农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。

原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。 原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。 也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。 1． 从短文中找出合适的词语填到括号里。 ( )皑皑 肆虐的( ) ( )斑斓 冷酷的( ) ( )声( )息 ( )的农夫

2．对待流浪的少女，国王的态度是 ；农夫的态度则是 。这里运用了 的写法，表现了农夫待人 ，更加烘托出了国王的性情 。 3．这个故事告诉了我们（多选） ( ) A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。

B．待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。

C．这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。

第三单元检测

阅读下面的文段，做练习。

第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一些( )的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个( )的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。 1． 选择下面的词语填进文中的括号里。 宽阔 宽敞 宽大

2． 把描写三个牧童清理老泉、砌成小井的动作的词语抄写下来。 3．描写三个牧童心情的词语是：

4． 缩写文中画横线的句子：

5．想想三个牧童清理老泉，砌成小井的过程，在下面的括号里填入合适的词语。 疏通泉眼→( )→( )

阅读短文，完成后面的习题。

五星蚂蚁

五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁，他属于街心公园最北边那棵树下的洞里的蚂蚁家族，他在他的家族里很不起眼，他甚至连蚁王长什么样都不知道。 一天下午，他外出觅食。

公园的长椅上坐着一个人。从五星蚂蚁的角度看，那人的两条腿好像两根擎(qíng)天柱。 五星蚂蚁嗅(xiù)到那人身上有面包味儿，他从来没有闻过这么香的面包味儿，他忘记了不要往人类身上爬的家规，他顺着那人的一条裤腿悄悄朝传来面包香味的源头接近。 就在这时，那位人类的成员离开了长椅，由静止状态转入行进状态。 五星蚂蚁傻眼了，他死死抓住那位异类的裤子，他想往地上跳，可他不敢。

那人将他带进了一座五星级豪华饭店。饭店里的一切令他大开眼界，他羡慕人类居住在这样的地方。

后来，他历经周折回到了自己的家族，他把自己看到的五星级饭店告诉同胞。同胞们听后大眼瞪(dèng)小眼，他们头一次知道世界上还有这么好的住处。他们失眠了。 从此他有了五星蚂蚁的绰(chuò)号。

一天，蚁王的侍从找到五星蚂蚁，说是蚁王召见他。 五星蚂蚁诚惶(huáng)诚恐地叩(kòu)见蚁王。

“听说你去过什么五星级饭店？”蚁王居高临下地问五星蚂蚁。 五星蚂蚁将他那天的经历说了一遍。 “听说人类住的地方很豪华？”蚁王又问。 五星蚂蚁将大饭店的设施描述了一番。

“比咱们住的地方怎么样？”蚁王看着五星蚂蚁问。 “好多了。”五星蚂蚁说。

“拿下，斩(zhǎn)首。”蚁王对侍从们说。

蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方。蚁王不能容忍五星蚂蚁贬(biǎn)低自己的家族。

五星蚂蚁在自己的脑袋和身体分裂前，明白了为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里。 1．联系上下文理解词语。

(1)羡慕： (2)诚惶诚恐： 2．为什么称那只普通蚂蚁为“五星蚂蚁”？ 3．蚁王为什么要把五星蚂蚁斩首？下面分析不正确的一项是( ) A．因为蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方。 B．蚁王怕见过世面的五星蚂蚁取代他的位置。

C．蚁王不能容忍五星蚂蚁贬低自己的家族，所以他要把五星蚂蚁斩首。 D．蚁王不愿承认“五星蚂蚁”的话是正确的。 4．为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里？

《白 鹅》

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相(xiàng xiǎng)中。

鹅的叫声，音调(diào tiáo)严肃郑重，似(sì shì)厉声呵斥，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣(xiāo)；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 1． 给文中加点字选择正确的读音打上“√”。 2． 选词填空。 果然 必然

(1)看见陌生人进来，鹅( )引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 (2)养鹅等于养狗，我发现( )如此。

3．鹅的高傲主要表现在 、 、 之中。第二自然段主要写鹅的 。

4．“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在文中的作用是 。 5．把能具体说明“鹅也能看守门户”的句子画上“ ”。这个句子中运用了 的写法，体现了鹅的叫声 、 的特点。 《猫》

读下面一段话，做一做练习。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大, 逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ 1．用“ ”选出下列带点字的正确读音。 没完没了(le liǎo) 枝折花落 (zhé zhē shé) 2．这个自然段主要写( )。 3．联系上下文解释词语。

(1)生气勃勃： (2)责 打： 4．用“ ”画出这段中的拟人句。

5．从这个自然段中体会到作者对小猫的( )之情。 A．宽容、怜爱 B．责备、批评 C．喜爱、赞美

语文园地四

阅读下面的短文，做一做后面的练习。

猴从天上来

一天，早锻炼的人在院子里最高大的那棵树上发现了一只小猴。毛是亮棕色的，脖子上还套着一铁圈。小猴眼睛怯怯地盯着下面的人群。全院子的人轮流使着两三台望远镜，细细打量小猴，亢奋着，议论着。

有人回家弄来粮果糕点，唤小猴下来品尝，小猴不下。我提议给小猴取名“天天”，大家一致赞成。我们轻轻甜甜地唤它的名字。天天往下移了—点，我们便不由自主地“啊”了一声。谁知，天天又跳回原处。“它是被吓的。”大家这样认为。

带着一丝遗憾，载着清早拾来的乐趣，大家分头去上班，离退休者自发组织起来，暗中看守，保护天天。

天天没有离去。中午，全院子人又聚集到大树底下。地上的食物少了不少，是天天瞧近处无人偷吃了。大家逗天天，谈天天，连吃饭都没有兴趣了。

天天暗中观察，得出结论：它面对的是一群没有歹意的朋友。第四日清早，天天从树上下到了地面。全院人奔走相告，纷纷赶来观奇。

天天十分调皮，一会儿爬到练功者身上捣鬼，一会儿又将别人的羽毛球藏起来。索性，不锻炼了，大伙儿把天天围在中央，与它做游戏。天天兴奋得“呜呀呀”乱叫。

天天脖子上的铁圈常让它紧锁眉头。大概，天天是从耍猴人手中逃出来的。我们几个给它弄开了铁圈，当下，天天乐得手舞足蹈，给我们下了几个大礼。天天的胆子越来越大，它敢进我们的屋子来，像个顽皮又不太懂事的孩子，不是弄脏你的青菜，就是关你的煤气；天天还学会了像模像样地进厕所大小便，并能知羞地掩门。有一天，天天把我的一块姜偷去给了邻居，而恰巧邻居急需姜，乐得大家争着搂过天天来亲。天天往往也回亲，虽然有时亲得不是地方。

天天是幸福的，它既能享受自然的恩赐，又能享受到人间的温暖。我们也是幸福的，既拥有了山野般的情趣，又拥有了更快乐的邻里关系。但愿天天永远住在我们院子里。 1． 填空。

(1)“带着一丝遗憾，载着清早拾来的乐趣，大家分头去上班”一句中，“一丝遗憾”指 ，“清早拾来的乐趣”指 。 (2)“乐得大家争着搂过天天来亲”，大家亲天天的原因是 。 2．根据短文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“X”。 (1)天天一来到院子里，就和人们熟悉了。 ( ) (2)天天虽然十分调皮，但全院的人都喜欢它。 ( )