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⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
16．文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（3分） 17．理解下面句中加点词语的丰富含意。（4分） 我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。 ．．18．品味下面句子的表达作用。（4分）
一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。 19．作者以“那年的冬天好大雪”为题，文中也提到雪，而且在结尾处再次点明“坐在火车上，仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞”，这样写有什么作用？（4分）
三、写作表达（50分）
20. 生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。
要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③有真情实感，不得套作抄袭； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤600字左右。
2016—2017学年度下学期期中教学质量检测
七 年 级 语 文
Ⅱ 答题纸
说明：
1．本试卷分Ⅰ试题卷和Ⅱ答题纸两部分，考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上，写在试题卷上的一律无效。
2．试题卷1至4页，答题纸5至6页。总分120分，考试时间120分钟。
3．答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。
题号 得分 一 （一） 二 （二） （三） 三 总分 一、积累运用（共29分） 1. 2. 3. 4. 5. （每小题2分） 6.① ② （4分）
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7.① （1分） ② （1分） ③ （1分） ④ （1分） ⑤ （1分） ⑥ （1分） ⑦ （2分） 8.① （2分） ② （2分） 9. （3分） 二、阅读理解（共41分） （一）古诗词阅读（6分）
10. ① （3分） ② （3分） （二）文言文阅读（20分）
11.① ② ③ ④ （4分） 12. （3分）
13.① （2分）
② （2分）14. 甲文： 乙文： （6分）
15. （3分） （三）记叙文阅读（15分）
16. （3分） 17. （4分
18. （4分） 19. （4分）
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2018—2019学年度下学期期中校际联考
七 年 级 语 文 试 题 答案
参考答案：
一、积累运用（1-5题每题2分） 1. D 2. A 3.B 4.C 5.C 6.(4分)（1）醉翁 北宋（2分）
（2）一个普通人力车夫的一生 老实、健壮、坚忍（2分） 7. （每空1分，错1字该句不得分） （1）双袖龙钟泪不干 （2）弹琴复长啸 （3）百般红紫斗芳菲 （4）朔气传金柝 （5）安能辨我是雄雌 （6）士别三日
（7）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 8.（1）小李，你弄湿了我的被单。（2分） （2）对不起，张阿姨，以后我一定注意。
9．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。（2分） 二、阅读理解
（一）10.（1）拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。（3分）
2.表达了诗人惜春的思想感情，同时寄寓着一定的哲思，即人们应该乘时而进，抓紧时机去创造有价值的东西。（3分） （二）11. (每题1分，共4分)
(1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕
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12.C (3分)
13. (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2分) (2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。(2分) 14.甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) (2分)
无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。) (2分) 乙文：生不识水。(不学而务求其道) (2分)
15.(表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。(3分) （三）
16.“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。（意思符合即可）（3分）
17.一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。（4分）
18. “一只只”写出了凑钱的农民之多， “一张张”写出了农民工们凑的钱之多。 “粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”形象地表现了这是农民工千辛万苦挣来的血汗钱，体现出农民工的淳朴与真情。（4分）
19. 用大雪来突出天气寒冷，渲染了背景气氛；推动了故事情节发展；对比手法,寒冷突出人心的温暖，雪花象征民工的纯洁与温情，深化了主题。（意思符合即可）（4分） 三、写作表达
从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分。
一类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。
二类卷：38-44分。中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整，层次清楚；字休端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。
三类卷：30-37分。中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字体清楚，错别字和标点错误均在10个以下。以34分为基准分下下浮动。 四类卷：21-29分。中心不明确；内容不具体，语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。
五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。
说明：在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者①深刻透彻②丰富③有文采④有创新，在所给分数的基础上加2-5分，但合计作文总分最多50分。
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