精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教版三年级下册语文第三单元测验卷
一、我是小小书法家。（8分）
pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī （ ） （ ） （ ） （ ） kū lonɡ jiē fang jiào huì shè jiàn （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会区分；还会组词。（10分）
悔（ ） 狼（ ） 偶（ ） jīn( ) jǐn( )
禁 尽 诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） jìn( ) jìn( )
三、选择合适的关联词填空。（8分）
不是……就是…… 一……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 1、今天（ ）不是我当值日生；（ ）我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学；（ ）我去找她；（ ）她来找我。 3、奥运健儿（ ）遇到多在困难；（ ）能古服。 4、张爷爷清晨（ ）起床；（ ）要到阳台上锻炼身体。
四、我会照样子把下面的句子换个说法；不改变原句的意思。（4分）
例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？ 这恰好有数不尽的骆驼。
1、不劳动；连棵花也养不活；这难道不是真理吗？ 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？
五、读句子；找出句子中的反义词。（6分）
1、我沉重的心情一下子变得轻松了。 （ ）——（ ）
2、见到熟悉的人要打招呼；不要轻易和陌生人交谈。 （ ）——（ ）
3、比赛即将开始；三个小时后结束。 （ ）——（ ）
六、课文知识回音壁。（13分）
1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候；不要（ ）；要看看人家是从（ ）看的。我们应该相
信（ ）；看到是什么样的就（ ）。 2、莫看江面平如镜； 。 3、 ；亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们： 。 5、生活中；我们常常把受过惊吓；遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为 。 6、你学过的成语故事有：《 》、《 》、《 》。
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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。七、阅读积累与运用。（19分）
（一） 更羸说：“它飞得慢；叫的声音很悲惨。飞得慢；因为它受过箭伤；伤口没有愈合；还在作痛；叫得悲惨；因为它离开同伴；孤单失群；得不到帮助。它一听到弦响；心里很害怕；就拼命往高处飞。它一使劲；伤口又裂开了；就掉了下来。”
1、更羸一共说了 句话。第一句话写更羸看到 ；听到 。（3分） 2、大雁飞得慢是因为 。（2分） 3、大雁叫得悲惨是因为 。（2分）
4、只拉弓；不用箭就把一只大雁“射”下来了；那是因为 。（2分）
5、由此；我们感受到；更羸只拉弓；不用箭就把大雁射了下来；是因为他善于 、善于 的结果。（2分）
（二）
猴子听说水果含有丰富的维生素C；可以帮助消化；滋润皮肤；就从果园里偷挖了一棵杏树；种在自己家门口；天天浇水、施肥；等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候；门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄；你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’；杏树四年才能结果；你等得及吗？” 猴子一想：“对；四年太长；我可等不及。”于是拔掉了杏树；改种了桃树。 正当桃树成活的时候；乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄；你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’；种桃树再短也得三年才结果；你有耐心等吗？”
……
就这样；这只没有主见的猴子；拔了杏树种桃树；拔了桃树种樱桃树；种了一辈子果树；到头来什么果子也没吃到。 1、给短文加个合适的题目；填在短文前面的横线上。（2分）
2、小猴子种果树的先后顺序是： 、 、 ；结果 。（2分） 3、猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（ ）。（2分） A、果树是猴子从果园里偷挖的；因此不能成活。 B、猴子不会种果树；没能及时浇水、施肥。 C、猴子没有主见；轻信别人的话。
4、读了这个故事；你懂得了什么道理？（2分）
。
八、习作。（30分）
这次习作写一写自己；可以写自己的外貌、性格、爱好等；向别人展示一个真实的你；题目自定。（30分）
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一、盘缠 悲惨 叮嘱 熟悉 窟窿 街坊 教诲 射箭 二、（略）
三、1、虽然……但是……
2、不是……就是…… 3、无论……都…… 4、一……就……
四、1、不劳动；连棵花也养不活；这就是真理。
2、他们的教诲使我一生受用。 五、1、沉重——轻松
2、熟悉——陌生 3、开始——结束
六、1、忙着发笑 什么角度 自己的眼睛 画成什么样
2、要看水底万丈深 3、亲身下河知深浅 4、（略） 5、惊弓之鸟 6、（略） 七、（一）、（略） （二）、1、（略）
2、杏树 桃树 樱桃树 什么也种成
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4、（略）
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