2019年学习共同体苏科版物理中考复习 第16章电磁转换 2-磁场对电流的作用 电动机 电磁感应
发电机（学案设计无答案）
第十六章 电磁转换（2课时）
第2课时 磁场对电流的作用 电动机 电磁感应 发电机
一、中考要求
1.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关； 2.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件； 3.了解电磁感应在生产、生活中的应用。 二、知识要点梳理
电磁感应 应用 磁场对电流的作用 应用 电动机安装 转速 转向 电能 （ ） 原理：_____________________ _______________。
换向器的作用：_____________ _______________。
发电机 机械能 （ ） 原理：__________________。
构造：__________________。
交变电流 三、考点梳理
考点一 磁场对电流的作用 电动机 【典型例题】
1.（2018?东营）电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，图16-2-1中
能正确反映电动机工作原理的是（ ）
A B 图16-2-1 C D
2.课堂上老师做了如图16-2-2甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来。 （1）实验现象说明 有力的作用；_______机就是利用这种现象制成的。
（2）将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________________. （3）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机，他用回形针
做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，线圈就会不停地转动起来，如图16-2-2乙所示。
甲 乙 图16-2-2 丙
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2019年学习共同体苏科版物理中考复习 第16章电磁转换 2-磁场对电流的作用 电动机 电磁感应
发电机（学案设计无答案）
①要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是： ；_________________（写
出两点）。
②开关闭合后，如果电动机不转，可尝试： .
A．对调磁极 B．对调电池正、负极 C．轻推线圈 D．将线圈两端漆皮全部刮干净 （4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是： ，
在图16-2-2丙虚线框中画出实验电路图。 【拓展变式】
1.（2018?扬州）安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以 （ ）
A．将磁体的N、S极对调 B．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调 C．改变磁性强弱 D．改变磁性强弱和电流大小
2.（2018?宿迁）如图16-2-3所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极上支有一
“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源 （ ） A．只有线框A侧受到磁场对电流的作用 B．只有线框B侧受到磁场对电流的作用
C．线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用
D．线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用，是受到的其它外力
图16-2-4 图16-2-3
3.（2018?泰州）如图16-2-4所示，导体AB棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。 （1）接通电源，这时会看到导体AB运动起来，这表明 有力的作用。
（2）保持磁场方向不变，改变导体AB中的电流方向，导体AB的运动方向 （不变/改变）。 （3）通电后导体AB运动的过程中，是把 能转化为 能的过程。 考点二 电磁感应 发电机 【典型例题】
1.（2018?乐山）在图16-2-5中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁
场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是 （ ）
A B 图16-2-5 C D
2.探究产生感应电流条件的实验步骤如图16-2-6中a、b、c所示：
图16-2-6
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2019年学习共同体苏科版物理中考复习 第16章电磁转换 2-磁场对电流的作用 电动机 电磁感应
发电机（学案设计无答案）
（1）本实验中，我们通过观察_____________________________来判断电路是否有感应电流。 （2）比较图_____与图_____可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_____与图
_____可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。 （3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中_____（有/无）感应电流。 （4）在产生感应电流的过程中伴随着 能转化为 能的过程。 （5）图a中，________________相当于电源。 【拓展变式】 1．（2018?聊城）手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方
案。如图16-2-7所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（ ）
A．扬声器 B．电磁继电器 C．动圈式话筒 D．电动机 图16-2-9 图16-2-7 图16-2-8
2.（2018?绵阳）如图16-2-8所示，导体AB在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时
电流表指针向另一方向偏转。这个实验事实说明（ ） A．通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关 B．通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关
C．感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关 D．感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关
3.无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图16-2-9，用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈
时，LED灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释（ ）
A．电流的磁效应 B．磁场对电流的作用 C．安培定则 D．电磁感应 四、课堂反馈
1.（2018?陕西）如图16-2-10是一模拟风力发电的模型。电动机通电时，风扇a高速转动产生风力
模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光。下列说法正确的是（ ）
A．电动机转动时把机械能转化为电能 B．发电机是利用电磁感应现象工作的
C．电池电压降低时，风扇a的转速不会改变 D．风力大小不会影响小灯泡发光亮度 图16-2-10
2.（2018?荆门）电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点。其原
理是利用磁场对通电导体的作用，下列叙述中与此原理相同的是（ ）
A．水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能 B．电动机接通电源正常工作
C．奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向 D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务 3．如图16-2-11所示的四幅图中，解释不合理的是（ ）
A．甲图，说明电流的周围存在磁场 B．乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转
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发电机（学案设计无答案）
C．丙图，发电机应用了磁场对电流的作用
D．丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
图16-2-10
4.1820年4月，丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家法拉第又发
现了 现象，实现了“磁生电”。
5.物理课上，当老师快步走进教室时，同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转。通过学习、讨
论揭开了秘密——与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做_________________运动而产生电流。进一
步思考可知，假如老师当时再倒退着走出教室，
灵敏电流计的指针会向_______（左/右）偏转。
6.（2018?滨州）利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车，
如图16-2-11所示为“并联混合动力型汽车”的原理图，这种汽车 在制动减速时，电动机的飞轮与汽车轮子摩擦，电动机作为发 电机使用，把动能转化成了 能，实现了对电池的充电，混 合动力型汽车节约了汽油，减少了尾气排放，是节约能源的一种可 图16-2-11 行的办法。
7.（2015·丹东）小勇利用如图16-2-12所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流
的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。
图16-2-12
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2019年学习共同体苏科版物理中考复习 第16章电磁转换 2-磁场对电流的作用 电动机 电磁感应
发电机（学案设计无答案）
（1）分析得出： 电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应
电流。
（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与__________有关。
（3）比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。 （4）这个现象在生产和生活中的重要应用是_______________。
（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线
的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
① 保持磁场强弱不变，让导体AB以______(相同/不同)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观
察电流表指针偏转幅度大小。
② 如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（有
关/无关）。
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