2015-2016学年第一学期
《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求
一、 基本要求:
1、 2、 3、
以论文形式完成,论文题目为《心理健康与自我成长分析报告》 要求手写,字迹整齐,字数不少于3000字
结合所学内容,独立完成,围绕自己的个人成长情况进行分析,
逻辑清晰,叙述流畅;如发现雷同论文,课程论文成绩按零分处理。 4、 5、
论文成绩与平时成绩(含学习态度、讨论发言、作业等)按照论文按学号顺序排列,以班级为单位,于最后一节课上交授课40%计入该门课程总成绩。 老师。
二、 内容要求:
论文内容要求包含以下五个方面:(两道必选题,三道选答题) 1、 学习了《大学生心理健康教育》课程后,你对心理健康的认识
发生了什么变化?(必选)
2、 你认为自己是什么样的人?(从性格、能力、自身优势和不足、
情绪控制和管理等方面分析)(必选)
3、 在人际交往中,你是怎样看待其他人的?你的朋友如何评价
你?如何改善自己的人际关系?
4、 你的奋斗目标是什么?你会为此制定怎样的计划? 5、 你对大学生恋爱有什么看法?如何培养爱的能力? 6、 你对生命的看法是怎样的?生命对你的意义是什么? 7、 什么人和什么事影响了你的个人成长? 8、 幸福源于什么?你怎样发掘生活中的幸福?
新疆师范大学
大学生心理健康教育咨询与研究中心
2015年7月
附件(见下页):封面格式
封面模板:(书写在信笺纸第一页)
新疆师范大学
2015-2016学年第一学期《大学生心理健康教育》期末课程论文
题目:心理健康与自我成长分析报告
学院:__________________ 班级:__________________ 姓名:__________________ 学号:__________________