透过小说的渲染,我们洞察人物,更能观察那曾经鲜活演绎着的社会生活,无论是古代,还是现在,乃至将来,生活的底色都是鲜亮的,文艺也是如此。只要我们用心去品读。 本资料系本人收集整编,以VIP专享文档的呈现方式与各位同仁分享,欢迎下载收藏,如有侵权,望告知删除!5 / 5